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by 张煜
梧州学院学报, ISSN 1673-8535, 2013, Volume 23, Issue 2, pp. 101 - 104
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2014, Issue 42, pp. 189 - 191
Journal Article
by 侯磊
秘书工作, ISSN 1003-9740, 2016, Issue 7, pp. 36 - 36
Journal Article
by 先人
前线, ISSN 0529-1445, 2015, Issue 2, pp. 122 - 122
春秋战国时期的宓子贱,是孔子的弟子,鲁国人。因其有才智、仁爱,连老师孔子也赞宓子贱为君子。有一次,齐国进攻鲁国,战火迅速向鲁国单父地区即今天的山东菏泽单县推进。而此时宓子贱正在做单父宰,也就是当地的父母官。当时,正值麦收季节,大片的麦子已经成熟,不久就能够收割入库了。可是战争一来,这眼看到手的粮食就会被齐国抢走。 
春秋战国时期 | 山东菏泽 | 宓子贱 | 一抢而空 | 得失观 | 季孙氏 | 颗粒无收 | 不知道
Journal Article
高校辅导员, ISSN 1674-9618, 2017, Issue 6, pp. 20 - 24
Journal Article
中国统一战线, ISSN 1005-5819, 2010, Issue 8, pp. 9 - 13
得失问题是社会生活中的一个基本问题。得失伴生是社会生活中的一个带有规律性的普遍现象。深入研究得失伴生现象和规律,对于树立正确的得失观,更好地解决统一战线乃至社会生活中纷繁复杂的得失问题,是十分必要和重要的。 
得失观 | 定律 | 社会生活 | 统一战线 | 规律
Journal Article
中国经贸导刊, ISSN 1007-9777, 2015, Issue 17, pp. 41 - 41
今天的改革,同以前相比,具有许多新的历史特点。改革事业与领导干部的作为具有极大的关联性。“火车跑得快,全靠车头带”,深入推进改革需要领导干部增强使命意识,敢于担当。从改革的客体看,当下改革有三个特点:一是“深”;二是“难”;三是“险”。随着改革的推进,呈现出“由易到难、由浅入深、由软到硬”的特点。 
人民群众 | 领导干部 | 特定历史条件 | 普惠性 | 改革事业 | 得失观 | 中央党校 | 改革观 | 全面深化改革 | 历史特点
Journal Article
北京教育:德育, ISSN 1000-7997, 2016, Issue 5, pp. 63 - 65
Journal Article
领导科学, ISSN 1003-2606, 2015, Issue 16, pp. 1 - 1
改革就是利益关系的重新调整.在这个过程当中.“算账”是不可避免的事?所谓“算账”,无非是权衡利弊得失,这很考验一个人的眼光。有的人就看着鼻子底下这点实利,算盘珠子拔得很精,看起来很聪明,实际上常常因小失大。 
利弊得失 | 庸俗 | 利益关系 | 得失观 | 跳脱
Journal Article
by 何蓉
Liaoning xing zheng xue yuan xue bao, ISSN 1008-4053, 2012, Issue 11, pp. 121 - 122
随着我国经济的不断发展,物质文化需求的日益增加,我国高校大学生的意识形态也发生了巨大的变化。本文针对我国高校中大学生普遍存在的认知困惑,从得失观的角度进行分析,从而为我国高校大学生的发展扫除思想障碍。 
高校大学生 | 得失观 | 思考
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2013, Issue 5, pp. 134 - 134
兴趣培养是调动学生学习积极性的关键,课堂教学应把它放在首位。文章从五方面谈兴趣培养:一、设置情境,引发共鸣;二、有一个明确的"得失观";三、善于捕捉好的意外的教学机会;四、要会联系与拓展迁移;五、课堂教学要为培养作文兴趣服务。 
共鸣 | 得失观 | 迁移 | 兴趣 | 拓展
Journal Article
by 楚言
党员干部之友, ISSN 1009-4180, 2017, Issue 4, pp. 35 - 35
在日常生活中,不难发现,身边很多人都习惯于把“顺其自然”当作自己的口头禅,他们在深陷困境或遭遇失败的时候,都用“顺其自然”来当作托词,显出一副无所谓的样子。当然,从哲学的角度来看,“顺其自然”作为一种人生态度,的确有其积极的一面。 
涛声依旧 | 水来土掩 | 领导干部 | 工作动力 | 发展问题 | 得失观 | 问题演变 | 发展业绩 | 问题解决
Journal Article
by 严铭
时代文学, ISSN 1005-4677, 2009, Issue 12, pp. 141 - 142
本文主要论述了<淮南子>在个体、家庭生活和用人治国方面关于利害得失问题的辩证思想,张扬了老子的智慧,表现了作者用世的气魄和信心,启人心智,警策时世,充满着生命的活力. 
淮南子 | 得失观
Journal Article
by 袁帅
椰城, ISSN 1005-5193, 2014, Issue 10, pp. 72 - 72
在我们身边的世界里,为世俗所不解的行为太多太多——人们往往只看到某些事物表面的利益,却看不到在利益的背后,还有一种超越利益的价值存在。很多人都习惯于以自己的得失观去衡量他人的得与失、悲与欢,其实,子非鱼,安知鱼之乐? 
事物 | 得与失 | 得失观 | 利益 | | 他人 | 行为
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课外语文:教研版, ISSN 1672-0490, 2012, Issue 9, pp. 2 - 2
Journal Article
by 安扬
家长, ISSN 1006-7485, 2016, Issue 1, pp. 12 - 14
美国美国家庭吃饭时,桌上摆几样菜、孩子喜欢吃哪样、不喜欢吃哪样,或者是否吃饱都由孩子决定。如果孩子还没吃饱,却因为贪玩而不再吃,那么就要挨饿,因为那是孩子的选择,必须自己承担后果,真正尝到苦头儿,下次就不会再犯。美国家长相信,孩子的生活是孩子自己的,不管现在还是将来,孩子只能过自己独立的生活,而这种生活恰恰从吃饭开始。 
银行账户 | 七八 | 爱尔兰人 | 尊卑有序 | 下午茶 | 这一天 | 得失观 | 美国家庭 | 有所成就 | 新西兰人
Journal Article
湖北招生考试, ISSN 1008-004X, 2011, Issue 25, pp. 21 - 21
Journal Article
杂文选刊:下半月, ISSN 1008-3936, 2010, Issue 10, pp. 46 - 46
编者按:得失是我们在事前的权衡,也是事后的反思。在不同情况下得失所指代的也有所不同,它有时指成败、有时指利弊、有时指盈亏、有时指正误……人们在得失之间或患得患失,或因小失大, 
历史遗址 | 外国教育 | 得失观
Journal Article
学术界, ISSN 1002-1698, 2012, Issue 1, pp. 247 - 247
Journal Article
by 陈磊
时代文学:下半月, ISSN 1005-4677, 2007, Issue 6, pp. 85 - 85
Journal Article
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