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学校体育教学 (96) 96
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体育卫生 (86) 86
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阳光体育运动 (84) 84
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青少年体质 (78) 78
体育事业 (76) 76
教学质量 (74) 74
中小学体育 (67) 67
运动技术水平 (67) 67
国务院办公厅 (66) 66
国家体育锻炼标准 (66) 66
培养 (66) 66
学校体育卫生 (65) 65
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农村学校 (63) 63
学校工作 (63) 63
中小学生 (61) 61
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全面发展 (59) 59
卫生工作 (58) 58
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教育改革 (57) 57
思想品德教育 (56) 56
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体育考试 (55) 55
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体育教学大纲 (54) 54
体育教学改革 (54) 54
学生健康 (53) 53
青少年体育 (53) 53
国家体育总局 (51) 51
增强体质 (51) 51
中学体育 (50) 50
体育课堂教学 (50) 50
国家体委 (50) 50
中学生 (49) 49
群体活动 (48) 48
中国学校体育 (47) 47
课余体育训练 (47) 47
课余训练 (46) 46
青少年学生 (46) 46
体育教学质量 (44) 44
学校体育教育 (44) 44
体育传统 (43) 43
学校领导 (43) 43
中学体育教师 (42) 42
体育教研组 (42) 42
升学考试 (42) 42
场地器材 (42) 42
德育工作 (42) 42
中小学体育教师 (41) 41
小学 (41) 41
体育课教学 (40) 40
教育行政部门 (40) 40
高校体育工作 (40) 40
体育竞赛 (39) 39
教学改革 (39) 39
体育教学工作 (38) 38
体育经费 (38) 38
教育方针 (38) 38
青少年 (38) 38
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体育师资 (36) 36
体育教师队伍 (36) 36
学生身体素质 (36) 36
体育老师 (35) 35
教育教学工作 (35) 35
竞技体育 (35) 35
艺术教育 (35) 35
阳光 (35) 35
中学 (34) 34
国家教委 (34) 34
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体育教学, ISSN 1005-2410, 2017, Volume 37, Issue 9, pp. 33 - 34
小学体育是终身体育的基石,在小学阶段培养孩子们自主参与体育锻炼具有重要的意义。根据学校实际情况,围绕学校体育工作,本文以设计课余体育家庭锻炼内容为切入点,为丰富体育家庭锻炼内容,促进体育锻炼的能力和培养习惯奠定良好的基础。 
设计 | 体育家庭锻炼 | 学校体育工作
Journal Article
by 张滨
西安体育学院学报, ISSN 1001-747X, 2016, Issue 5, pp. 524 - 527
随着我国法制化建设的不断深化,要求在各个方面都要实现依法治国。目前,我国学校体育工作虽然取得了一定成绩,但是在具体的实践中依然存在较多的不足,如果不及时加以改善,就会影响学校体育工作发展。在分析了我国学校体育法制的定义以及建设现状的基础上,提出相应的改进建议,希望加快学校体育法制工作进程,促进学校体育工作的持续开展。 
法律法规 | 学校体育工作 | 法制建设
Journal Article
肇庆学院学报, ISSN 1009-8445, 2017, Volume 38, Issue 5, pp. 73 - 78
本研究利用文献资料法和逻辑分析法对学校体育工作中的体育教学、课外活动、课余训练和课余竞赛的内涵进行了详细的分析。通过对比它们之间的区别与联系,进一步明确了学校体育各项工作应当完成的主要任务和目标,有利于更好地指导学校体育工作的顺利进行,完成学校体育工作的总目标. 
