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Tushuguan lilun yu shijian, ISSN 1005-8214, 2016, Issue 11, pp. 15 - 20
Journal Article
by 刘苒
當代教育理論與實踐, ISSN 1674-5884, 10/2011, Volume 3, Issue 10, pp. 7 - 9
Journal Article
陕西学前师范学院学报, ISSN 1008-598X, 2016, Volume 32, Issue 8, pp. 16 - 19
Journal Article
学周刊:下旬, ISSN 1673-9132, 2016, Issue 7, pp. 110 - 111
在家庭教育中,好的教育方法可以让学生感受到父母的良苦用心,但有一些方法则出现了适得其反的效果。本文主要研究家长期望与学生行为反差之间的关系,讨论家长应该如何正确处理自己对孩子的期待,学生应该如何改善自己的行为。 
学生行为 | 家长期望 | 期望与行为的关系
Journal Article
南京中医药大学学报:社会科学版, ISSN 1009-3222, 2016, Volume 17, Issue 2, pp. 136 - 140
Journal Article
by 席娜
黄河.黄土.黄种人, ISSN 1004-9495, 2016, Issue 9, pp. 47 - 47
在郑州市第八人民医院门诊部,一些患有心理疾病的孩子被父母带着前来就诊。该院副院长、主任医师孔德荣说,孩子沉迷于网络,家长期望过高、习惯呵斥孩子等,很容易使孩子患上网络综合征、学校恐惧症、社交焦虑症、抑郁症等各种心理疾病。 
心理疾病 | 门诊部 | 学校恐惧症 | 人民医院 | 家长期望 | 孩子 | 郑州市 | 主任医师
Journal Article
上海教育科研, ISSN 1007-2020, 2014, Issue 5, pp. 46 - 48
Journal Article
晋城职业技术学院学报, ISSN 1674-5078, 2014, Volume 7, Issue 1, pp. 44 - 46
90后高职生受家庭因素的影响有别于70、80后90后的学生价值观趋向多元化,对各家庭各种影响的反应也不相同 研究表明:严厉型教养方式和放任型教养方式对90后学生的学习成绩与品德影响不及民主型教养方式;家庭结构因素对90后学生的学习成绩差异性显著,而对其品德的影响不明显;家长的期望值对90后学生学习成绩和品德差异均显著. 
家庭氛围 | 家长期望 | 夫妻分居 | 学习成绩
Journal Article
by 朱锋
中学语文:大语文论坛(下旬), ISSN 1000-419X, 2015, Issue 11, pp. 13 - 14
Journal Article
Neijiang shifan xueyuan xuebao, ISSN 1671-1785, 2009, Volume 24, Issue B07, pp. 219 - 220
当前家长期望存在过高、与子女期望的偏差对对中学生性格产生的消极影响。家长应科学、合理地调整期望,注重亲子沟通,发挥其对中生性格发展的积极作用。 
偏差 | 中学生性格 | 家长期望
Journal Article
by 沈颖
吉林省教育学院学报.学术版, ISSN 1671-1580, 2009, Issue 12, pp. 28 - 29
本文从幼儿需要的角度探讨幼儿家长期望的合理定位,将幼儿自我意识的需要作为构建家长期望的逻辑起点,将幼儿的他明需要作为构建家长期望的终极上限,把幼儿需要和家长期望看成是一对相互激励、动态生成的实体,以此实现幼儿家长期望的科学构建。 
幼儿需要 | 家长期望 | 理性
Journal Article
山东教育:小学刊, ISSN 1004-0897, 2013, Issue 1, pp. 15 - 16
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2013, Issue 18, pp. 135 - 135
Journal Article
by 田燕
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2011, Issue 16, pp. 250 - 250
考试焦虑出现的原因有:升学压力、教师压力、家长期望。减轻或消除考试焦虑的方法有:在平时的教学过程中,注意对学生习惯性的培养;在平时的教学过程中,注意对学生进行应试指导;把重心放到复习上,抓紧时间复习好每一天;师生轻松谈话,缓解压力;保证身体健康,轻松上考场. 
考试焦虑 | 应试指导 | 升学压力 | 家长期望
Journal Article
中学生百科:阅读写作, ISSN 1008-3057, 2010, Issue 4, pp. 60 - 61
阳光明媚的初冬周末,校园里安静和煦。正当我优哉游哉闲庭信步的时候,不期而遇了另外一位漫步者,胸前的胸牌显示,他是我校高三的学生。 
学生心理学 | 儿童心理学 | 教育心理学 | 家长期望
Journal Article
教育与职业, ISSN 1004-3985, 2010, Issue 31, pp. 111 - 111
“65.5%的家长期望教育部门规定教师不受礼”的新闻被各媒体和网络热炒。 
尊师重教 | 信任 | 教师 | 家长期望 | 教育部门
Journal Article
陝西教育學院學報, ISSN 1008-598X, 11/2007, Volume 23, Issue 4, pp. 1 - 3
家长期望理论研究,是当前心理学、教育学研究领域的新课题。调研发现中小学生家长对子女的学习、学历期望值偏高。家长期望水平个体化指向要合理定位:要以子女身心发展现有水平的个体特质为基准,与子女的自我价值发展趋向一致,以适度超过子女现有发展水平为目标,使家长期望水平与子女的学业成就动机都能向高一级的目标、方向跨越。 
合理定位 | 教育心理 | 家长期望水平
Journal Article
Guangxi jiao yu, ISSN 0450-9889, 2012, Issue 24, pp. 1 - 1
进城务工人员因担心孩子“长大后你就成了我”,千方百计把孩子送到城市学校;某些家长期望孩子“拥有体面的人生”,宁愿多掏几万甚至几十万不等的“赞助费”把孩子送进公认的优质学校;更有些家长为了让孩子上名校而设法购买学区房。这些义务教育阶段择校现象, 
择校现象 | 进城务工人员 | 城市学校 | 县域 | 优质学校 | 家长期望 | 义务教育阶段 | 教育均衡发展
Journal Article
by 柴彬
发展, ISSN 1004-8863, 2011, Issue 1, pp. 142 - 142
当今的中专学生问题颇多,但不少学生背负厚重的家长期望由厌倦学习导致厌倦生活,甚至厌倦人生。而当负担与溺爱混合使许多青少年身心发展不够健康,直至出现问题时,家长们又过早地放弃,给孩子下定论导致家长和孩子集体放弃。进而走到中专学校,那么怎么样通过班主任的努力使这么一群早已远离梦想、不被信任的孩子重拾信心呢? 
身心发展 | 厌倦 | 学生问题 | 班级管理工作 | 青少年 | 中专学校 | 家长期望 | 孩子
Journal Article
学前教育研究, ISSN 1007-8169, 2006, Issue 4, pp. 60 - 62
本研究采用自编量表调查了来自中、日、韩三国的727名家长对其孩子受教育的期望。结果显示:三国家长对其孩子的成长都持积极期望的态度;在“主体积极发展”“关注饮食”“意志力培养”“道德判断”“与成人情感交流”等因子上。国别差异显著;国别与性别,国别与年龄,性别与年龄,国别、性别与年龄交互作用均不显著。 
家长期望 | 国别 | 跨文化比较 | 性别
Journal Article
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