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学生管理 (8584) 8584
学生 (7653) 7653
班级管理 (4788) 4788
班主任 (3427) 3427
高校 (3082) 3082
管理 (2620) 2620
班主任工作 (2261) 2261
高职院校 (1681) 1681
教师 (1640) 1640
学校管理 (1429) 1429
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教育管理 (1282) 1282
教学管理 (1161) 1161
学生工作 (1143) 1143
管理工作 (973) 973
学校 (950) 950
以人为本 (887) 887
高校学生 (871) 871
管理模式 (823) 823
班级管理工作 (768) 768
对策 (731) 731
高校学生管理 (730) 730
大学生 (680) 680
教育 (668) 668
自我管理 (634) 634
学生干部 (604) 604
思想政治教育 (604) 604
创新 (563) 563
师生关系 (561) 561
素质教育 (555) 555
班级 (547) 547
老师 (535) 535
辅导员 (523) 523
问题 (509) 509
教学质量 (495) 495
班集体 (474) 474
高职学生 (471) 471
培养 (468) 468
高等学校 (461) 461
学生公寓 (440) 440
学生健康 (425) 425
学生党员 (421) 421
学生事务管理 (410) 410
小学 (402) 402
自我教育 (390) 390
学校教育 (389) 389
思想教育 (385) 385
自主管理 (372) 372
学生发展 (358) 358
班级工作 (355) 355
高职 (355) 355
中职学校 (341) 341
学生档案 (337) 337
高等教育 (332) 332
学生教育管理 (325) 325
中职学生 (324) 324
学生成长 (317) 317
学生社团 (317) 317
学生参与 (313) 313
学生宿舍 (310) 310
学生自我管理 (307) 307
教学工作 (305) 305
学习 (303) 303
课堂管理 (303) 303
应用 (297) 297
思想政治工作 (296) 296
课堂教学 (294) 294
引导学生 (293) 293
独立学院 (293) 293
管理制度 (288) 288
学生素质 (278) 278
学生自主管理 (276) 276
问题学生 (273) 273
中学 (272) 272
孩子 (264) 264
中等职业学校 (257) 257
教育工作 (256) 256
学习成绩 (255) 255
实践 (248) 248
档案管理 (245) 245
德育工作 (244) 244
人才培养 (241) 241
管理理念 (240) 240
安全管理 (239) 239
教育工作者 (239) 239
现状 (239) 239
班主任管理 (239) 239
教育教学 (237) 237
培养学生 (235) 235
高等院校 (235) 235
教育改革 (234) 234
职业学校 (234) 234
学籍管理 (233) 233
校长 (232) 232
高校辅导员 (232) 232
全面发展 (228) 228
学分制 (227) 227
新时期 (224) 224
管理者 (223) 223
中小学 (222) 222
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Fu dan jiao yu lun tan = Fudan education forum, ISSN 1672-0059, 2017, Volume 15, Issue 2, pp. 40 - 45
本文从教育法理学视角探讨了教育惩戒权的法律特征与教育属性。教育惩戒权有教育基础,但缺乏法律依据。“教育惩戒权”的实质是“教师管理权”。教师管理学生需要适度行使教育惩戒权,但有待国家立法确权与赋权,做到有法可依、依法规制。 
依法规制 | 教育惩戒 | 学生管理 | 立法确权
Journal Article
Fu dan jiao yu lun tan = Fudan education forum, ISSN 1672-0059, 2011, Volume 9, Issue 2, pp. 35 - 37
学生管理制度是现代大学制度的重要组成部分,现代大学生管理制度的构建必须以现代学生观为指导。现代学生观包括师生地位观、学生发展观、学生学习观、学生利益观、学生评价观等部分。现代学生观要求建立法制化、专业化和参与式的学生管理制度,最终实现学生自我管理的目的。 
大学 | 学生管理制度 | 学生观
Journal Article
by 林鑫
发明与创新:职业教育, ISSN 1672-0954, 2018, Issue 1, pp. 43 - 43
学生管理是当前教育领域的重要工作之一,随着我国教育改革的不断推进,传统教育事业面临着新的挑战,学生管理工作也暴露出更严峻的问题。文章就学生管理工作中面临的问题进行调查、研究,并提出相应的解决建议,希望可以为此类问题的研究提供一定的理论参考。 
学生管理;问题;对策
Journal Article
by 张帅
新校园:中旬刊, ISSN 1672-7711, 2018, Issue 2, pp. 173 - 173
初中学生正处于青春期与懵懂期,学生心智上的不成熟给班主任的管理带来一定的困难,而班级的学习、生活、娱乐环境对学生的影响非常大,因此,班主任应创新班级管理方法,应用现代化的手段处理学生与学习之间的关系及师生、生生、家校之间的关系,提高班级管理水平。 
初中;班主任;学生管理
Journal Article
by 鲁珩
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 25, pp. 181 - 181
高校学生管理对学生的思想、 学习有着十分深远的意义, 高校辅导员必须明确学生管理的重要意义, 积极探究学生管理的有效措施, 深入了解高校学生的特征, 提高学生管理水平.高校新任辅导员缺乏学生管理工作经验, 一时半会难以适应辅导员的角色, 因而学生管理工作难度较大, 本文将针对高校新任辅导员学生管理工作展开深入的探究. 
