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工学结合 (8276) 8276
校企合作 (1315) 1315
人才培养模式 (1039) 1039
高职教育 (745) 745
高职院校 (706) 706
高职 (542) 542
教学改革 (438) 438
人才培养 (409) 409
职业教育 (362) 362
教学模式 (313) 313
培养模式 (274) 274
实践教学 (264) 264
课程体系 (263) 263
课程改革 (260) 260
顶岗实习 (246) 246
高等职业教育 (228) 228
实践 (150) 150
工学结合模式 (144) 144
课程开发 (133) 133
职业能力 (131) 131
改革 (125) 125
思想政治教育 (120) 120
工学 (116) 116
创新 (113) 113
模式 (106) 106
实训基地 (100) 100
对策 (99) 99
工作过程 (99) 99
結合 (93) 93
高职高专 (91) 91
商务英语 (85) 85
高职学生 (83) 83
课程建设 (81) 81
半工半读 (80) 80
任务驱动 (72) 72
会计专业 (70) 70
教学方法 (67) 67
教育模式 (67) 67
职业院校 (67) 67
项目教学 (67) 67
专业建设 (61) 61
探索 (61) 61
实践教学体系 (60) 60
问题 (60) 60
中职 (59) 59
教学管理 (59) 59
工学交替 (58) 58
教学质量 (58) 58
教学 (57) 57
人才培养方案 (56) 56
现代学徒制 (55) 55
学生管理 (52) 52
高职英语 (52) 52
研究 (49) 49
人才培养模式改革 (48) 48
中职学校 (47) 47
高技能人才 (47) 47
一体化 (46) 46
工学结合人才培养模式 (46) 46
课程 (46) 46
项目化教学 (46) 46
環境 (45) 45
電磁 (45) 45
办学模式 (44) 44
思想政治理论课 (43) 43
电子商务 (43) 43
项目教学法 (43) 43
实训 (41) 41
高等职业院校 (41) 41
オプトエレクトロニクス (40) 40
オプトエレクトロニックス (40) 40
オプトロニクス (40) 40
ニクス (40) 40
フォトニクス (40) 40
光エレクトロニクス (40) 40
光電子工学 (40) 40
订单培养 (40) 40
课程设计 (40) 40
双师型 (39) 39
学生 (38) 38
工学结合课程 (38) 38
职业技术学院 (38) 38
课程标准 (38) 38
酒店管理 (38) 38
现状 (37) 37
就业导向 (36) 36
教学设计 (36) 36
策略 (35) 35
中职教育 (34) 34
培养 (34) 34
工学结合一体化 (34) 34
行动导向 (34) 34
评价体系 (34) 34
实践能力 (33) 33
建设 (33) 33
职业学校 (33) 33
运行机制 (33) 33
旅游管理 (32) 32
构建 (32) 32
精品课程 (32) 32
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by 姜鑫
佳木斯职业学院学报, ISSN 2095-9052, 2017, Issue 2, p. 311
工学结合是高职教育人才培养的创新模式。本文基于该模式指导,探讨了促进高职数学教学改革的有效策略,以期能促进高职数学教学目标的顺利实现。 
工学结合;高职数学
Journal Article
湖南工业职业技术学院学报, ISSN 1671-5004, 2017, Volume 17, Issue 2, pp. 4 - 6
Journal Article
山东工业技术, ISSN 1006-7523, 2018, Issue 5, p. 234
本研究运用案例的方式对数控专业教学模式进行深入探讨,利用工学结合教学法,使得数控教学更为具体化,更为实际化,学生在学习过程中理解更为深刻.工学结合教学作为教学模式的一种创新,为数控专业的教学提供新的思路,提升学生学习的兴趣,在实践中学习理论知识,使得学生的知识掌握更为牢固. 
Journal Article
乐山师范学院学报, ISSN 1009-8666, 2017, Volume 32, Issue 12, pp. 120 - 125
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 9, pp. 118 - 119
从职业院校课程发展趋势来看,中职数学课程必须融入工学结合的理念,既要发挥其重要基础作用,又要立足专业需求和学生实际进行变革。那么如何进行开发?对开发的原则与策略展开研究。 
原则 | 策略 | 工学结合
Journal Article
by 陈璇
西部皮革, ISSN 1671-1602, 2016, Volume 38, Issue 20, p. 213
G712; 本文根据工学结合背景下高职国贸专业人才培养的定位,分析了当前高职国贸专业课程设置存在的主要问题,并提出了相应的课程改革建议.这对进一步提高我国高职国贸专业人才培养质量,深化高职教育改革具有一定的促进作用. 
