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艺术科技, ISSN 1004-9436, 2016, Issue 7, p. 83
展示智能化可能在我们的生活中还没有特别明显的体现,而在世博会上智能化已经深入到了展示设计中,现代展示设计的方向已经转向了智能化和多媒体方面。信息时代的来临也使得展示设计不论是设计思维还是表现手段都发生了很大的变化。 
智能化;展示;设计
Journal Article
装饰, ISSN 0412-3662, 2017, Issue 6, pp. 95 - 97
叙事性设计作为一种设计者专门用于向参观者讲述故事的设计语言形式,已逐渐在科技馆展示设计中凸显出来。本文以襄阳科技馆为例,探讨叙事性设计理念在科技馆中的巧妙应用。 
科技馆 | 叙事性设计 | 展示设计
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 10, pp. 115 - 116
项目教学法具有实践性、自主性、探究性和综合性等鲜明特征.在展示设计教学中采用项目教学法,既有助于学生在设计实践中提升学习主动性和探究能力,也有助于学生在小组协作中提升分析力、操作力、团队意识.同时,为进一步提高学生的设计水平,在展示设计教学中融合采用项目教学法与主题教学法十分必要. 
展示设计;项目主题;融合
Journal Article
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2017, Issue 3, p. 423
数字媒体艺术是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的新型艺术形式,具有十分鲜明的特点。近年来,数字媒体艺术越来越多地应用于展示设计领域,增强了展示设计的表现力,丰富了艺术的内涵和外延。本文结合数字媒体艺术的特点,探讨和论述了其在展示设计中的应用。 
数字媒体;展示设计;应用
Journal Article
by 李俊
戏剧之家, ISSN 1007-0125, 2015, Issue 16, pp. 172 - 172
设计师主要用各样人工照明光源当作光色的本源,人造光源通过色温制造冷暖的彩色区域,多数光色的灵动运用在暖与冷的变化中,在颜色的变化中制作了一个美丽的彩色空间。 
灯光 | 展示设计 | 光源
Journal Article
宿州学院学报, ISSN 1673-2006, 2015, Volume 30, Issue 4, pp. 86 - 88
Journal Article
by 马瑜
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2015, Issue 8, p. 183
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2015, Issue 8, pp. 54 - 54
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2016, Issue 23, pp. 114 - 115
随着我国教育教学改革的不断深化,各高校越来越重视教会学生自主学习。文章基于自身十多年的教育教学经验,以建构主义理论作为指导思想,针对如何构建展示设计课程自主学习平台进行论述,并提出了一些培养学生自主学习能力的教学手段。 
建构 | 自主学习 | 展示设计
Journal Article
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2016, Issue 12, p. 131
Journal Article
by 张博
装饰, ISSN 0412-3662, 2016, Issue 1, pp. 103 - 105
草间弥生的创作以波点闻名,她的展览里波点蔓延到空间中,可看出她对整体展览效果的整合性思考。本文基于对草间弥生空间中波点的律动性、融合性、创造性等表达方式的考察,期望提供一条解释她作品的新路径。 
| 草间弥生 | 展示设计
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2016, Issue 15, pp. 56 - 57
随着社会政治、经济、文化、科学技术的不断发展和变化,博物馆中的展品不断被赋予新的概念和历史使命。这就要求设计者在当代博物馆的展示设计中不断利用新观念、新思想、新技术表现自己的展示设计思路。装置艺术理念可以很好地成为展品内容与参观者的交互媒介,可以从感知层面拉近展品内容与参观者的距离。 
博物馆 | 装置艺术 | 展示设计
Journal Article
辽宁经济, ISSN 1003-4617, 2016, Issue 7, pp. 70 - 71
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 8, pp. 65 - 66
该文主要针对展示设计中的绿色设计理念和设计方法进行分析。基于当下展示设计中的绿色设计理念和设计方法应用缺乏合理性这一问题,该文作者对展示设计中的绿色设计理念概况以及影响绿色设计理念的因素、改善措施等进行探索,旨在促进展示设计的发展。 
展示设计;绿色设计理念;设计方法
Journal Article
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2014, Issue 6, pp. 265 - 265
随着社会经济与技术的发展,展示设计迅速发展成为一种兼有产品设计和环境设计因素的多种技术综合应用的设计,在人们日常生活中发挥着举足轻重的作用。本文从展示设计的核心"信息"出发,重点阐述了展示设计中空间的本质概念、展示空间的设计方法论与展示空间设计准则,以此强调空间因素在展示设计的重要性。 
信息 | 空间 | 展示设计
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2014, Issue 4, pp. 101 - 101
情境教学法作为一种方式灵活、操作性强、易于掌握的教学方法,能够很好地激发学生的学习兴趣,使其积极投入展示设计活动。笔者从情境教学法的理论依据、功能、使用原则和方法等方面阐述了情境教学法在展示设计课教学中的应用情况。 
情境教学法 | 展示设计
Journal Article
by 方芳
设计艺术研究, ISSN 1671-606X, 2014, Issue 4, pp. 53 - 57
随着各种新型交互方式充斥着人类的生活空间,使人们得以了解、探知一个全新的感官世界。通过设计各种交互媒体设施,将多种新型的交互方式应用于现代空间陈列之中,让观众通过看、听、触等方式欣赏、品味乃至探讨展品的"外延"与"内涵",使展览生动有趣,激发观众的新奇感与兴奋感,有效提升其对展品的阅读、理解能力。 
交互 | 展示设计 | 应用
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2014, Issue 22, pp. 73 - 73
Journal Article
装饰, ISSN 0412-3662, 2017, Issue 6, pp. 138 - 139
将低碳设计的研究引入商业展示设计课程的教学中,通过项目解读与调研、总体规划与定位、设计概念与构想、设计深化与表达、项目实施与评估等五个模块的教学,以及对现实项目的设计实践,让学生了解和掌握低碳设计的策略和方法。 
教学 | 商业展示设计 | 低碳设计
Journal Article
by 宁刚
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2017, Issue 3, p. 141
Journal Article
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