X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
幼儿园 (2476) 2476
游戏 (906) 906
游戏活动 (729) 729
孩子 (340) 340
游戏化 (307) 307
幼儿园课程 (270) 270
幼儿教育 (246) 246
幼儿游戏 (213) 213
幼儿园教育指导纲要 (208) 208
教师 (189) 189
幼儿园教育 (187) 187
民间游戏 (185) 185
体育游戏 (174) 174
角色游戏 (158) 158
农村幼儿园 (130) 130
体育活动 (124) 124
小朋友 (119) 119
老师 (119) 119
幼儿教师 (112) 112
区域游戏 (111) 111
户外游戏 (102) 102
幼儿园教师 (98) 98
教学活动 (98) 98
游戏环境 (95) 95
实验幼儿园 (90) 90
幼儿活动 (90) 90
区域活动 (88) 88
教育活动 (84) 84
游戏教学 (82) 82
儿童学习 (78) 78
学前教育 (76) 76
音乐游戏 (76) 76
培养 (74) 74
幼儿园教学 (74) 74
课程 (73) 73
自主游戏 (71) 71
小班幼儿 (69) 69
游戏材料 (69) 69
游戏精神 (69) 69
教育指导纲要 (66) 66
小班 (64) 64
实践 (63) 63
快乐 (62) 62
幼儿园环境 (61) 61
幼儿发展 (60) 60
身心发展 (60) 60
幼儿园工作规程 (59) 59
幼儿园工作 (58) 58
幼儿园游戏 (57) 57
户外活动 (57) 57
教学 (57) 57
家长 (56) 56
学习 (55) 55
生活 (55) 55
儿童 (52) 52
教育价值 (50) 50
幼儿生活 (48) 48
策略 (47) 47
集体活动 (47) 47
游戏化教学 (46) 46
环境创设 (46) 46
教育理念 (45) 45
活动设计 (44) 44
大班 (43) 43
年龄特点 (43) 43
一日活动 (41) 41
儿童游戏 (41) 41
创造性游戏 (41) 41
学习特点 (41) 41
户外 (41) 41
中心幼儿园 (40) 40
活动区 (40) 40
玩具 (40) 40
结构游戏 (40) 40
全面发展教育 (39) 39
利用 (39) 39
园本课程 (39) 39
教育 (39) 39
纲要 (39) 39
亲子游戏 (37) 37
尊重幼儿 (37) 37
学前儿童 (36) 36
生活化 (36) 36
学习活动 (35) 35
活动环境 (35) 35
游戏时间 (35) 35
陈鹤琴 (35) 35
一日生活 (34) 34
幼教工作者 (34) 34
机关幼儿园 (34) 34
民间体育游戏 (34) 34
游戏规则 (34) 34
师幼互动 (32) 32
幼儿学习 (32) 32
应用 (32) 32
教育目标 (32) 32
表演游戏 (32) 32
教学游戏化 (31) 31
游戏过程 (31) 31
成长 (30) 30
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 30, pp. 172 - 172
游戏是幼儿的基本活动。《幼儿教师专业标准(试行)》中对教师提出了支持和引导幼儿游戏的专业能力的要求。本文通过分析游戏活动的价值及其在幼儿园的实施现状,提出了一些幼儿教师对幼儿园游戏活动的支持与引导策略,在明确目标和选择合适的教学策略的基础上,促进幼儿全面和谐的发展。 
幼儿园游戏 | 引导 | 支持
Journal Article
陕西学前师范学院学报, ISSN 2095-770X, 2017, Volume 33, Issue 11, pp. 76 - 80
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 7, pp. 21 - 22
Journal Article
作文成功之路:教育教学研究(下), ISSN 1001-571X, 2015, Issue 8, pp. 26 - 26
本文通过对集市游戏的特点及作用进行分析,对集市游戏与幼儿园区域游戏相融合提出几项措施,希望能够在更好传承集市游戏的同时,也能够实现幼儿全面发展。 
幼儿园游戏 | 集市游戏
Journal Article
文教资料, ISSN 1004-8359, 2017, Issue 19, pp. 180 - 181
本研究对幼儿园游戏开展现状进行了问卷调查研究,发现了其存在的问题,分析了导致这些问题的原因,并提出了一些改进幼儿园游戏的建议。 
现状 | 建议 | 调查 | 幼儿园游戏
Journal Article
by 贾萌
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 18, pp. 180 - 180
