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湖南教育:D版, ISSN 1000-7644, 2016, Issue 7, pp. 57 - 58
Journal Article
语文天地:小教版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 7, pp. 84 - 84
Journal Article
新教育(海南), ISSN 1673-0739, 2016, Issue 13, pp. 35 - 35
Journal Article
语文天地:小教版, ISSN 1007-8665, 2016, Issue 6, pp. 94 - 94
Journal Article
陕西教育:教育, ISSN 1002-2058, 2016, Issue 4, pp. 4 - 5
随着第21个世界读书日的临近,各种有关国人读书状况的调查报告开始铺天盖地而来。在这些报告中,"不阅读""少阅读"成了核心和关键词,戳痛着我们敏感的心。在国民阅读状况不容乐观的情况下,身为"教书人"的教师阅读状况如何?在"全民阅读成为国家战略"的呼声越来越高和国家立法推动全民阅读的今天,教师又该在其中扮演怎样的角色? 
教师阅读 | 国家立法 | 专业书籍 | 一段段 | 全民阅读 | 一遍遍 | 徜徉书海 | 国民阅读 | 国家战略 | 世界读书日
Journal Article
语文天地:小教版, ISSN 1007-8665, 2016, Issue 1, pp. 95 - 95
古人云:"书足以怡情,足以博彩,足以长才。"手捧一本好书,在阅读中怡情养性,其实是一种享受。一、亲情主题阅读新学期开始,我确定了阅读的主题:亲情阅读。引导学生在亲情的文本中徜徉,让亲情在每个孩子的心中涌动。在阅读之前,我先上了一节引读课。课堂上我用富有感染力的语言为学生讲述了《血色母爱》的故事。 
细节描写 | 一本 | 一杯茶 | 徜徉书海 | 怡情养性 | 油墨香 | 引读 | 背影 | 安迪 | 奶油蛋糕
Journal Article
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2016, Issue 2, pp. 15 - 16
Journal Article
by 赵伟
当代电力文化, ISSN 2095-6754, 2016, Issue 9, p. 92
Journal Article
作文成功之路:教育前沿(上), ISSN 1001-571X, 2016, Issue 8, pp. 60 - 60
Journal Article
新教育(海南), ISSN 1673-0739, 2015, Issue 19, pp. 78 - 78
Journal Article
中华活页文选(教师), ISSN 1009-7252, 2015, Issue 12, pp. 77 - 78
Journal Article
湖南教育:上旬(A), ISSN 1000-7644, 2015, Issue 4, pp. 24 - 27
教师家庭成长起来的肖焱,十分庆幸自己一直都在学校。多年的校长经历,让她面对现实的"熙熙攘攘",越发沉着和淡定。她称教育要"敬畏生命",而非把生命当作面团来回揉搓。 接手东郡小学五年来,用她自己的话说,便是"几乎屏蔽了外界"。"屏蔽"的是行政上的琐碎,而大力敞开的,却是与北京、上海等发达地区和国际教育的对接。 
省特级教师 | 校际交流 | 教师家庭 | 徜徉书海 | 破茧化蝶 | 小伙伴 | 国际教育 | 公民教育 | 教育定位 | 国际交流
Journal Article
课外语文, ISSN 1672-0490, 2018, Issue 6, pp. 189 - 189
Journal Article
杂文月刊:文摘版, ISSN 1009-2218, 2011, Issue 5, pp. 31 - 31
Journal Article
by 黄艳
课程教材教学研究:小教研究, ISSN 1003-8787, 2011, Issue Z5, pp. 13 - 13
Journal Article
少先队活动, ISSN 1005-6998, 2016, Issue 6, pp. 34 - 34
红墙雅漆,楼挨着楼, 欧式花园做点缀,文达校园气势恢宏。 
书声琅琅 | 徜徉书海 | 文达 | 古朴典雅
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金山, ISSN 1005-9407, 2008, Issue 12, pp. 75 - 76
<正>30年,在历史的长河中,只是短暂的一瞬,但对于1979年正式进入教育工作岗位的丹阳市导墅中心小学校长华剑波来讲,这30年却是创业的30年、发展的30年,也是人生最辉煌的30年。打开导墅中心小学 
中心小学 | 校办企业 | 网络教 | 知天命 | 徜徉书海 | 工作岗位 | 荣誉证书 | 我是农民的儿子 | 代课老师 | 论文评比
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新闻知识, ISSN 1003-3629, 2017, Issue 3, p. 67
Journal Article
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