学校体育工作目标 | 教育系统 | 学校体育
Journal Article
体育教学, ISSN 1005-2410, 2017, Volume 37, Issue 5, pp. 21 - 23
通过对浙江省自《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》下发以来学校体育工作改革所取得的成果进行梳理,并在此基础上分析困扰改革进一步推进的相关因素,认为学校体育工作改革需要从综合改革的视角整体把握。 
浙江省 | 学校体育工作 | 10年 | 综合改革
Journal Article
教育观察, ISSN 2095-3712, 2016, Volume 5, Issue 9X, pp. 130 - 131
非正式群体对体育课堂、社团、课外活动等学校体育工作和学生个体发展影响巨大。学校和教师可以从个体和群体两方面着手加强对学生非正式群体的管理。个体管理方面,做好对活跃分子、骨干、领头学生分层次的管理;群体管理方面,做好对群体分类、分组以及针对群体潜规范的管理。 
职业学校;体育工作;非正式群体;管理策略
Journal Article
by 李杨
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2016, Volume 6, Issue 30, pp. 84 - 84
我国学校体育的根本目标是通过相关体育活动增强学生的体质、促进其身心健康发展,为提高中华民族的身体素质和为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的建设者和接班人服务。学校体育包括课堂体育和课外体育两部分,该文以课外体育为讨论点,结合学校实际工作情况,思考学生在学校体育工作中角色的重新定位。 
学生;学校体育工作;角色;校运动会;班级联赛
Journal Article
by 薛誉
西安体育学院学报, ISSN 1001-747X, 2014, Issue 6, pp. 662 - 665
Journal Article
湖州师范学院学报, ISSN 1009-1734, 2014, Volume 36, Issue 10, pp. 113 - 116
基于学校依法实施《学校体育工作条例》视角,通过浙江省嘉兴市级高中学生体质健康监测结果,分析贯彻执行《条例》过程中的经验及问题,提出深刻理解《条例》,确立整体观思想;树立全纳教育理念,创新学校体育工作管理的有关思路。 
高中学生 | 学校体育工作 | 体质
Journal Article
体育教学, ISSN 1005-2410, 2014, Volume 34, Issue 3, pp. 27 - 28
对学校体育工作进行监测评价是促进学校体育工作高效开展的有效手段,为了提高监测评价的有效性,反映学校体育工作的真实性,本文从监测评价内容、监测评价方式、监测评价结果运用三方面阐述了在对学校体育工作监测评价过程中操作的关键点,诠释了如何建立长期有效的监测评价机制设想。 
机制 | 监测评价 | 学校体育工作
Journal Article
by 薛红
陕西教育:教学, ISSN 1002-2058, 2017, Issue 7, pp. 12 - 13
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 30, pp. 239 - 239
Journal Article
体育教学, ISSN 1005-2410, 2017, Volume 37, Issue 5, pp. 4 - 6
Journal Article
by 李放
四川教育, ISSN 1005-1910, 2018, Issue 1X, pp. 28 - 29
近年来,各级各类学校认真贯彻中央关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的部署要求,牢固树立“健康第一”的办学思路,把学校体育工作摆在了更加突出的位置.学校体育取得了明显成效,学生体质和健康水平有了明显提升.但是,我们也应该看到,中小学体育教学仍然存在不少需要解决的问题. 
学校体育工作;中小学体育教学;“健康第一”;课外锻炼;身心健康;办学思路;健康水平;学生体质
Journal Article
by 宋亮
教育(周刊), ISSN 1673-2413, 2017, Issue 9, pp. 29 - 30
2016年5月6日,国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,就推动学校体育改革发展和强化学校体育工作做出全面部署。业内人士指出,《意见》的出台,将进一步推动校园体育的发展。《教育》记者了解到,体育品牌和商业比赛组织者对此尤其感到振奋,将助推开展各种校园体育活动。 
校园体育;商业运作;学校体育工作;学生身心健康;国务院办公厅;学校体育改革;全面发展;体育品牌
Journal Article
杂文月刊:学术版, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 4, pp. 143 - 143
Journal Article
作文成功之路:教育前沿, ISSN 1001-571X, 2017, Issue 9, pp. 11 - 11
Journal Article
Journal Article
师道:教研, ISSN 1672-2655, 2016, Issue 4, pp. 84 - 84
"大课间" 活动是学校体育工作的重要组成部分, 是实现学校体育目的和任务的重要途径. 
课间活动 | 学校体育工作 | 体育目的 | 学生身体素质 | 大课间
Journal Article
师道:教研, ISSN 1672-2655, 2017, Issue 5, pp. 104 - 104
Journal Article
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