Journal Article
新课程:教师, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 3, pp. 118 - 119
从职业院校课程发展趋势来看,中职数学课程必须融入工学结合的理念,既要发挥其重要基础作用,又要立足专业需求和学生实际进行变革。那么如何进行开发?对开发的原则与策略展开研究。 
工学结合;原则;策略
Journal Article
by 查群
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 12, p. 25
本文对当前高职院校图书馆建设距离'工学结合'要求的差距进行了分析,在此基础上研究了高职院校图书馆建设为'工学结合'服务的方法和途径。 
高职院校;图书馆;工学结合
Journal Article
by 秦伟
科教导刊, ISSN 1674-6813, 2017, Issue 2Z, pp. 145 - 146
课程标准是专业人才培养目标在本门课程中的具体体现,它对课程的具体实施有重要的指导意义。本文通过对课程标准与教学大纲进行对比,以课程改革为切入点,对市政工程技术专业'市政工程施工技术'课程标准的构建进行了研究与分析。为工学结合新理念下的高职课程标准的开发与研究做了基础研究。 
课程标准;工学结合;体系
Journal Article
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2017, Volume 35, Issue 21, pp. 136 - 137
我国药学教育的发展经历了漫长的过程,培养了大批专业人才。高等职业教育教学的方向是"工学结合"。本文针对药学人才培养方式,从构建药学课程体系、改革教学内容等方面进行阐释。 
培养模式 | 工学结合 | 药学
Journal Article
职业, ISSN 1009-9573, 2017, Issue 17, pp. 31 - 32
当前中职教育工学结合人才培养模式存在诸多制约因素,导致工学结合人才培养效果欠佳。要提高工学结合人才培养水平,必须进行与之相适应的管理机制创新。本文就如何加强工学结合人才培养模式中宏观管理机制的创新进行阐述。 
工学结合;人才培养;创新
Journal Article
安徽冶金科技职业学院学报, ISSN 1672-9994, 2017, Volume 27, Issue 2, pp. 68 - 69
针对机电一体化专业实践教学课程进行探究,分析了传统教学手段与现今企业对人才需求的差距,在此基础上重点探讨了采用工学结合的改革策略与教学方法,通过教学目标制定、教学内容编排、教学设备配置以及教学方法使用等手段创新教学模式,使学生学习的技能能满足企业需要。 
教学改革 | 工学结合 | 学以致用
Journal Article
中国高新区, ISSN 1671-4113, 2017, Issue 7X, p. 73
高职院校应重视学生的德育教育,立足工学结合的办学模式,创造性地开展德育教育,提升教育的针对性、实效性,注重品格塑造和人格修养,为社会培养德才兼备的高素质人才。 
德育教育;工学结合;班主任
Journal Article
吉林广播电视大学学报, ISSN 1008-7508, 2017, Issue 10, pp. 12 - 13
工学结合人才培育模式下的高校实践育人理念创新,理应包括以"实践为主、重在发展"的基本思路形成,坚持"多方融合,创新引导"的指导原则,确立"需求导向,全面开发"的主要目标以及落实和贯彻"情感激发,文化熏陶"的重要方法。 
理念 | 实践育人 | 工学结合
Journal Article
承德石油高等专科学校学报, ISSN 1008-9446, 2017, Volume 19, Issue 1, pp. 57 - 59
G641;... 
Journal Article
教育与职业, ISSN 1004-3985, 2017, Issue 5, pp. 108 - 112
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 17, pp. 88 - 88
在当前社会经济进入'新常态'的时代背景下,高校在开展工学结合人才培育的过程中出现教育参与者的育人理念淡薄、育人体系建设缓慢、育人管理机制不足等现实困境,并揭示出造成这些问题的宏观原因和微观原因,从而为提出和制定具有针对性和实效性的解决路径提供思考的维度。 
工学结合;实践育人;困境
Journal Article
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2017, Issue 1, pp. 71 - 71
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 12, pp. 199 - 199
Journal Article
品牌:理论月刊, ISSN 1671-1009, 2015, Issue 6, pp. 66 - 66
审计人员素质特别是职业道德素质的高低,已经成为影响审计工作质量的关键。高校审计专业学生是未来我国审计人员队伍的主要力量,他们是否具备应有的职业道德,直接关系到未来的审计工作。在工学结合模式下提高未来审计人员职业道德,能够从根本上净化审计环境,促进我国审计事业健康有序发展。 
工学结合 | 审计 | 职业道德
Journal Article
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