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当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 1, pp. 205 - 205
区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的学前教育活动形式,它能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。本文从开展区域活动前的准备工作和指导幼儿区域活动的方法和途径两方面论述了幼儿教师如何开展学前教育区域活动,以提供一定的借鉴作用。 
学前教育;区域活动;创新
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