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网络 (2) 2
计算机辅助教学 (2) 2
设计 (2) 2
问题 (2) 2
2015版;心肺复苏;教学 (1) 1
acls (1) 1
bls (1) 1
boppps教学;模拟情景剧教学;心肺复苏;医学教育;教育模式 (1) 1
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tbl;信息化教学;心肺复苏 (1) 1
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当代护士(上旬刊), ISSN 1006-6411, 2018, Volume 25, Issue 3, pp. 167 - 168
G472.2%G424.1; 目的 探讨行动导向教学法在高职护生单人徒手心肺复苏教学中的应用效果.方法... 
Journal Article
by 张铮
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2013, Volume 31, Issue 22, pp. 28 - 29
Journal Article
by 胡文
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2015, Issue 5, pp. 107 - 108
旅游保健专业是近年来中职学校为了拓展办学空间,顺应社会需要而开设的新兴专业。作为医学相关类的专业学科,旅游保健专业体现了它的社会价值、医疗价值与人文价值,是一门非常实用的、贴近人们生活的专业课程。本文主要介绍了中职学校旅游专业旅游保健课程中心肺复苏术的主要教学方法,探讨了教学中可能存在的问题并举例说明。 
旅游专业 | 心肺复苏术 | 中职学校 | 旅游保健课 | 心肺复苏教学方法
Journal Article
by 刘倩
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2018, Volume 36, Issue 4, pp. 39 - 40
Journal Article
by 朱滨
中国医药指南, ISSN 1671-8194, 2016, Volume 14, Issue 34, pp. 287 - 288
R459.7; 目的 通过在急救医学教学课程中使用SimMan模拟人进行技能教学和考核,提高学生临床急救能力,并通过问卷调查的形式了解学生对此教学方法 的认知程度和满意度情况.方法通过对苏州大学医学部2011级临床医学专业本科47名学生进行SimMan模拟人教学并给予调查问卷形式调查.结果... 
Journal Article
Zhonghua yi yuan guan li za zhi, ISSN 1000-6672, 2008, Volume 24, Issue 1, pp. 50 - 51
R1 
Journal Article
2016, Issue 24
Magazine Article
by 王鸽
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2016, Issue 17, pp. 232 - 233
随着社会的发展,生活节奏日益加快,意外事故、危急重症发病率明显增多,势必要求护士必须具备熟练的急救技能和良好的职业素质,才能对急危重症病人实施迅速而有效的救护。其中心肺复苏术是护生必须掌握的基本急救技能。本文介绍了教学做一体化在心肺复苏术中的设计、应用及效果。实践表明,该教学方法有利于护生综合能力的提高。 
教学做一体化;心肺复苏术;实践教学
Journal Article
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2016, Issue 32, pp. 99 - 99
急危重症护理是护理专业的临床核心课程,其中心肺复苏术是学生必备的临床技能,该操作在学习中有一定难度,操作要点多,将信息化教学理论运用于本单元教学中,合理运用现代信息技术和信息化教学资源,有助于提升教学效果。 
信息化教学设计;心肺复苏;实训教学
Journal Article
by 李艳
中华护理教育, ISSN 1672-9234, 2018, Volume 15, Issue 3, pp. 200 - 204
目的 探讨基于建构主义构建的适时教学(just-in-time-teaching,JITT)策略在高职护理专业学生心肺复苏(cardio-pulmonary resuscitation,CPR)教学改革中的应用效果.方法... 
Journal Article
by 杨帆
体育世界:学术版, ISSN 1002-2430, 2016, Issue 11, pp. 87 - 88
心肺复苏是一项基本的救护手段,在第一事发现场运用心肺复苏技能延缓救援时间,因此在全球得到大力推广。首先走访重庆市高校进行调查研究,了解大学生对心肺复苏的认知程度;同时对四川外国语大学随机抽查的100人进行培训前后对比分析,发现大学生非常缺乏及渴望拥有该项基础生命支持技术,高校体育课具备培养心肺复苏知识技能的必要性。 
心肺复苏;高校体育;体育教学
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 19, pp. 135 - 135
以《心肺复苏实训课的信息化教学设计》为案例,详细讲解了信息化技术在课堂中的应用和整个教学过程的实施,作为信息化教学在高职急危重症护理学教学中应用的一种探索。 
心肺复苏;护理实训;信息化;教学设计
Journal Article
by 纪晓栋 and 刘诗怡 and 余锋 and 朱敏
Zhongguo Zhong yi ji zheng, ISSN 1004-745X, 2017, Volume 26, Issue 7, pp. 1211 - 1228
R278; 熟练掌握心肺复苏规范流程及动作要领的中医院校医学生,在临床工作中未能灵活应用所学.其原因跟学生的西医基础薄弱、“知其然而不知其所以然”及“实践”经验欠缺有关,可尝试增加教学的课时,注重相关原理的讲解,强调“用以促学”,分享易犯错漏的临床案例,增加临床实操机会等改进措施,以期更好地贯彻学以致用. 
Journal Article
by 赵晓
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue 5, pp. 139 - 139
Journal Article
by 余锋 and 信梦雪 and 刘南
Zhong yi jiao yu, ISSN 1003-305X, 2016, Volume 35, Issue 6, pp. 52 - 55
G643.2; 目前中医药院校研究生心肺复苏教学存在着以下问题:教学手段单一,理论与实践脱节;教师及学生基础水平参差不齐;培训教材滞后于指南进展;临床学习缺乏积极性,重科研轻临床;重中医,轻西医现象突出;考核方法 流于形式;实践教学与医德、法律意识灌输脱节以及学生自我保护意识不强.提出应以学生为主体改进教学方法... 
Journal Article
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2016, Volume 34, Issue 16, pp. 46 - 47
Journal Article
Dang dai yi xue (Beijing, China), ISSN 1009-4393, 2016, Volume 22, Issue 25, pp. 163 - 164
... 
Journal Article
by 王鸽
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2016, Volume 15, Issue 17, pp. 232 - 233
随着社会的发展,生活节奏日益加快,意外事故、危急重症发病率明显增多,势必要求护士必须具备熟练的急救技能和良好的职业素质,才能对急危重症病人实施迅速而有效的救护。其中心肺复苏术是护生必须掌握的基本急救技能。本文介绍了教学做一体化在心肺复苏术中的设计、应用及效果。实践表明,该教学方法有利于护生综合能力的提高。 
心肺复苏术 | 教学做一体化 | 实践教学
Journal Article
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2016, Volume 34, Issue 13, pp. 61 - 63
信息化教学是以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学活动。本文从教材分析、学情分析、教学目标、教学设计方案、教学过程、教学评价、教学反思等方面,阐述高职护理"心肺复苏"项目的信息化教学设计。 
教学设计 | 信息化教学 | 护理 | 高职 | 心肺复苏
Journal Article
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