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校园文化建设 (1863) 1863
学校文化建设 (1452) 1452
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校园 (319) 319
传统文化 (300) 300
文化素质 (294) 294
办学特色 (287) 287
实践 (278) 278
教育理念 (278) 278
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可持续发展 (238) 238
学校德育 (238) 238
内涵发展 (234) 234
文化氛围 (233) 233
实验小学 (232) 232
教学质量 (228) 228
传承 (222) 222
和谐发展 (212) 212
教育工作者 (209) 209
精神文化 (208) 208
课程改革 (204) 204
高校 (200) 200
一所 (198) 198
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艺术学校 (191) 191
文化内涵 (189) 189
家庭教育 (188) 188
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物质文化 (178) 178
中心小学 (176) 176
文化传承 (175) 175
以人为本 (172) 172
企业文化 (170) 170
科学文化素质 (170) 170
职业教育 (170) 170
班级文化建设 (168) 168
文化积淀 (166) 166
学校建设 (165) 165
民族文化 (161) 161
社会文化 (161) 161
德育工作 (158) 158
传统文化教育 (152) 152
校园环境 (152) 152
课程文化 (151) 151
校本课程 (149) 149
基础教育 (146) 146
创新 (145) 145
学校内涵发展 (145) 145
教师文化 (145) 145
精神文明建设 (145) 145
孩子 (143) 143
多元文化 (142) 142
文化引领 (142) 142
班级文化 (141) 141
学校工作 (140) 140
文化基础 (140) 140
文化环境 (137) 137
特色文化 (137) 137
中国传统文化 (136) 136
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文化管理 (135) 135
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技工学校 (134) 134
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教育事业 (133) 133
文化程度 (133) 133
思想政治教育 (132) 132
学校音乐教育 (131) 131
教师专业发展 (131) 131
办学历史 (130) 130
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北京财贸职业学院学报, ISSN 1674-2923, 2014, Volume 30, Issue 5, pp. 4 - 8
校训是学校个性、历史、传统和精神文化的缩影,对师生的思想、情感、意志、性格和行为具有引导、激励与警示功能。北京财贸职业学院"厚载商道,精益财贸"的校训,内涵深邃,特色鲜明,具有很强的思想性、哲理性、专属性特征。大力宣传,积极践行校训,促使其成为承载财贸文化的精神象征和无形力量。 
校训 | 学校文化 | 财贸
Journal Article
by 高维
现代中小学教育, ISSN 1002-1477, 2014, Issue 7, pp. 12 - 14
Journal Article
生活教育, ISSN 1673-3002, 2014, Issue 24, pp. 105 - 106
学校文化的核心功能与价值在于"以文化人,以文育人",培养学生坚实深厚的人文素养,铸造学生健全的人格和良好的个性,构建充满人文气息、和谐共生、健康成长的校园。 
学校文化 | 成长家园
Journal Article
教育实践与研究:幼教版(C), ISSN 1009-010X, 2017, Issue 1, pp. 25 - 26
学校管理说难很难,说易很简单,最核心就是简单一句话:调动教师的工作积极性。首先,校长要放权,必须放下架子,“和其光,同其尘”。民主、谦逊、听取民声;其次,宽严有度;第三不拘一格用人才;第四用自己的学校文化引领学校和教师共同发展。 
学校管理 | 学校文化 | 教师管理
Journal Article
管理观察, ISSN 1674-2877, 2017, Issue 24, pp. 118 - 119
学校文化是学校的灵魂和精髓,体现学校的精神风貌,影响着学校内部的每一个元素,并渗透于学校的教学、科研、管理、生活等全过程。而财务管理是学校管理的重要部分。在实际工作中,要将学校文化与财务管理更好地融合起来,以文化为导向,提升财务管理水平,给学校提供最有力、最长效的支持,促进学校持续发展。 
学校文化 | 财务管理 | 文化建设 | 措施
Journal Article
教育实践与研究:小学版(A), ISSN 1009-010X, 2015, Issue 1, pp. 5 - 6
教师是神圣的职业。师德是学校文化之魂。学校文化的积淀与传承的一个重要途径在于,以其潜在的独具特色的方式熏陶、感染、影响着学生的思想观念和行为方式。要把学校办成人民满意的学校,使学校人能受到社会的尊重,其学校文化必须要以德行为先。 
师德 | 学校文化 | 学校人
Journal Article
教育科学论坛, ISSN 1673-4289, 2015, Issue 17, pp. 1 - 1
曾经,“学校文化”得到许多追求更高雅的学校教育的同行的青昧。 
学校文化 | 学校教育 | 师生
Journal Article
当代教育实践与教学研究, ISSN 2095-6711, 2015, Issue 9, pp. 229 - 229
学校文化的核心:精神与灵魂,并不常出现在我的日常工作中。通过对学校的文化终极思考,对师者高德要求的体会,笔者有了一次自身灵魂上的洗礼。家庭对孩子的作用在于:父亲引道,母亲润德,通达“家庭文化育人,德润性情天下”。 
学校文化 | 教育 | 家庭文化
Journal Article
by 陈罡
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 58, pp. 17 - 19
Journal Article
教育研究, ISSN 1002-5731, 2017, Volume 38, Issue 6, pp. 151 - 156
Journal Article
现代教育科学, ISSN 1005-5843, 2017, Issue 6, pp. 18 - 22
Journal Article
by 雷芳
湖南师范大学教育科学学报, ISSN 1671-6124, 2017, Volume 16, Issue 1, pp. 109 - 113
Journal Article
湖州师范学院学报, ISSN 1009-1734, 2017, Volume 39, Issue 6, pp. 104 - 108
Journal Article
by 余颖
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 58, pp. 11 - 13
Journal Article
by 肖维
湖南师范大学教育科学学报, ISSN 1671-6124, 2017, Volume 16, Issue 4, pp. 28 - 32
Journal Article
教育科学, ISSN 1002-8064, 2017, Volume 33, Issue 6, pp. 17 - 23
Journal Article
现代教育科学, ISSN 1005-5843, 2017, Issue 6, pp. 18 - 22
Journal Article
by 陈敏
教育观察, ISSN 2095-3712, 2017, Volume 6, Issue 22, pp. 4 - 6
Journal Article
教育观察, ISSN 2095-3712, 2017, Volume 6, Issue 20, pp. 22 - 22
Journal Article
上海教育科研, ISSN 1007-2020, 2018, Issue 3, pp. 81 - 83
Journal Article
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