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郧阳师范高等专科学校学报, ISSN 1008-6072, 2017, Issue 2, pp. 75 - 77
摄影和绘画有着同一系统的美学观,画面都讲究构成感、艺术感。但二者又相互影响、彼此渗透,早期摄影作品受绘画的影响明显,特别在构图和光影的设计上,但其同样也为绘画提供了很多的便捷性。同时,缘于媒介材料和表现手法的区别,使得二者有诸多方面存在差异性,所以,二者虽都同属于二维艺术,但都是独立的艺术门类。 
摄影;绘画;差异性
Journal Article
by 张菁
吉林广播电视大学学报, ISSN 1008-7508, 2017, Issue 3, pp. 108 - 110
人类思维自诞生起就不断发展,思维方式具有时代性,根据各个历史时期科学发展的程度不同,相应的思维方式也不同。不同的历史、民族、文化背景,也造就不同的思维方式。中西方思维方式有着明显不同,对医学在中西方的发展有重要的影响。中西医由最初具有极大的相似性逐渐发展为后期的完全不同的理论体系,最根本原因就在于中西方思维方式的不同。 
医学 | 思维方式 | 差异性
Journal Article
贵州民族研究, ISSN 1002-6959, 2017, Volume 38, Issue 2, pp. 10 - 13
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 11, pp. 105 - 105
为了提高职业学校教学效率,文章结合职业学校教学实际和学生的学习情况,探讨了如何在职业学校进行因材施教,即改革学年制,实施学分制;由学科本位转向能力本位;采取多种教学形式。 
因材施教 | 职业学校 | 差异性
Journal Article
贵州民族研究, ISSN 1002-6959, 2017, Issue 2, pp. 10 - 13
Journal Article
by 刘进
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2015, Issue 18, pp. 140 - 140
文章以美术色彩差异性教学为研究对象,围绕高中美术差异性教学现状进行分析。差异性教学尊重学生之间的差异,为学生提供发展独立个性的机会。高中美术实施有效的差异性教学,能使学生获得有差异性的评价,最终使其在原有基础上得到充分的发展。 
高中 | 美术 | 差异性
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 18, pp. 288 - 288
让每位学生每节课都有所收获是信息技术课堂的宗旨,在课堂中应体现学生思维的释放,让学生在学习中自由自在、无拘无束,方能产生思维碰撞,闪现思维火花。 
教学 | 研究 | 差异性
Journal Article
天水师范学院学报, ISSN 1671-1351, 2015, Volume 35, Issue 6, pp. 43 - 47
Journal Article
书法, ISSN 1000-6036, 2018, Issue 2, pp. 150 - 153
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2018, Volume 17, Issue 1, pp. 110 - 111
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2018, Issue 1, pp. 110 - 111
Journal Article
by 沈虹
文教资料, ISSN 1004-8359, 2016, Issue 27, pp. 152 - 153
“金融学”是各大高校经济类和管理类专业的必修课,同时是面向非财经类专业学生开设的选修课。该课程内容偏多、理论性较强,日常教学难度较大。应根据不同专业的特点及培养目标,在“金融学”教学过程中进行差异性教学。本文就此进行了若干思考。 
差异性教学 | 实践 | 金融学
Journal Article
写作:高级版, ISSN 1002-7343, 2016, Issue 6, pp. 70 - 71
长篇散文体人物传记《最后的乡贤》,挖掘了“乡贤”这一社会群体的特殊意义和价值。同时,其散文笔法的使用并由此体现出的创作的差异性,是作者的一次有益探索和成功尝试,同时也具有特殊的文本价值和借鉴意义。 
散文笔法 | 乡贤 | 差异性
Journal Article
by 严慧
教育实践与研究:中学版(B), ISSN 1009-010X, 2016, Issue 7, pp. 34 - 35
初中语文阅读引入差异性教学策略,体现人文教育理念,通过多种个性化设计,观照不同群体学生实际学力,展开差异性阅读引导、评价,可以有效提升课堂教学效率,重塑学生阅读能力。 
初中语文 | 阅读 | 差异性
Journal Article
读书文摘(中), ISSN 1671-7724, 2016, Issue 4, pp. 176 - 177
Journal Article
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2016, Issue 7, p. 126
施润玖第二部电影作品《走到底》开创了中国公路电影之先河,虽然由于叙事层面的不完善和对公路电影经验不足以致票房惨淡,但还是将一种新的电影类型注入中国电影。本文试图对公路电影鼻祖,即美国好莱坞公路电影的起源、内涵、发展进行梳理,从而对中国公路电影的现状进行分析、比较,以探寻中国公路电影的发展方向。 
公路电影;差异性;突围
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 2, pp. 43 - 43
由于国情和社会体制的因素造成了国内外大学在教学方面存在着很多差异较大的地方,本篇论文主要突出比较国内外大学教学质量评价方面的差异,来对国外大学教学评价进行一个分析,并总结其优势所在。通过对国外教育评价模式优点的分析和研究,达到改进国内大学教学评价模式的目的,这将有助于提高国内大学的教学效果和质量。 
分析 | 教学评价 | 差异性
Journal Article
开封教育学院学报, ISSN 1008-9640, 2016, Volume 36, Issue 4, pp. 48 - 49
在日本,男女语言的差异性非常明显,主要表现在语音、词汇及语言风格等方面,成为日本社会的一大突出特征。笔者主要分析日本不同性别语言产生差异的原因,即历史因素、社会因素和生理因素,并从语言风格的对比中得出,日本男女不平等的社会现现象仍旧较突出。 
日语 | 性别语言 | 差异性
Journal Article
by 张婕
小学教学参考:语文版, ISSN 1007-9068, 2016, Issue 4, pp. 42 - 42
目前,差异性教学存在偏离学生实际、集中性差和缺少科学方法等问题。因此,在教学中需要教师充分认识差异教学的重要作用,掌握科学的方法和策略,结合学生特点以及语文实际教学内容,科学制定教学目标、采用多样的教学方式,对学生进行差异化教学,不断激发学生兴趣,让学生主动学习。 
策略 | 现状 | 差异性教学
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 18, pp. 16 - 17
对话教育理论兴起于对传统教学的反叛,旨在突出教学的主体——教师和学生的主人公地位,突出他们各自的价值和尊严以及作为个体的独特性、主观性,尊重差异,强调对话、交流和合作,构建平等友好的师生关系。 
主体性 | 平等 | 差异性 | 对话
Journal Article
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