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当代职业教育, ISSN 1674-9154, 2018, Issue 1, pp. 95 - 99
Journal Article
北方论丛, ISSN 1000-3541, 2018, Issue 1, pp. 103 - 107
Journal Article
by 王飞
长沙理工大学学报:社会科学版, ISSN 1672-934X, 2018, Volume 33, Issue 2, pp. 23 - 27
Journal Article
by 赵娜
数字图书馆论坛, ISSN 1673-2286, 2018, Issue 1, pp. 30 - 34
本文以德国目录格式为研究对象,剖析德国目录格式发展的三个阶段(即卡片目录阶段、MAB机读目录格式阶段以及向MARC21的转换阶段),并借鉴德国发展经验,结合CNMARC所面临的挑战,提出我国目录格式可从修订CNMARC、向MARC21实施转换以及探索全新的元数据格式和标准三个方向发展,以期为CNMARC的发展提供参考。 
CNMARC | 目录格式 | 德国
Journal Article
世界民族, ISSN 1006-8287, 2018, Issue 1, pp. 16 - 23
Journal Article
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2017, Volume 7, Issue 13, pp. 208 - 209
Journal Article
商业故事, ISSN 1673-8160, 2015, Issue 14, pp. 52 - 53
Journal Article
by 尼雪
辽宁大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1002-3291, 2017, Issue 6, pp. 116 - 122
Journal Article
by 尼雪
辽宁大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1002-3291, 2017, Volume 45, Issue 6, pp. 116 - 122
Journal Article
by 胡琨
领导科学论坛, ISSN 2095-5103, 2017, Issue 6, pp. 84 - 96
在各种因素作用下,一种注重社会的特殊类型市场经济,即社会市场经济模式,二战后在联邦德国确立。作为一种实用的经济政策理念,社会市场经济并不是既定的和一成不变的,而须在经济理想和社会关怀相结合的原则下,与不断变化的社会环境相适应。在这一模式中,借助竞争秩序实现的经济增长是社会福利的基础,增长政策优先于分配政策。 
经济 | 变迁 | 体制 | 德国
Journal Article
天津社会科学, ISSN 1002-3976, 2017, Issue 4, pp. 31 - 39
Journal Article
东方论坛:青岛大学学报, ISSN 1005-7110, 2017, Issue 1, pp. 86 - 92
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青岛 | 日本 | 德国 | 工业
Journal Article
by 赵照
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 2, pp. 250 - 250
本文选取近年来国内对德国职业教育特点研究的相关文献,从法律体系、“双元制”模式和师资培训三个方面简述了德国在职业教育方面的特点。 
德国;职业教育;综述
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中国劳动, ISSN 1007-8746, 2017, Issue 5, pp. 32 - 35
德国是现代社会保险体系的诞生地,有着比较健全稳定的社保体系。但随着人口老龄化的加剧,财政的负担越来越重,社保体系的可持续性也面临着新的挑战和难题,德国政府及社会各界正在探寻解困之道。德国的应对政策和经验也为我国社会保险体系建设带来启示。 
体系 | 社会保险 | 德国
Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 6, pp. 52 - 54
2016年10月27日,德国的“阅读启航——通向阅读的三块里程碑”Lesestart—Drei Meilensteine fur das Lesen)项目开始扩大到德国的所有小学。这意味着,这项于2011年正式启动的全国性阅读促进项目迈入了第三个里程碑阶段。 
阅读 | das | 德国 | 里程
Journal Article
聊城大学学报:社会科学版, ISSN 1672-1217, 2017, Issue 6, pp. 7 - 14
Journal Article
by 杨岳
法制与社会:旬刊, ISSN 1009-0592, 2017, Issue 33, pp. 136 - 136
失业是一个世界性的问题,特别是青年失业,是当前各国政府急需解决的重要问题。社会发展建设中,青年是起到中坚作用的,实现青年的就业目标,需要先就业以及再就业。本文研究的主要是德国青年失业问题的治理方案,并从中获得启发,更好的指导我国青年失业的解决。 
德国;青年;失业;治理
Journal Article
by 朱慧
教育观察, ISSN 2095-3712, 2017, Volume 6, Issue 17, pp. 138 - 139
德国是世界上成人教育发展比较成熟的国家之一。德国成人教育的主要特点包括各层面对成人教育的高度重视、社会多渠道积极参与成人教育、完善的法律保障和政策支持、多样化的办学形式满足不同的教育需求。我国成人教育可以借鉴德国成人教育的优秀经验,从中不断获得前进的力量。 
成人教育 | 德国 | 特点
Journal Article
德国研究, ISSN 1005-4871, 2017, Volume 32, Issue 1, pp. 86 - 101
德国人的诚信享誉世界。德国诚信社会的构建主要得益于其完备的法律制度体系、严格的社会监督管理、系统有效的诚信教育和以诚为贵的宗教思想,是这些因素内外结合、共同作用的结果。分析德国诚信社会的构建要素对于加强我国诚信体系建设和提高公民道德素养具有重要的借鉴意义。 
社会 | 诚信体系 | 德国
Journal Article
开封教育学院学报, ISSN 1008-9640, 2017, Volume 37, Issue 5, pp. 175 - 177
本文首先从中德两国学前教育机构类型、教学组织形式、课程内容和教学手段、家校关系等四方面比较分析两者的差异,然后指出差异产生的原因及对中国学前教育的启示,以期能够促进中国学前教育的改革与发展。 
中国 | 德国 | 学前教育
Journal Article
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