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中国经济史 (1) 1
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促进 (1) 1
俄汉 (1) 1
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创业实践教育模式 (1) 1
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理论教学最高境界 (1) 1
理论教学涵义 (1) 1
理论教学重点 (1) 1
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宜春学院学报, ISSN 1671-380X, 2017, Volume 39, Issue 5, pp. 106 - 110
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2015, Issue 8, pp. 254 - 254
传统的“真实写作”理论主张”写真事,诉真情,说真话”,本文的“真实写作”将从另一个角度阐释“真实写作”涵义,强调创设真实的情境和任务、关注写作动态生成的过程,并将该理论结合教学实践加以探究。 
教学实践 | 涵义 | 真实写作
Journal Article
大学物理, ISSN 1000-0712, 2010, Volume 29, Issue 6, pp. 43 - 48
G642.0; 重新给定了原始物理问题的涵义,提出在大学物理教学中有必要引入原始物理问题,并介绍了在大学物理教学中的具体教学实践. 
Journal Article
by 崔洁
济南职业学院学报, ISSN 1673-4270, 2010, Issue 6, pp. 63 - 65
高职院校旅游职业道德实践教学的有效性问题,源于人们对实践教学的涵义及其基本形式的认识分歧.探索实践教学的科学涵义,明确和理论教学的关系,认识实践教学的基本途径,建立相应的保障制度,是提高旅游职业道德实践教学有效性的关键. 
保障制度 | 关系 | 实践教学 | 高职院校 | 有效性问题 | 科学涵义 | 旅游职业 | 基本途径 | 认识分歧 | 基本形式 | 道德实践 | 理论教学 | 职业道德 | 教学有效性
Journal Article
中国职工教育, ISSN 1005-7773, 2013, Issue 3X, pp. 60 - 61
实践教学是高校思想政治课教学的一个重要组成部分,是提高思想政治课教学实效性、实现教学目的的重要有效途径。本文在对学术界关于高校思想政治课中实践教学概念的几种代表性观点进行梳理的基础上,从实践教学实施人员、教学内容、性质、目标和教学实施方式等几方面对其进行了初步探索。 
实践教学 | 思想政治课 | 涵义
Journal Article
湖北经济学院学报:人文社会科学版, ISSN 1671-0975, 2012, Volume 9, Issue 12, pp. 170 - 171
G420; 高校思想政治理论课(简称思政课)实践教学的根本内涵是一种教育教学方法。按场域不同。思政课实践教学活动的基本类型有:课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学、网络实践教学。思政课实践教学与理论教学有机结合,不容割裂,不宜单列成课。 
Journal Article
中国学校体育, ISSN 1004-7662, 2015, Issue 3, pp. 44 - 44
自2001年体育课程改革以来,对教学模式的研究从没停止过,在探索中也逐渐形成了很多为人熟知的教学模式,专家学者对教学模式的解析也为一线教师的教学实践提供了理论支持。从教学模式的理论研究与实践成果来看,教学模式确实具有极为重要的意义。 
活用 | 教学实践 | 2001年 | 活学 | 涵义 | 教学模式 | 概念 | 体育课程改革
Journal Article
by 梁赫
新一代:理论版, ISSN 1003-2851, 2011, Issue 10, pp. 58 - 58
生物情感教学是生物教育的重要部分,它对于学生个体以及整个社会的健康发展都具有相当重要的意义。文章通过对生物情感教学的涵义,当前生物情感教学存在的问题,生物教学情感教学实践等三个方面对在生物教学过程中进行情感教育实践做了认真的探讨。 
问题 | 涵义 | 实践 | 生物情感教学
Journal Article
甘肃教育, ISSN 1004-0463, 2014, Issue 14, pp. 86 - 86
新课程教学要求构建有利于学生学习与发展的教学模式。我校依据瑞士心理学家皮亚杰的建构主义创建了“五环三课”学案导学模式,旨在建立一种相信学生、发展学生的主动学习模式。这一模式对于彰显先学后教,构建高效活力课堂具有实践价值。 
设计 | 学案导学 | 五环三课 | 特征 | 涵义 | 实践流程 | 教学模式
Journal Article
by 陈航
职教论坛, ISSN 1001-7518, 2012, Issue 8, pp. 23 - 24
面对我国目前高职院校创业教育相对落后,学生的创业成功率不高等问题。在提出高职院校创业实践教育模式的教学涵义及重要性基础上,分析目前高职院校创业实践教育模式的现状问题,从而提出一些行之有效的构建我国高职院校创业实践教育模式的对策和途径。 
对策和途径 | 现状 | 构建 | 创业实践教育模式 | 教学涵义 | 重要性
Journal Article
教学与管理, ISSN 1004-5872, 2005, Issue 2, pp. 5 - 7
教学策略是当前课程与教学研究的一大热点问题。它无论是对课程与教学理论的深入发展,还是对课程与教学实践的变革,抑或是教学质量的提高、促进学生的发展都有着重要的价值。 
教学实践 | 学生 | 促进 | 教学策略 | 教学理论 | 教学研究 | 涵义 | 课程 | 教学质量 | 发展
Journal Article
中学政治教学参考:上旬, ISSN 1002-2147, 1994, Issue Z1, pp. 32 - 33
政治和经济相互关系的原理,既是高三《思想政治》的基石,又是高三思想政治课教学的重点和难点。实践证明,帮助学生把握这一原理,对于完成高三思想政治课的教学任务,提高教学质量,具有十分重要的意义。 一、把握政治与经济相互关系的原理,是正确理解“政治”的科学涵义的关键... 
教学任务 | 国家政权 | 执金 | 思想政治课 | 政治课教学 | 思想政治 | 阶级利益 | 科学涵义 | 教学质量 | 实践证明
Journal Article
中国社会经济史研究, ISSN 1000-422X, 1988, Issue 2, pp. 102 - 104
<正> 李龙潜同志新著《明清经济史》,是他多年潜心研究和经过教学实践后对明清经济的系统论述。这是一部以马克思主义理论为指导,内容翔实的好书。... 
教学实践 | 敬业精神 | 中国经济史 | 明清经济 | 钻研精神 | 马克思主义理论 | 涵义 | 经济史 | 史料 | 马克思主义经典
Journal Article
学术交流, ISSN 1000-8284, 1988, Issue 4, pp. 134 - 137
Journal Article
by 示言
外语教学与研究:外国语文双月刊, ISSN 1000-0429, 1962, Issue 4, pp. 53 - 56
<正> 在讲解俄语前置词между时,对于它的接格关系,通常说:между之后可以用第五格和第二格,不过第二格用得比较少,是陈旧的用法。如刘泽荣主编的《俄汉大辞典》即注明“五格,旧二格”。在日常俄语教学实践中这种说法有相当广泛的影响。但是,现代俄语中между一词的实际用 
教学实践 | 用法 | 现代俄语 | 修辞色彩 | 俄语前置词 | 复数 | 涵义 | 用例 | 俄汉 | 研究所
Journal Article
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