文章通过对学前教育课程教学问题进行探究,提出了民办高校学前教育专业“幼儿园游戏”课程教学的措施,即重视教育理念的传递;优化教学实践;采取多元化考核方式。 
学前教育 | 应用型课程 | 幼儿园游戏
Journal Article
by 韩芳
读书文摘(中), ISSN 1671-7724, 2016, Issue 4, pp. 181 - 182
随着我国教育事业的不断发展,促进了幼儿教育事业的突飞猛进,加速突进了幼儿园教学改革的进程。游戏与课程两者的不断渗透和融合,有效促进了幼儿课程的教育质量的提升。基于此种情况,笔者对幼儿园教学中游戏与课程相互渗透的方法进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。 
幼儿园;游戏与课程;渗透
Journal Article
文教资料, ISSN 1004-8359, 2015, Issue 6, pp. 144 - 145
游戏在幼儿教育中占据重要地位,游戏观体现着对游戏的观点和看法。张宗麟的游戏观重视游戏的"社会性"、游戏的"自由"、游戏的"心理特征符合性"、游戏的"本土化",提出教师带儿童做游戏须遵循的原则。张宗麟的游戏观对于我国现今幼儿园游戏开展有一定的启示意义。 
张宗麟 | 游戏观 | 幼儿园游戏
Journal Article
by 戴敏
作文成功之路:教育教学研究, ISSN 1001-571X, 2017, Issue 2, pp. 90 - 90
Journal Article
作文成功之路:教育教学研究, ISSN 1001-571X, 2017, Issue 10, pp. 28 - 28
近30年来,在我国教育思想以及基础性教育的范畴内,对陶行知的教育理念展开的宣传活动越来越多,研究其生活教育理念。本文结合了民间幼儿园游戏教学,重点探索陶行知主张的生活教育理念的实践与推广以及其对幼儿园民间游戏中的运用。 
幼儿园游戏 | 陶行知理论 | 教育启示
Journal Article
by 沈兰
学园, ISSN 1674-4810, 2015, Issue 13, pp. 162 - 163
观念决定行动,为此必须打破传统教育的模式,更新教育观念,创新教育。必须赋予孩子们自主发展的能力,在幼儿园游戏方面也是如此,教师作为教育的实施者与教育改革的实践者,只有转变旧教育观念、树立科学先进的教育观念,才能促进幼儿更自主地发展,更好地提升幼儿园游戏的质量。 
转变 | 幼儿园游戏 | 教育观念
Journal Article
早期教育:教科研版, ISSN 1005-6017, 2016, Issue 7, pp. 3 - 6
围绕"谁来评""评什么""怎么评"三个方面,本研究对已有幼儿园游戏评价文献进行了整理与分析,旨在把握研究脉络与进展,指导幼儿园游戏评价实践,明确幼儿园游戏评价研究方向。 
游戏评价 | 幼儿园游戏 | 研究综述
Journal Article
by 谢蕾
作文成功之路:教育教学研究(下), ISSN 1001-571X, 2016, Issue 10, pp. 32 - 32
Journal Article
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 17, p. 243
幼儿园亲子游戏活动是在幼儿园开展的,由幼儿教师组织的,儿童和家长共同参与的游戏活动,幼儿园亲子游戏的开展对于儿童及其家庭有着特殊的意义。主要以幼儿园亲子游戏活动的特点为出发点,介绍了幼儿园亲子游戏的设计、组织和指导。 
幼儿园游戏;亲子游戏;设计;指导
Journal Article
by 齐峰
读书文摘(中), ISSN 1671-7724, 2016, Issue 4, p. 221
Journal Article
中国校外教育:上旬, ISSN 1004-8502, 2014, Issue 5, pp. 171 - 171
幼儿学习主要在游戏中获得,因此,幼儿园游戏占主要课程,而在游戏活动中师生互动则是最核心的人际互动,师生互动中把幼儿作为一个有思想、有决策的主体,老师和幼儿处于平等地位,对幼儿发展具有积极有效的作用,是幼儿全面发展的关键,并且具有深远的影响。每个幼教工作者建立积极有效的师生互动是必要的工作。 
现状 | 师生互动 | 幼儿园游戏
Journal Article
教育与教学研究, ISSN 1674-6120, 2015, Volume 29, Issue 2, pp. 125 - 129
Journal Article
教育导刊:下半月, ISSN 1005-3476, 2015, Issue 11, pp. 42 - 44
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 4, pp. 23 - 24
Journal Article
大庆师范学院学报, ISSN 2095-0063, 2015, Volume 35, Issue 5, pp. 142 - 144
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.