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课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 6, pp. 4 - 5
在初中语文教学中,文言文教学是最让老师头痛的问题。传统的教学方法让学生学得枯燥,老师教得吃力。思维导图作为一种智慧高效的学习法,对提高文言文课堂效率,培养学生的文言文学习兴趣有着非常积极的作用。 
思维导图;文言文
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 13, pp. 5 - 5
通过探究性学习和概念学习相互结合的教学方式,让学生直观地认识和理解细胞膜的结构和功能,以思维导图的形式帮助学生构建知识框架,理解重要概念。 
思维导图 | 细胞膜
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 28, pp. 188 - 189
思维导图就是一幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它是一种将放射性思考的具体化方法(外部表达),是一种非常有用的图形技术,是打开大脑潜力的万用钥匙。 
思维导图与语法复习 | 思维导图与词汇复习 | 思维导图与句子复习
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 36, pp. 5 - 5
通过探究性学习和概念学习相互结合的教学方式,让学生直观地认识和理解细胞膜的结构和功能,以思维导图的形式帮助学生构建知识框架,理解重要概念。 
思维导图 | 细胞膜
Journal Article
by 裴玲
山东化工, ISSN 1008-021X, 2017, Volume 46, Issue 13, pp. 147 - 150
G642; 介绍了MindManager思维导图在《试验设计与数据处理》课程中的应用,利用思维导图构建知识体系,有利于教师知识点的讲授,同时也有利于学生将繁琐的知识点系统化,提高学习效率. 
Journal Article
中国信息技术教育, ISSN 1674-2117, 2017, Issue 19, pp. 33 - 36
作为思维拓展工具,思维导图有助于知识点的获取、接收、保持。本文从真实的信息技术课堂教学案例出发,列举了思维导图在信息技术课堂中的应用范畴、方法以及意义,以期思维导图能在信息技术课堂中常态化应用,深化学生发散思维的训练。 
信息技术 | 思维导图
Journal Article
by 赵艳
天津市教科院学报, ISSN 1671-2277, 2017, Issue 3, pp. 90 - 92
Journal Article
by 何利
当代护士(下旬刊), ISSN 1006-6411, 2017, Issue 9, pp. 140 - 142
R472.1%R47; 目的 研究思维导图在供应室验收中的应用.方法 成立验收筹备小组及培训小组.根据验收标准自行设计思维导图,从诊疗器械、器具和物品处理的十个流程步骤切入,建立条理清晰的思维导图.结果 供应室工作人员对验收标准有了统一的认识,工作效率提高27%,质量缺陷发生率降低57%,满意度达到97%.结论... 
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 3, pp. 53 - 54
文言文作为初中生学习的难点,背诵对学生来说尤其的困难,本文就从三个方面对文言文背诵方法进行指导,以提高学生的背诵效率,提升文言文学习的兴趣。 
理解;思维导图;竞争
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 3, pp. 127 - 128
文言文教学一直是初中语文教学的老大难,随着中考对文言文考察力度的增大,改变文言文教学策略,构建初中文言文高效课堂就成了重中之重。本文从实际课例出发,对运用思维导图学习文言文的意义进行了论述。 
初中文言文;思维导图
Journal Article
by 薛盼
理科考试研究:高中版, ISSN 1008-4126, 2017, Volume 24, Issue 5, pp. 56 - 57
Journal Article
辽宁教育, ISSN 1002-8196, 2017, Issue 9, pp. 52 - 54
思维导图又称心智图或脑图,是一种以关键词、线条、符号、色彩、数字等为构成要素的可视化思维工具,有着具体化、形象化、直观化等显著特点。它节省了教师的备课时间,优化课堂教学中的板书设计,培养学生的学习能力,促进良好师生关系的形成,在高中思想政治教学中具有非常重要的作用。 
思维导图 | 教学 | 应用
Journal Article
by 刘娜
小学教学参考:数学版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 8, pp. 34 - 35
在全面推进素质教育的大背景下,小学数学复习存在内容多、跨度大、综合性强的特点,致使学生整体复习效率低、接受度差,而思维导图能够帮助学生提高复习效率。通过阐述思维导图在教学中的现实意义及具体应用,指出思维导图在实现学生课堂复习主动参与化、效率提高化、主动运用化的教学目的的有效性。 
思维导图 | 效率 | 复习
Journal Article
by 董茜
继续医学教育, ISSN 1004-6763, 2017, Volume 31, Issue 6, pp. 25 - 27
G642;... 
Journal Article
基础医学教育, ISSN 2095-1450, 2018, Volume 20, Issue 2, pp. 84 - 86
R392;... 
Journal Article
中学地理教学参考, ISSN 1002-2163, 2018, Issue 2, pp. 9 - 12
通过对高中地理课堂教学中使用思维导图的案例进行分析,得出了思维导图的设计方法、应用目的和设计原则,可以有效提高地理教学的效率,以及培养学生的地理思维。 
思维导图 | 地理教学 | 地理思维
Journal Article
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2018, Issue 2, pp. 96 - 97
... 
Journal Article
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2016, Issue 1Z, pp. 39 - 40
在数学学习中,创新思维能够迅速根据实际问题提供的信息,克服思维定式,灵活地开拓思维新途径,在由已知探索未知的过程中发掘出新的方法。教师要通过调动学生内在的思维能力、改善教学模式、加强逆向应用公式和思考的训练、教授思维方法、引入思维导图等方式培养学生的数学创新思维。 
初中数学;创新思维;思维导图
Journal Article
河南医学研究, ISSN 1004-437X, 2018, Volume 27, Issue 1, pp. 178 - 179
R473.73; 目的 探讨思维导图在乳腺癌患者术后并发症护理中的应用效果.方法 将168例乳腺癌患者按随机数表法分为对照组和观察组,各84例.两组均予以患者乳腺癌改良根治术后常规护理,观察组应用思维导图对并发症进行护理干预,比较两组术后并发症发生率及护理满意度.结果... 
Journal Article
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2018, Issue 4, pp. 43 - 43
习作教学是小学语文教学的重点,在小学语文习作教学中,借助思维导图辅助教学,能够有效地开拓学生的思路。具体而言,可以帮助学生确定写作手法、确定好词好句、进行资料引用。 
思维导图 | 开拓 | 习作思路
Journal Article
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