X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
幸福教育 (23) 23
幸福 (21) 21
教育理论 (13) 13
理论与实践 (6) 6
教育理论与实践 (4) 4
专业委员会 (3) 3
中国教育学会 (3) 3
年会综述 (3) 3
幸福成长 (3) 3
教育基本理论 (3) 3
教育理念 (3) 3
理论联系实际 (3) 3
生本教育 (3) 3
生活教育理论 (3) 3
陕西师范大学 (3) 3
霍姆林斯基 (3) 3
2009年 (2) 2
人格发展理论 (2) 2
人生 (2) 2
人生价值 (2) 2
办学理念 (2) 2
学校特色 (2) 2
学生 (2) 2
实践 (2) 2
师生 (2) 2
幸福指数 (2) 2
幸福教育理论 (2) 2
幸福生活 (2) 2
幸福观教育 (2) 2
恒久性 (2) 2
情感教育 (2) 2
教学理论 (2) 2
教育学分会 (2) 2
教育教学理论 (2) 2
教育生活 (2) 2
教育走向 (2) 2
新教育实验 (2) 2
热点话题 (2) 2
生命叙事 (2) 2
社会发展 (2) 2
第十一届年会 (2) 2
道德教育 (2) 2
郭思乐 (2) 2
2010年 (1) 1
20世纪 (1) 1
专业成长 (1) 1
业务精湛 (1) 1
东林书院 (1) 1
东林小学 (1) 1
个人 (1) 1
个人幸福 (1) 1
中国传媒大学 (1) 1
中国教育史 (1) 1
中国特色社会主义思想 (1) 1
中央电视台 (1) 1
中小学教师 (1) 1
中小学校长 (1) 1
中职 (1) 1
主体性 (1) 1
主要环境 (1) 1
主题班会 (1) 1
书院精神 (1) 1
享受 (1) 1
人均gdp (1) 1
人文 (1) 1
人的全面发展 (1) 1
人的教育 (1) 1
人类社会 (1) 1
价值传递 (1) 1
价值教育 (1) 1
价值论 (1) 1
伙伴们 (1) 1
会计教学 (1) 1
体范畴 (1) 1
作文 (1) 1
使人 (1) 1
例证法 (1) 1
党的教育方针 (1) 1
关心理论 (1) 1
关怀 (1) 1
关怀教育理论 (1) 1
关怀道德教育理论 (1) 1
内尔·诺丁斯 (1) 1
内心世界 (1) 1
农村中小学 (1) 1
农村教师 (1) 1
刚性控制 (1) 1
创新研究 (1) 1
初中思想品德课 (1) 1
初中英语 (1) 1
办学成就 (1) 1
功利主义教育;道德教育;市场经济条件;社会主义市场经济;合理性;道德理论;资本主义商品经济;道德建设;道德观念;最大幸福原则 (1) 1
助推器 (1) 1
医学院校贫困生 (1) 1
十年 (1) 1
华德福学校 (1) 1
历久而弥新;教育教学领域;霍姆林斯基;亘古不变;幸福教育;理论研究;成长轨迹;学科素养;研究成果;学 (1) 1
历史 (1) 1
双边互动 (1) 1
发展向度 (1) 1
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


Chengren jiaoyu, ISSN 1001-8794, 2018, Volume 38, Issue 1, pp. 15 - 17
在幸福教育理论的创始人内尔·诺丁斯看来,教育的目的在于促进学生的幸福;教育者应该围绕着学生的多方面的兴趣来安排和设计课程;要为学生的学习提供更多的选择和自由,引导学生在活动与交往中愉快学习。学习和研究诺丁斯的幸福教育理论,对于加快我国成人教育改革与发展步伐,具有重要的理论意义和重大的现实意义。 
成人教育 | 内尔·诺丁斯 | 幸福教育理论
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 55, p. 129
Journal Article
广西教育, ISSN 0450-9889, 2013, Issue 34, pp. 4 - 6
自2011年以来,“幸福”已然成为社会的热议话题,“幸福教育”被提上了教育改革的日程。然而,在校园这个特定的“场域”中,“教育究竟促进怎样的幸福以及能够为人的幸福提供什么”的问题还是不明确的。笔者认为,校园既是师生教学的共同体,也是师生生活的共同体。 
幸福教育理论重构
Journal Article
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2015, Issue 31, pp. 27 - 27
Journal Article
小学教学研究, ISSN 1006-284X, 2015, Issue 9, p. 4
<正>策划人语在教育教学领域的研究与探索中,教师的专业成长是一个亘古不变的话题,历久而弥新。古有孔子,近有陶行知,外有苏霍姆林斯基……这些教育大家无不对教师的专业成才有独到的见解和深刻的理论研究。我们在吸取这些教育大家的理念后,积极开展实践与研究,形成了各具特色、各有侧重的 
历久而弥新;教育教学领域;霍姆林斯基;亘古不变;幸福教育;理论研究;成长轨迹;学科素养;研究成果;学
