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by 陈震
Lingnan xuekan, ISSN 1003-7462, 2016, Issue 1, pp. 43 - 46
Journal Article
读书文摘:青年版, ISSN 1671-7724, 2010, Issue 4, pp. 64 - 64
馊馅饼就是当下不幸福,将来也不幸福。很多人就是如此委屈地活着:为了金钱,在一个很不喜欢的人手下苟延残喘……为了一个户口,一个身份,反倒完全忘却了自己是谁…… 
幸福观
Journal Article
太原师范学院学报:社会科学版, ISSN 1672-2035, 2017, Issue 5, pp. 8 - 10
错误幸福观,直接影响了人们对幸福的理解、感受和获得。当前的错误幸福观主要有:金钱至上幸福观、享乐主义幸福观和极端个人主义幸福观。这些幸福观从本质上来说都是极端腐朽的和极度自私的。这种错误幸福观的滋长和蔓延,对个人、社会乃至国家危害巨大,应该坚决反对和制止。 
错误幸福观;金钱至上幸福观;享乐主义幸福观;极端个人主义幸福观
Journal Article
Shanxi qingnian, ISSN 1006-0049, 2017, Issue 3, p. 153
当代中国的大学生群体,正处于身心发展的重要时期,也是人生的重要转折期,但却总是在迷茫中追求着自己理想中的所谓'幸福'状态。马克思主义者通过对人类社会生活的深入考察和研究,深刻揭示了幸福观产生的社会根源,科学的马克思主义幸福观能引导大学生通过合理的手段追求人生的幸福。 
马克思主义幸福观;大学生幸福观;幸福观教育
Journal Article
新乡学院学报, ISSN 2095-7726, 2016, Volume 33, Issue 5, pp. 1 - 4
随着当代社会的转型与发展,人们的幸福观念正在发生着深刻变化。幸福观危机处处可见,成为当代最凸显的价值危机。为此,有必要呼吁人们树立一种正确的幸福观,力图纠正以往西方幸福观的偏差。首先,幸福应实现劳动与享受的统一;其次,幸福应实现物质与精神的统一;再次,幸福应实现个人与社会的统一;最后,幸福应实现主观与客观的统一。 
西方幸福观 | 合理性 | 幸福观
Journal Article
商业故事, ISSN 1673-8160, 2016, Issue 6, pp. 46 - 46
追求幸福是社会发展的强大动力。大学生幸福观教育是高校思想政治教育的重要内容。大学生幸福观教育具有主体性、社会性和实践性的特点。引导大学生树立正确的幸福观有利于构建社会主义和谐社会;有利于推动和实现中国梦;有利于促进大学生的全面发展。 
大学生;幸福观;幸福观教育
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 2X, pp. 39 - 40
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2016, Issue 9, pp. 63 - 64
马克思主义幸福观是全面科学的幸福观,本文旨在通过马克思主义幸福观基本理论以课堂教学形式来指导当代"90后"大学生正确幸福观的形成,纠正其生活中幸福观的误区,引导其树立正确的幸福观,提高创造幸福的能力。 
幸福观误区 | 幸福观形成启示 | 马克思主义幸福观
Journal Article
文苑, ISSN 1672-9404, 2016, Issue 6, p. 21
Journal Article
商, ISSN 1009-9808, 2015, Issue 30, pp. 51 - 51
人生永恒的主题是幸福,大学生的幸福观关系到社会主义现代化建设和民族的伟大复兴。马克思主义幸福观是最科学的幸福观,它能够提高大学生的认识水平大学生和精神境界,促进大学生的身心健康发展。 
幸福观教育 | 马克思主义幸福观 | 大学生幸福观
Journal Article
by 姜海
劳动保障世界, ISSN 1007-7243, 2016, Issue 8Z, p. 34
Journal Article
Weilai yu fazhan, ISSN 1003-0166, 2018, Volume 42, Issue 1, pp. 66 - 68
Journal Article
人民论坛, ISSN 1004-3381, 2018, Issue 5, pp. 110 - 111
马克思的幸福观深刻阐释了幸福的根源与逻辑,提出了实现幸福的方法路径.要从马克思主义幸福观出发,深刻认识当前我国人民群众对幸福的深层次需求,努力塑造新时代的幸福观,协调推进民生建设、政治建设、文化建设以及生态建设,为人民群众追求幸福创造有利条件. 
幸福观 | 马克思 | 新时代
Journal Article
by 李翠
才智, ISSN 1673-0208, 2014, Issue 25, pp. 299 - 299
幸福是人们永恒追求的目标,幸福观是我们人生价值观的重要组成部分。不同的人对幸福的理解千差万别,对幸福的理解也决定着人们谋求幸福的手段与追求幸福的行为方式。因此,明确科学幸福观的含义,促使大学生树立科学幸福观不仅有利于大学生自身的成长,也有利于社会的健康稳定的发展。 
科学幸福观 | 意义 | 幸福观
Journal Article
经营管理者, ISSN 1003-6067, 2014, Issue 16, pp. 236 - 236
Journal Article
教育观察, ISSN 2095-3712, 2016, Volume 5, Issue 1, pp. 109 - 110
Journal Article
Neimenggu jiaoyu, ISSN 1008-1216, 2017, Issue 2, pp. 14 - 15
Journal Article
by 乔娟
Xue li lun, ISSN 1002-2589, 2017, Issue 4, pp. 246 - 247
Journal Article
科技创业月刊, ISSN 1672-2272, 2017, Volume 30, Issue 1, pp. 61 - 62
社会发展的越来越快,人们的幸福程度却没有跟上经济发展的脚步。传统哲学经典《道德经》则在一定程度上揭示了幸福的真谛,即幸福就是甘愿付出、知足常足、淡泊宁静,并认为想要获得幸福就要在思想上做到为而不争,生活中做到少思寡欲,工作上做到顺其自然。 
道德经 | 幸福观
Journal Article
萍乡学院学报, ISSN 2095-9249, 2017, Volume 34, Issue 4, pp. 13 - 18
Journal Article
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