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教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 20, pp. 27 - 28
关注人的情感发展规律,重视情感教育理念,对社会主义核心价值观的认可是通过对青少年在平时有意的活动中情感熏陶的认可,培养和实施社会主义核心价值观是非常重要的。 
核心价值观;情感认同;机制
Journal Article
新疆职业大学学报, ISSN 1009-9549, 2016, Volume 24, Issue 2, pp. 88 - 91
高校学生道德价值观教育是党的一项非常重要的意识形态领域的工作。新形势下大学生道德价值观教育要站在受教育者的立场,从实际情况出发充分考虑每个受教育者的主观感受及情感需求,提高学生对道德价值观教育的情感认同度,努力实现道德教育理念与实践者个体情感的双重结合,才能起到优化大学生思想,端正大学生世界观、人生观和价值观的作用。 
情感认同 | 道德价值观 | 大学生
Journal Article
内蒙古师范大学学报:教育科学版, ISSN 1671-0916, 2016, Volume 29, Issue 12, pp. 130 - 132
毛泽东思想教学的目标不仅仅是知识目标,还应包括情感目标——大学生对毛泽东和毛泽东思想的'情感认同'。增强大学生'情感认同',教师要言传身教,做到以情动人;强化理性认知,做到情理结合;利用诗歌渲染气氛,做到情景交融;实施隐性教育,做到润物细无声。 
毛泽东思想教学;大学生;情感认同;方法
Journal Article
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2016, Volume 29, Issue 6, pp. 10 - 11
山西戏曲的海外营销,是将山西戏曲作为一种"商品"进行营销、推向海外。本文基于海外山西籍华人华侨对家乡文化的情感认同,对其情感需求及自身能力进行分析,提出了越洋表演、建立海外戏曲学校、创作华侨历史剧本等营销策略,在为山西戏曲寻找多样化营销渠道的同时,也让海外山西籍华人华侨有了文化归属感。 
戏曲营销;华人华侨;情感认同
Journal Article
by 赵晨
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2016, Volume 29, Issue 10, p. 428
本文为研究会展价值的实现途径,旨在从特定的会展活动中看价值的实现途径。选取韩国S.M.公司的S.M.Town家族演唱会,从会展活动的角度出发,研究其所含价值以及价值实现的途径。 
会展;S.M.Town;价值;情感认同
Journal Article
现代教育科学, ISSN 1005-5843, 2017, Issue 4, pp. 70 - 75
Journal Article
西南科技大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1672-4860, 2017, Volume 34, Issue 2, pp. 88 - 92
Journal Article
西南科技大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1672-4860, 2017, Issue 2, pp. 88 - 92
Journal Article
by 王静
学园, ISSN 1674-4810, 2014, Issue 1, pp. 104 - 104
随着科学技术的发展,教育方式也在不断地变化。我们所借助的现代化的教学手段,从根本上是要提高学生学习的自主能力,改变学生在学习中的盲目性和被动性。因此,在英语教学中,构建学习者对所学知识的情感认同至关重要。 
情感认同 | 英语教学 | 构建
Journal Article
继续教育研究, ISSN 1009-4156, 2016, Issue 10, pp. 113 - 116
Journal Article
石家庄经济学院学报, ISSN 1007-6875, 2016, Volume 39, Issue 3, pp. 126 - 128
影响道德践履的诸多因素中,情感认同是一个非常重要却常被忽视的重要因素.作为一种内心体验,情感认同是道德认知和接受的前提条件,更是影响道德教育实效的深层次原因.分析情感认同对道德践履产生作用的内在机理,以期对道德教育理论和实践提供有益帮助. 
道德情感 | 道德践履 | 道德 | 情感认同
Journal Article
中共南昌市委党校学报, ISSN 1672-4445, 2014, Volume 12, Issue 6, pp. 63 - 65
Journal Article
by 陈双
杂文月刊:教育世界, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 8, pp. 180 - 181
课程改革在课堂教学方面遭遇到的最大挑战就是无效和低效的问题。由于对新课程理念的理解、领会不到住以及实施时缺乏必要的经验和能力的原因,课堂教学改革形式化、低效化现象泛滥。因此,追求“有效教学”,关注学生的发展已成为课改的热点问题。文章分析了新课改下实现思想品德课堂教学中有效性的基本措施。 
教学目标 | 有效性 | 情感认同 | 教材 | 教学情境
Journal Article
杂文月刊:教育世界, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 1, pp. 7 - 8
课程改革在课堂教学方面遭遇到的最大挑战就是无效和低效的问题。由于对新课程理念的的理解、领会不到位以及实施时缺乏必要的经验和能力的原因,课堂教学改革形式化,低效化现象泛滥。因此,追求“有效教学”,关注学生的发展已成为课改的热点问题。文章分析了新课改下实现思想品德课堂教学中有效性的基本措施。 
教学目标 | 有效性 | 情感认同 | 教材 | 教学情境
Journal Article
成都理工大学学报:社会科学版, ISSN 1672-0539, 2016, Volume 24, Issue 5, pp. 59 - 64
Journal Article
理论导刊, ISSN 1002-7408, 2017, Issue 9, pp. 106 - 108
Journal Article
常州信息职业技术学院学报, ISSN 1672-2434, 2012, Volume 11, Issue 2, pp. 94 - 96
Journal Article
by 陈芳
湖南教育:上旬(A), ISSN 1000-7644, 2017, Issue 3, pp. 48 - 48
Journal Article
by 周荣
小说评论, ISSN 1004-2164, 2017, Issue 3, pp. 176 - 179
孙惠芬是“贴”着地面写作的作家,她的乡土世界远离高蹈的姿态、形而上的思辨、哲学化或历史化的视角。细腻写实的生活气息、对乡村人情世故的擘肌分理、对人物隐秘心理的深度开掘,构成了作品稳定而持久的特质。 
生活气息 | 人情世故 | | 孙惠芬 | 情感认同 | 断裂 | 书写 | 叙事逻辑
Journal Article
当代戏剧, ISSN 1002-171X, 2017, Issue 1, pp. 18 - 19
Journal Article
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