Journal Article
Journal Article
Journal Article
职教通讯, ISSN 1674-7747, 2013, Issue 23, pp. 71 - 74
“幸福教育”是以大学生群体为对象、促使大学生获得幸福体验的教育,对学生的身心健康发展起着积极的作用。“幸福教育”可以更有效地推进职业教育,并通过开展思想道德教育和心理教育,形成和谐的校园氛围,弘扬丰富多彩的校园文化,发挥了学生的主观能动性和创造性。 
高职院校 | 理论体系 | 幸福教育
Journal Article
教育(周刊), ISSN 1673-2413, 2017, Issue 28, pp. 62 - 62
Journal Article
现代教育科学:小学教师, ISSN 1005-5843, 2015, Issue 4, pp. 38 - 38
Journal Article
思想政治课教学, ISSN 1002-588X, 2012, Issue 1, pp. 48 - 48
美国关怀教育理论大师内尔·诺丁斯说:“好教育就应该极大地促进个人或集体的幸福。”谁愿做一个药师,熬制幸福,治疗痛苦,赞美人性,让师生的生活积极快乐、充满活力?谁愿做一位农夫,播种幸福,用心浇灌,创造美好,让教育的世界生机盎然、诗意盈动? 
关怀教育理论 | 幸福教育 | 好教育 | 大师 | 师生 | 诺丁斯
Journal Article
湖南教育:中旬(B), ISSN 1000-7644, 2014, Issue 3, pp. 56 - 56
湘潭教育学院副院长陈跃辉老师的新著《因为希望--特岗教师培训模式创新的理论与实践》,系全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“特岗教师培训模式创新研究”的成果。细读本书,不难看出该课题研究在政策导向、理论价值和实践品质等三个方面呈现出著作者对于当前我国教育改革导向的准确把握和深化改革的创新意识。 
改革导向 | 路径 | 教育学院 | 创新研究 | 特岗教师 | 幸福 | 教师培训模式 | 理论与实践
Journal Article
中国远程教育, ISSN 1009-458X, 2013, Issue 12, pp. 61 - 61
Journal Article
小学教学参考:数学版, ISSN 1007-9068, 2012, Issue 9, pp. 53 - 54
Journal Article
福建教育:德育(F版), ISSN 0427-7058, 2014, Issue 7, pp. 8 - 8
王平在《教育理论与实践》2014年第28期上撰文指出,幸福的生活是人人所向往和渴求的。虽然每个人对幸福的定义不同,但是幸福生活有它自己的基本规定性。真实、向善、求美是构成幸福生活的基本条件。个人的生活幸福程度是与其自身的情感体验密切相关的。 
情感体验 | 教育理论与实践 | 命题 | 情感教育 | 基本规定性 | 个人 | 幸福生活
Journal Article
课程教材教学研究:教育研究, ISSN 1003-8787, 2013, Issue 3, pp. 11 - 12
<正>前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经说:"理想的教育,是培养真正的人,让每一个人都能幸福的度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值"。事实上,我们教育的最终目的,不就是让师生与幸福生活牵手吗?怀着对教育本源的追求,我们把教育的一切都与师生的幸福生活 
主体性 | 真正的人 | 教育实践家 | 幸福教育 | 恒久性 | 教育理论家 | | 思想品德 | 初中思想品德课 | 霍姆林斯基
Journal Article
思想政治课教学, ISSN 1002-588X, 2011, Issue 11, pp. 7 - 10
教育一直被认为是社会发展的助推器和儿童未来幸福生活的奠基石,因此,如何在教育中更好地将有关社会发展和幸福生活的积极价值传递给学生,开始受到越来越多教育界有识之士的关注。近年来,越来越多的教育理论研究者与教育实践者开始了解、认同和实践价值教育, 
社会发展 | 价值教育 | 实践者 | 幸福生活 | 价值传递 | 助推器 | 教育理论 | 教育界
Journal Article
武汉科技大学学报:社会科学版, ISSN 1009-3699, 2009, Volume 11, Issue 1, pp. 6 - 6
Journal Article
天津市教科院学报, ISSN 1671-2277, 2008, Issue 2, pp. 11 - 14
Journal Article
现代教育科学:中学教师, ISSN 1005-5843, 2013, Issue 3X, pp. 122 - 122
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.