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高中 (164) 164
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1. Full Text 浅谈高职院校良好师生关系的构建
by 彭筠
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 4, pp. 70 - 70
良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段，而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。在高职院校如何构建良好的师生关系对于其是否能够完成国家赋予的重要任务具有举足轻重的作用。本文从教师和学生两方面分析高职院校师生关系的现状和构建良好师生关系的基本策略。 
师生关系;现状;构建
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2. Full Text 如何培养良好的师生关系
by 章晋
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 22, pp. 230 - 230
当今师生关系面临许多问题,如何转型?培养良好的师生关系需要教师德才兼备,对学生恩威并施、理解宽容,也需要教育体制的创新。 
师生关系;权威;新型
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3. Full Text 信任:消除孩子童年的阴影
by 蒯威
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 71, pp. 76 - 77
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信任;师生关系;班主任
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4. Full Text 浅谈创设有效的美术课堂情境
by 陆青
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 5, p. 164
知识是学生在具体情境中通过活动体验而主动构建的。因此,提高课堂教学效率的关键在于课堂的情境创设。该文重点阐述如何创设有效的美术课堂教学环境,将美术教学的特点与功能充分发挥出来,使教师、学生、教学媒介良好互动,让学生主动建构知识、生成能力。 
情境;师生关系;生成
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5. Full Text 建立良好的师生关系是班主任的首要任务
by 李章莹
昭通学院学报, ISSN 2095-7408, 2017, Volume 39, Issue 2, pp. 92 - 94
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班主任 | 学生 | 师生关系
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6. Full Text 构建现代新型师生关系的哲学思考
by 朱爱玲 公丽艳
当代教育科学, ISSN 1672-2221, 2017, Issue 9, pp. 81 - 84
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哲思 | 构建 | 师生关系
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7. Full Text 浅谈创设有效的美术课堂情境
by 陆青
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 5, pp. 164 - 164
知识是学生在具体情境中通过活动体验而主动构建的。因此,提高课堂教学效率的关键在于课堂的情境创设。该文重点阐述如何创设有效的美术课堂教学环境,将美术教学的特点与功能充分发挥出来,使教师、学生、教学媒介良好互动,让学生主动建构知识、生成能力。 
情境 | 师生关系 | 生成
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8. Full Text 论教学活动中积极师生关系的建构
by 吴义霞
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 22, pp. 30 - 32
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师生关系;教学;人际关系
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9. Full Text 班主任工作的艺术和策略
by 秦玥
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2017, Issue 17, pp. 18 - 19
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策略 | 班主任 | 师生关系
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10. Full Text 浅谈高职院校良好师生关系的构建
by 彭筠
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 4, p. 70
良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段,而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。在高职院校如何构建良好的师生关系对于其是否能够完成国家赋予的重要任务具有举足轻重的作用。本文从教师和学生两方面分析高职院校师生关系的现状和构建良好师生关系的基本策略。 
师生关系;现状;构建
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11. Full Text 论友善型师生关系的构建
by 郑康洁
广东青年职业学院学报, ISSN 1009-5446, 2017, Volume 31, Issue 3, pp. 49 - 53
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友善 | 构建 | 师生关系
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12. Full Text 润物细无声——数学作业批改有效策略的尝试
by 丁玲玲
数学教学通讯, ISSN 1001-8875, 2017, Issue 22, pp. 77 - 78
作业的批改是小学数学教学过程中的重要环节。科学合理地批改作业,对于学生来说有诸多的好处,例如树立学生的自信心,帮助学生形成自我认知意识,引导学生及时发现错误、改正错误,为学生学习水平的提高提供动力等。本文将对作业批改策略展开讨论。 
作业批改 | 师生关系
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13. Full Text 怎样做一名优秀班主任
by 谭晓瑜
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 7, pp. 35 - 35
在班主任工作中,我体会到了与学生相处的快乐,在快乐中我找到了自我,怎样才能做一名优秀班主任呢？ 
班主任 | 学生 | 师生关系
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14. Full Text 论教学中尊重的分类、维度与操作
by 魏宏聚 李鑫
课程教学研究, ISSN 2095-2791, 2017, Issue 6, pp. 25 - 29
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教学 | 尊重 | 师生关系
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15. Full Text 诺丁斯关心教育理论视阈下构建良好师生关系的路径探析
by 倪颖
湖北函授大学学报, ISSN 1671-5918, 2018, Volume 31, Issue 1, pp. 103 - 105
诺丁斯关心教育理论为处理师生关系提供了新的视角,围绕“教育学生学会关心”这个主题,师生关系呈现出坚持以人为本、坚持贴近生活、坚持以情育人这三大特征。借鉴诺丁斯关心教育方法,榜样、对话、实践、认可对于构建师生关系具有积极作用。 
关心教育 | 诺丁斯 | 师生关系
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16. Full Text 强化高校研究生培养中的师生关系
by 郑臻;屈艺;童煜;母得志
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2018, Issue 2, pp. 9 - 10
良好的师生关系是高校研究生培养的关键因素。针对和谐师生关系的构建,看问题、观本质、提对策,将有利于推进我国研究生的培养和提高教育水平,强化高校研究生师生关系是目前迫切需要解决的问题。 
研究生培养 | 高校 | 师生关系
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17. Full Text 新课程背景下和谐师生关系的建立
by 成秀霞
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2016, Issue 9, pp. 96 - 96
在新课程背景下要让学生自主、愉快地学习,就必须建立和谐、民主的新型师生关系,让学生真正成为课堂的主体、学习的主人。分析师生关系紧张的原因,教师既要树立正确的教育价值观、学生观、课程观和教学观,又要将先进的教育理念具体化为教学行为。 
构建 | 和谐 | 师生关系
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18. Full Text 培养学生的创新能力
by 郭涛然
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2016, Issue 9, pp. 65 - 65
在英语教学中,作为教师必须具备创新意识,建立新型的师生关系,激发学生的学习兴趣,从而培养学生的创新精神和创新能力。 
兴趣 | 创新 | 师生关系
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19. Full Text 浅谈如何构建和谐师生关系
by 侯玉洁
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2016, Issue 3, pp. 157 - 157
师生关系是教师与学生在教学互动中所形成的关系，和谐师生关系是教育过程中教师与学生之间协调的、积极的多层面关系结构体系，是推动教育教学活动顺利进行的重要因素。师生关系贯穿整个教育教学过程。本文通过对师生关系存在的问题进行原因分析，根据和谐师生关系的特点给出建立和谐师生关系的建议。 
构建 | 和谐 | 师生关系
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20. Full Text 培养学生学习英语的兴趣
by 李伟
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 4, pp. 99 - 100
本文从保持学生的兴趣，建立良好的师生关系，让学生产生兴趣等几个方面来谈论如何培养中学生学英语的兴趣这一个问题。 
兴趣 | 师生关系
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