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by 毕钰
辽宁教育, ISSN 1002-8196, 2016, Issue 7X, pp. 46 - 48
幸福的教育是指能使学生达到其目的性自由实现的主体生活状态的学校教育。幸福教育的影响因素很多。从学校角度而言,要实现幸福的教育,教师应做到以下三点。第一,搭建通往学生内心世界的桥。第二,从内心去爱学生。第三,以宽容的心态对待学生。 
幸福;教育;教师
Journal Article
Journal Article
by 张寅
职业技术, ISSN 1672-0601, 2016, Volume 15, Issue 11, pp. 86 - 87
本文以江苏省江阴中等专业学校推行幸福教育,达到成就幸福教师,培养幸福学生使学生获得把握幸福人生的能力,实现幸福人生为例,对中职学校幸福教育实践进行探究。 
幸福教育;幸福教师;幸福学生
Journal Article
by 姜蕾
教育(周刊), ISSN 1673-2413, 2017, Issue 11, pp. 54 - 57
Journal Article
by 杨梅
新课程:教师, ISSN 1673-2162, 2015, Issue 8, p. 194
Journal Article
师资建设, ISSN 1008-6390, 2018, Volume 31, Issue 1, pp. 67 - 69
Journal Article
新课程:教育学术, ISSN 1673-2162, 2015, Issue 11, pp. 184 - 185
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 31, pp. 16 - 16
幸福需要教育,教育需要幸福。长期以来,在传统教育模式和应试教育体制的困扰下,我们的中小学生常常扮演着“学习奴隶”的角色,往往要去完成自己不情愿的、负担沉重的学业,被动的学习生活使他们常常感受不到幸福。作为教师,也同样承受着巨大的压力。 
义务教育;中小学生;幸福指数;学业;传统教育模式;教育体制;学习;教师
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 19, pp. 133 - 134
Journal Article
by 卢英
长江丛刊, ISSN 2095-7483, 2016, Issue 31, pp. 247 - 247
我是一个平凡的特殊教育教师,2003年参加工作,在特校已工作十余个春秋,十几年来我一直在尝试着我的教学。我没有感人的教育故事,有的只是那平淡的教学中的一些琐事。但它就这样存进了我的记忆库,每一处细节都有保存的价值。 
幸福;快乐;学生;特殊教育;教育故事;教学;教师;特校
Journal Article
Journal Article
Journal Article
Journal Article
教师教育学报, ISSN 2095-8129, 2017, Volume 4, Issue 2, pp. 7 - 17
Journal Article
中国教师, ISSN 1672-2051, 2017, Issue 12, pp. 83 - 84
爱是教育的底色。但作为教师,仅有爱是不够的。真正的爱,一定包含着智慧。 
幸福 | 教育 | 教师
Journal Article
by 刘艳
黑龙江教育学院学报, ISSN 1001-7836, 2017, Volume 36, Issue 2, pp. 21 - 23
Journal Article
福建基础教育研究, ISSN 1674-5582, 2017, Issue 4, pp. 29 - 30
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 20, pp. 9 - 9
Journal Article
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