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物理教学 (65) 65
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小学数学教学 (57) 57
教学方法 (56) 56
合作交流 (55) 55
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数学学习活动 (51) 51
数学知识 (51) 51
教学实践 (50) 50
创新意识 (49) 49
教学过程 (49) 49
演示实验 (45) 45
解决问题的能力 (44) 44
学生能力 (42) 42
化学实验教学 (41) 41
学生创新能力 (41) 41
数学课堂教学 (40) 40
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小学数学 (38) 38
应用 (38) 38
教学质量 (38) 38
教学效果 (37) 37
学生学习 (36) 36
学生素质 (36) 36
化学实验 (35) 35
实验能力 (35) 35
化学教学 (34) 34
学习 (34) 34
实践教学 (34) 34
数学课堂 (34) 34
新课程标准 (34) 34
学生实践能力 (33) 33
小学 (33) 33
教学目标 (33) 33
高中 (33) 33
学生培养 (32) 32
物理实验 (32) 32
生物实验教学 (32) 32
教学设计 (31) 31
实验课 (30) 30
能力培养 (30) 30
课堂 (30) 30
实验教学改革 (29) 29
教学 (29) 29
生物教学 (29) 29
动手实验 (28) 28
探究能力 (28) 28
操作活动 (28) 28
教学改革 (28) 28
创造能力 (27) 27
学习过程 (27) 27
学生综合素质 (27) 27
学生观 (27) 27
逻辑思维能力 (27) 27
创造性思维 (26) 26
学习方式 (26) 26
学生自主学习 (26) 26
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教学模式 (25) 25
数学能力 (25) 25
初中学生 (24) 24
动手能力培养 (24) 24
职业教育 (24) 24
课程改革 (24) 24
中学 (22) 22
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学生参与 (22) 22
实践活动 (22) 22
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by 李啸
中国培训, ISSN 1004-3713, 2015, Issue 5X, pp. 81 - 81
Journal Article
by 李啸
中国培训, ISSN 1004-3713, 2015, Issue 3X, p. 81
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2015, Issue 7X, pp. 225 - 225
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2015, Issue 5X, p. 225
Journal Article
教育理论与实践.学科版, ISSN 1004-633X, 2013, Issue 5, pp. 63 - 64
物理实验是物理学发展的基础和重要环节,是探究和发现物理规律的重要手段。大学物理实验教学不仅要让学生学习和掌握物理学的基础理论和物理定律,更重要的是要培养学生运用物理仪器、设备进行物理实验的动手能力和创新能力,为学生在物理学领域进一步学习深造或从事物理教学工作打下坚实的基础。 
创新能力 | 大学物理实验 | 学生动手能力
Journal Article
by 陈鹏
文教资料, ISSN 1004-8359, 2012, Issue 31, pp. 147 - 148
职业技能大赛能改革教学模式、教学观念、教学内容、教学方法,推动职业学校实践教学工作,提高技能教学质量和职业学校的办学质量。 
教学改革 | 技能大赛 | 教学研究 | 学生动手能力
Journal Article
中国校外教育, ISSN 1004-8502, 2009, Issue 8, pp. 95 - 95
师范类院校学生的实验动手能力较差,这已成为制约师范类院校发展的一大瓶颈。本文分析了师范类院校学生动手能力差的具体表现、影响因素,同时,提出了培养学生动手能力的若干对策。 
培养 | 师范类院校 | 学生动手能力
Journal Article
by 吴琛
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2010, Issue 35, pp. 136 - 136
实验在物理学科中能使教学更加生动、具体,使物理教学变化多样,内容丰富充实,使学生把知识学得更灵活主动,从而更好地发挥以教师为主导、学生为主体的作用。 
教学 | 提高学生动手能力 | 实验 | 激发学习兴趣
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2008, Issue 19, pp. 78 - 78
“动手”能使抽钟象的知识具体化,是理解数学、寻找规律的桥梁。动手也就是让学生学会各途中操作,那么怎样才能培养学生的操作能力呢? 
培养 | 操作能力 | 学生动手能力
Journal Article
新课程:小学, ISSN 1673-2162, 2018, Issue 1, pp. 179 - 179
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2009, Issue S5, pp. 134 - 134
生产实践教学是高等学校培养实践能力、创新人才的重要方式。文章分析了生产实践教学过程性控制与学生动手能力的关系以及生产实践教学的应用策略。 
生产实践教学 | 过程性控制 | 学生动手能力
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2009, Issue S5, pp. 279 - 279
当前,职业教育主要目标是培养应用型专门人才和熟练劳动者,提高学生的综合素质和能力。实践教学是培养学生综合素质和实践能力的十分重要的环节,本文就提高野外测量实习质量,如何加强学生动手能力,提出了几条建议。 
公路测量教学中 | 加强学生动手能力 | 培养途径
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 32, pp. 255 - 255
在教育快速改革的今天,小学美术教学得到了高度的关注,希望能够在辅助科目教学上有所提升,为小学生的综合培养,提供更多的支持。文章针对小学美术教学中培养学生动手能力的途径展开讨论,并提出合理化建议。 
小学;美术教学;学生;动手能力;培养
Journal Article
by 林红
中外企业家, ISSN 1000-8772, 2017, Issue 3Z, p. 194
我国要由制造大国向制造强国转型需要大批动手能力强的能工巧匠,中职学生应该是能工巧匠的后备军,而目前中职学生普遍动手能力差,不能满足社会和企业的要求。针对此问题,本文作者根据自己多年的教学实践,对如何培养中职学生动手能力进行了初步探讨,分析产生问题的原因,提出了相应对策。 
中职学生;动手能力;培养
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 8, pp. 105 - 105
在医学教学活动中,要重视理论教学,上好实验课程,加强基本训练,完善考试制度,不断培养学生的动手能力;要以激发学生兴趣作为培养自学能力的前提条件,以指导学生感知教材作为培养自学能力的基本途径,以加强学习方法指导作为培养学生自学能力的重要途径,通过教师和学生的共同努力,较好地完成学科教学目标。 
医学生;动手能力;教学策略
Journal Article
现代医药卫生, ISSN 1009-5519, 2010, Volume 26, Issue 3, pp. 477 - 478
R19 
Journal Article
by 严艳
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 39, p. 187
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2009, Issue 18, pp. 8 - 8
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2009, Issue 16, pp. 56 - 56
Journal Article
高考, ISSN 1673-6265, 2017, Issue 6, p. 180
Journal Article
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