学生管理 | 思考 | 辅导员
Journal Article
Neimenggu jiaoyu, ISSN 1008-1216, 2017, Issue 2, pp. 34 - 35
学校德育工作在学生成长过程中占据重要地位,实施德育管理有利于温暖孤独的灵魂,养成健全的人格,铸就光明的前程。因此,初中应秉持创新之风,实现立体式的管理;以民主之雨,构建多元化的管理格局;以科学之光,完善管理手段与平台;以智慧之露,铸就高素质的管理团队,积极探索初中生德育管理之路,着力提升德育管理水平。 
管理;学生管理;初中
Journal Article
黑龙江高教研究, ISSN 1003-2614, 2017, Issue 4, pp. 161 - 164
Journal Article
杨凌职业技术学院学报, ISSN 1671-9131, 2017, Volume 16, Issue 3, pp. 77 - 78
随着"互联网+"概念的提出和互联网技术的广泛运用,高校学生管理工作也必然迎来了新的机遇和挑战,通过采取SWTO方法进行分析,提出学生管理工作人员必须要更新理念,改进工作方式,提高自身技能方能紧跟形势,提升工作水平。 
互联网 | 学生管理 | 高校
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2017, Issue 18, pp. 199 - 199
学生管理中辅导员的言谈举止,待人接物,对学生都会产生巨大的影响,要求学生做到的,我们必须首先做到。要想让别人成为这样的人,自己首先得成为这样的人。教育学生德是人五大素质之首,时刻把感恩教育、励志教育、诚信教育、吃苦教育、行为教育贯穿始终。 
辅导员;学生管理;策略
Journal Article
教师, ISSN 1674-120X, 2017, Issue 12, pp. 16 - 16
职高学生文化基础比较差,学习能力以及自控能力也有不足,因此对职高学生的管理是较为困难的.对于职高的班主任来说,需要在日常管理的工作中找到方法,以此对学生展开有针对性的管理,只有这样才能真正做好工作.文章结合作者的实际案例分享了班级管理的心得与体会. 
职高 | 班主任 | 学生管理
Journal Article
by 宋丹
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 7, pp. 38 - 38
近来学校发生各种各样的安全问题,作为学校的安全管理者,如何控制和减少安全事故的发生,是我们应该思考的。本文拟从安全制度、务实基础等几个方面探讨学校应该怎么做好安全工作。加强学校的安全管理是有力的保障;师生的安全教育是防范于未然的一种有效途径。 
安全教育 | 学生管理
Journal Article
Shanxi qingnian, ISSN 1006-0049, 2017, Issue 12, p. 205
以老子为代表的道家思想,讲究无为而治,主张应'处无为之事,行无言之教'对于有着新时代特色的学生管理工作有着思想上的指导意义,而以孔子为代表的濡家思想则是以'仁爱'为核心的,儒家仁爱思想博大精深,包含着丰富、精妙的管理智慧。本文拟从先秦思想中探讨其对高校学生管理的指导意义。 
儒家;道家;学生管理
Journal Article
by 马文
石家庄学院学报, ISSN 1673-1972, 2017, Volume 19, Issue 4, pp. 123 - 127
我国一系列学生诉高校案件的出现折射出高校学生法治化管理中存在的问题,如学 校和学生之间的法律关系没有理顺、高校偏重行政管理缺乏法治精神、学生权益救济途径欠缺等. 高校学生管理法治化不仅是依法治国和高校体制改革的需要,更是学校以人为本、维护学生合法权... 
学生管理 | 法治化 | 高校
Journal Article
校园英语, ISSN 1009-6426, 2017, Issue 52, pp. 138 - 138
In 2018,there will be a famous event taking place in Russia--The World Cup.All football fans are crazy about it.Unfortunately,there is not China again,although... 
高校 | 大学生 | 学生管理
Journal Article
by 花虎
青春岁月, ISSN 1007-5070, 2017, Issue 21, pp. 95 - 95
高校学生管理工作是大学培养人才的重要途径,高校学生管理工作水平高低直接影响到大学生的培养质量。本文通过借鉴管理学中的'权责利'平衡与统一理论,将其应用到高校学生管理工作实践中,从而为高校学生管理工作提供了有效的对策建议。 
责权利;高校;学生管理
Journal Article
大观(东京文学), ISSN 2095-8250, 2017, Issue 6, pp. 218 - 219
在对话管理视野观照下,本研究详细阐述了对话管理理论的内涵和特征,并基于对话管理提出了改进高职院校学生管理的几点思考,以期从一个新的视角对学生管理理论研究和实践改进提供一点指导. 
对话;理解;学生管理
Journal Article
by 齐强
丝路视野, ISSN 2096-1200, 2017, Issue 33, p. 45
... 
Journal Article
by 张丽
办公室业务, ISSN 1004-647X, 2017, Issue 8, pp. 68 - 68
随着教育改革的进一步深化,加强高校辅导员学生管理模式的创新应用就显得尤为重要,这是促进高校辅导员管理水平提高的重要举措。本文主要就高校辅导员学生管理的内容以及重要性加以阐述,然后结合实际,对高校辅导员管理学生存在的问题和优化措施详细探究,希望此次理论研究,有助于管理质量的提高。 
辅导员;学生管理;问题
Journal Article
by 杨滢
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2017, Volume 16, Issue 7, pp. 277 - 278
随着我国经济的高速发展、社会的进步和高等教育规模的扩大,高校与学生发生诉讼的事件也越来越多,高校学生管理面临越来越多的挑战。学生管理法制化是高校学生管理工作的必由之路,有助于协调高校与学生矛盾、处理各种冲突,推动学生管理走向科学化、规范化。本文分析了高校学生管理面临的问题,并提出学生管理法制化的方法与措施。 
高等学校 | 学生管理 | 法制化
Journal Article
科教导刊(电子版), ISSN 1674-6813, 2017, Issue 27, pp. 46 - 46
Journal Article
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