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学周刊:下旬, ISSN 1673-9132, 2014, Issue 2, pp. 114 - 114
有一首歌最动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为隽永,那就是诗魂……不要说我们一无所有.我们拥有一颗炽热的心,拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望…… 
广博 | 师德教育 | 教师 | 风景线 | 同一
Journal Article
梧州学院学报, ISSN 1673-8535, 2012, Volume 22, Issue 1, pp. 82 - 85
优秀教育影视作品蕴含丰富的师德教育内容,是教师师德教育的重要课程资源。借助影视的艺术魅力,通过把教育影视作品与师德教育理论相整合,通过采用"看、评、写、展"方法开展教育影视作品的鉴赏教学及开设艺术鉴赏课程等策略,充分发挥教育影视作品的师德教育功能,促进教师师德的形成和发展。 
师德教育 | 教育影视作品
Journal Article
Chongqing Jiaoyu Xueyuan xuebao, ISSN 1008-6390, 2017, Volume 30, Issue 9, pp. 84 - 88
Journal Article
Journal Article
吉林省教育学院学报:中旬, ISSN 1671-1580, 2012, Volume 28, Issue 8, pp. 17 - 19
师德是教师专业化发展的根本要求。师范生是未来的人民教师,加强师范生的师德教育,意义重大。本文以师范生师德现状为依据,结合教育部颁发的《教师教育课程标准》及《小学教师专业标准》,阐述加强师范生师德教育的重要性,探讨分析新形势下师范生师德教育课程开设的策略。 
课程策略 | 师范生 | 师德教育
Journal Article
by 房敏
淮阴师范学院学报(自然科学版), ISSN 1671-6876, 2010, Volume 9, Issue 2, pp. 169 - 172
G451.6; 受多种因素的综合影响,师德教育实效性低下是不争的事实.通过从制度管理的角度分析师德教育实效性低下的原因,可以看出师德教育实效性的提高不仅是教师的事情,也要加强外部管理,进而提出加强师德教育管理的对策. 
Journal Article
山西老年, ISSN 1007-8886, 2017, Issue 3, pp. 53 - 53
Journal Article
by 王丰
Gansu jiao yu, ISSN 1004-0463, 2017, Issue 11, pp. 17 - 17
教师作为学生成长过程中的“重要他人”,负有重要的道德责任。在价值多元的当代社会里,关注教师道德责任的价值引领,已成为学校师德教育的核心环节。具体实践中,学校应以尊重、理解以及召唤等方式澄清和引导价值的生成,从而发挥学校积极的引导作用,让师德教育焕发出生命的活力。 
生命 | 学校 | 价值多元 | 教师 | 成长过程 | 价值引领 | 师德教育 | 道德责任
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2013, Issue 13, pp. 26 - 27
高职院校的师德建设在技能型、应用型、管理型人才培养中的重要性不容忽视,但当前师德建设还存在师德教育管理滞后、教师行为规范缺失等问题。加强师德建设,需明确师德评价标准、加强师德师风教育、落实师德建设等措施,使高职院校的师德建设朝着健康的方向发展。 
师德建设 | 师德教育 | 内涵 | 高职院校
Journal Article
山东工会论坛, ISSN 2095-7416, 2016, Volume 22, Issue 3, pp. 36 - 38
Journal Article
by 孟倩
科技信息, ISSN 1001-9960, 2010, Issue 16, p. 179
G45;... 
Journal Article
by 房敏
淮阴师范学院学报(自然科学版), ISSN 1671-6876, 2010, Volume 9, Issue 6, pp. 534 - 537
G451;... 
Journal Article
初中生世界:初中教学研究, ISSN 1005-8826, 2015, Issue 8, pp. 22 - 23
Journal Article
河南财政税务高等专科学校学报, ISSN 1008-5793, 2015, Volume 29, Issue 5, pp. 65 - 67
Journal Article
by 梁芳
中国园艺文摘, ISSN 1672-0873, 2015, Issue 12, pp. 95 - 98
... 
Journal Article
Journal Article
中国党政干部论坛, ISSN 1006-0391, 2017, Issue 6, pp. 75 - 77
现阶段社会转型期,我国高校师德建设呈现出诸多困境和道德挣扎。这不仅有碍于教师的人格发展和职业认同感,还束缚了教师专业化发展,同时对学生的道德成长也造成了不利影响。 
教师职业生涯 | 教师专业化发展 | 师德建设 | 社会转型期 | 师德教育 | 高校 | 道德成长 | 职业认同感
Journal Article
湖南教育:上旬(A), ISSN 1000-7644, 2017, Issue 12, pp. 29 - 31
Journal Article
Journal Article
by 裴军
求知, ISSN 1001-8239, 2016, Issue 7, pp. 41 - 42
Journal Article
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