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81. Full Text 以生为本,培养初中生英语学习策略
by 李智辉
教育现代化（电子版）, ISSN 2095-8420, 2016, Issue 15, pp. 108 - 108
初中生 | 以生为本 | 英语学习策略 | 培养 | 自主学习能力 | 终身学习思想 | 心理过程 | 语言技能
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82. Full Text 浅谈小学语文教学中学生想象力的培养
by 柏燕燕
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 35, pp. 107 - 107
语言能力 | 小学语文教学 | 发展思维能力 | 学生想象力 | 培养 | 心理过程 | 创造潜能 | 语文课程标准
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83. Full Text 冷冉教育思想在大连
by 宋庆泮
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2016, Issue 1X, pp. 10 - 14
教育思想;教育工作者;实验假说;教育理念;教学策略;学习理论;养成教育;心理过程;道德素质;教学活动
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84. Full Text 基于学段目标的叙事性作品教学策略
by 林枫
Fujian jiao yu = Fujian jiaoyu, ISSN 0427-7058, 2016, Issue 1, pp. 80 - 81
叙事性 | 阅读目标 | 目标意识 | 教学策略 | 语文实践 | 心理过程 | 叙事功能 | 第一学段 | 阅读教学 | 文体意识
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85. Full Text 快乐的发现之旅——《秋天》教学反思
by 朱惠慧
语文天地：小教版, ISSN 1007-8665, 2016, Issue 7, pp. 13 - 13
现代儿童 | 儿童诗 | 分角色朗读 | 阅读体验 | 心理过程 | 文中 | 高粱红了 | 丰收景象 | 语言文字 | 告诉我
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86. Full Text 为学生打开充满魔力的“窗”——高年级作文想象力培养的实践研究
by 林震民
小学语文教学：人物, ISSN 1004-6720, 2016, Issue 4, pp. 30 - 31
作文训练 | 后天培养 | 在乡下 | 看图作文 | 小学高年级 | 个体特点 | 苏教版 | 心理过程 | 花猫 | 网络资源
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87. Full Text 浅谈如何培养幼儿的意志力
by 郑红
Fujian jiao yu = Fujian jiaoyu, ISSN 0427-7058, 2016, Issue 22, pp. 52 - 53
摇摇头 | 幼儿活动 | 幼儿教师 | 滑把 | 坚持性 | 挫折教育 | 英雄人物 | 图书管理员 | 心理过程 | 幼儿健康
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88. Full Text “动态想象”：空间观念由纵及深
by 闻丹静
数学学习与研究：教研版, ISSN 1007-872X, 2017, Issue 10, pp. 137 - 137
平面图形 | 教学任务 | 立方厘米 | 几何知识 | 心理过程 | 已知条件 | 中使 | 空间观念 | 确定位置 | 数据个数
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89. Full Text 日常生活中的音乐
by 蒂娅·德诺拉 杨晓琴 邢媛媛
音乐传播, ISSN 2095-395X, 2017, Issue 1, pp. 124 - 124
人类能动性 | 社会空间 | 一本 | 学科方法 | 零售卖场 | 反射性 | 西方国家 | 心理过程 | 家乡人 | 德诺
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90. Full Text 高中数学延伸拓展教学的多维研究思路
by 张朱樱
数学大世界：上旬, ISSN 1009-5608, 2017, Issue 5, pp. 5 - 5
高中数学教学 | 奇偶性 | 数学问题 | 课程标准 | 学生数学能力 | 知识框架 | 心理过程 | 反思能力 | 课堂内容 | 问题解决
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91. Full Text 小学数学课堂中进行数学思维训练的策略
by 蒋亚文
数学大世界：下旬, ISSN 1009-5608, 2017, Issue 7, pp. 70 - 70
学生思维能力 | 数学教学 | 教学效果 | 思维火花 | 乘法分配律 | 心理过程 | 小学数学课 | 数学活动经验 | 数学思维训练 | 大脑活动
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92. Full Text 语感训练的途径略析
by 江锋
语文天地：初中版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 8, pp. 89 - 90
语感训练 | 清明时节雨纷纷 | 美读 | 涵泳 | 语言实践 | 范读 | 心理过程 | 荷花淀 | 主谓倒装 | 阅读教学
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93. Full Text 《注意控制心理学》书评
by 葛操
心理与行为研究, ISSN 1672-0628, 2015, Volume 13, Issue 1, pp. 144 - 144
詹姆斯 | 书评 | 信息 | 心理学家 | 心理过程 | 十九世纪末 | 心理学研究 | 日常生活
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94. Full Text 谈激励性教育在初中数学课堂中的运用
by 李兵
教育现代化（电子版）, ISSN 2095-8420, 2015, Issue 14, pp. 162 - 162
外部刺激 | 研究成果 | 性教育 | 初中 | 心理过程 | 激励 | 数学课堂 | 内部动力
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95. Full Text 浅谈小学语文阅读教学有效性的实施
by 加央
小说月刊：下半月, ISSN 1002-3399, 2015, Issue 7, pp. 36 - 36
有效性策略 | 主体性学习 | 心理过程 | 语文阅读 | 教学有效性 | 小学 | 语文课程标准 | 阅读教学
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96. Full Text 如何在小学数学教学中培养学生的想象力
by 冯素和
小说月刊：下半月, ISSN 1002-3399, 2015, Issue 10, pp. 107 - 107
小学数学教学 | 想象力 | 学生 | 文学 | 希尔伯特 | 培养 | 数学家 | 心理过程
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97. Full Text 探寻数学概念形成的有效教学模式——以“函数”为例
by 董磊 王秀秀
中学数学教学参考：中旬, ISSN 1002-2171, 2015, Issue 12, pp. 50 - 53
本质 | 属性 | 概念同化 | 数学概念 | 函数 | 心理过程 | 概念形成 | 教学模式
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98. Full Text 浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
by 余敏
教育现代化（电子版）, ISSN 2095-8420, 2015, Issue 3, pp. 20 - 20
小学数学教学 | 学习兴趣 | 中学生 | 培养 | 心理过程 | 疲劳感 | 无意识 | 参与者
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99. Full Text 心理因素与疾病
by 李庆生
解放军健康, ISSN 1000-9701, 2011, Issue 6, p. 17
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100. Full Text 论数学教学设计的心理取向
by 张昆
中学数学教学, ISSN 1002-4123, 2016, Issue 2, pp. 5 - 10
数学教学 | 自由主义思想 | 自我意识 | 自我中心 | 逻辑过程 | 知识框架 | 知识逻辑 | 心理过程 | 心理取向 | 逻辑思维方式
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