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中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2016, Issue 2, pp. 121 - 125
威尔·埃利斯(Will Ellis)博士是欧洲知名的教育信息化专家,欧盟校园联盟i... 
未来教室 | i | TEC | 欧盟学校信息化 | 国际教育信息化
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2016, Issue 8, pp. 98 - 101
教育均衡是教育改革的根本问题。吉林省以榆树市武龙中学为典型,发起了“吉林省乡村学校教育信息化支持行动”,开展了以“互联网+教育”摆脱农村学校发展困境、提高办学质量的探索与实践。该文从问题的提出、主要做法和取得的经验效果三个方面进行详细阐述,提出了“互联网+教育”精准扶贫,促进城乡教育均衡发展的发展策略。 
均衡发展 | 数字校园 | 乡村学校信息化 | 武龙中学
Journal Article
现代教育技术, ISSN 1009-8097, 2014, Volume 24, Issue 3, pp. 125 - 126
Journal Article
现代教育技术, ISSN 1009-8097, 2013, Volume 23, Issue 6, pp. 18 - 23
政府和企业中信息主管的设置有效地促进了电子政务和电子商务的发展,文章引入学校信息化主管来解决信息技术与教育深度融合问题,在对其概念界定后,探讨设置学校信息化主管的必要性,剖析了学校信息化主管的知识结构和能力结构,并给出了学校信息化主管在我国的实践模式,即实践中的可行性。 
信息化领导力 | ICT与教育融合 | 素质结构 | 学校信息化主管
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2016, Issue 16, pp. 102 - 102
在学校信息化建设和应用发展这样一种新背景下,作为学校领导必须具备信息化领导力— 基本的信息素养和利用信息化设备组织教学,合理评价教师、学生和学校管理人员的信息技术应用水平及其效果的能力,引领和示范合理高效地使用信息化资源的能力,学校领导的信息化领导力,是在信息化环境中,学校领导所体现出的一种综合影响力和领导气质。 
学校;信息化;领导能力
Journal Article
第十五届中国教育信息化创新与发展论坛, 10/2015
Organizer: 教育部教育管理信息中心; CLC: TP3; G47 
交互式 | 电子 | 学校信息化
Conference Proceeding
教学管理与教育研究, ISSN 2096-224X, 2017, Volume 2, Issue 11, pp. 51 - 52
Journal Article
第22届全球华人计算机教育应用大会, 05/2018
Organizer: 全球华人计算机教育应用协会; CLC: F81; TP3;  ... 
学校信息化 | 发展现状 | 政策 | 对比分析
Conference Proceeding
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 5, p. 125
加快学校信息化建设是当前技工学校面临的重要任务之一。在本论文中,笔者首先介绍了技工学校信息化建设的重要性及信息化建设的问题,而后提出了加快技工学校信息化建设的对策。这对于未来技工学校的健康发展有一定的积极意义。 
技工学校;信息化建设;对策
Journal Article
南风, ISSN 0257-2885, 2016, Issue 35, p. 121
当前背景下,信息技术正在快速的发展,它与教育领域产生了多种交叉,甚至对现代教育理念、教育方式都产生了巨大的冲击,继而推动着教育的改革.在学校的信息化建设过程中,往往会利用到许多新兴的计算机技术.本文从学校信息化建设的重要意义入手,介绍了计算机技术在学校信息化建设中的应用情况. 
计算机;学校;信息化;建设;应用
Journal Article
第十五届中国教育信息化创新与发展论坛, 10/2015
Organizer: 教育部教育管理信息中心; CLC: TP3; G47 
学校信息化 | 工作评估 | 区域
Conference Proceeding
Shanxi qingnian, ISSN 1006-0049, 2017, Issue 14, p. 148
根据对中小学信息化建设的调查,分析现状提出问题,根据出现问题的原因,提出相应的解决方法,为加快我国中小学信息化建设步伐提出新观点。 
学校信息化建设;学校办公系统;中小学
Journal Article
职业, ISSN 1009-9573, 2017, Issue 9, pp. 38 - 39
本文阐述了在计算机信息化教学改革实践过程中存在的问题,提出了有针对性的改进措施以及信息化教学的效果体现等,并指明了信息化教学改革等四大途径。 
中职学校;信息化教学;课程改革
Journal Article
by 雍谋
中国高新区, ISSN 1671-4113, 2017, Issue 3X, p. 78
引入信息化教学手段,优化基础教育质量已经成为新世纪最引人关注的教育课题。然而在广大农村地区,小规模学校的信息化发展遭遇了现实困境。为了缩小城乡差距、全面推进素质教育,有必要采取相应措施,促进小规模学校信息化的同步发展。 
农村;小规模学校;信息化教学;现实困境
Journal Article
中外企业家, ISSN 1000-8772, 2017, Issue 3X, p. 212
目前,中职教育正改变传统的教学方法,信息化技术已成为一种新型学习工具被使用。教师课堂上的情感交流直接影响学生的学习效果,教师使用不同的情绪从事教学活动,学生就会作出不同的反应。本文主要探讨中职学校基于信息化条件下的项目课堂教学,以供参考。 
项目教学;中职学校;信息化
Journal Article
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 28, pp. 21 - 24
在论述智慧校园必备要素与特征的基础上,对当前学校教育教学信息化现状进行了分析,摆出了存在问题与差距,提出了'智慧校园'建设的方向与任务。 
智慧校园;职业学校;信息化建设
Journal Article
菏泽学院学报, ISSN 1673-2103, 2016, Volume 38, Issue 6, pp. 119 - 122
Journal Article
开放教育研究, ISSN 1007-2179, 2012, Volume 18, Issue 5, pp. 11 - 17
Journal Article
by 王婧
城市地理, ISSN 1674-2508, 2016, Issue 8X, p. 198
信息化建设是中等职业学校建设的重要组成部分,是一项基础性、长期性和经常性的重要工作,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。本文首先分析中职学校信息化管理现状,进而指出中职学校信息化管理存在的问题,在此基础上,提出完善中职学校信息化管理的对策。 
中职学校;信息化管理;校园网络
Journal Article
by 黄妍
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 9, pp. 173 - 173
Journal Article
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