X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
情绪管理 (803) 803
情绪 (194) 194
情緒管理 (163) 163
管理 (111) 111
班级管理 (101) 101
emotional management (89) 89
大学生 (87) 87
班主任 (74) 74
学生 (60) 60
负面情绪 (60) 60
心理健康 (57) 57
教师 (53) 53
不良情绪 (50) 50
情绪智力 (48) 48
思想政治工作 (47) 47
管理情绪 (47) 47
人力资源管理 (46) 46
思想情绪 (46) 46
消极情绪 (45) 45
emotion management (42) 42
员工 (42) 42
抵触情绪 (42) 42
孩子 (40) 40
员工情绪 (38) 38
情绪状态 (37) 37
对立情绪 (35) 35
管理能力 (33) 33
情绪劳动 (31) 31
情绪管理能力 (31) 31
人际关系 (30) 30
企业 (29) 29
课堂教学 (29) 29
学校管理 (28) 28
工作壓力 (28) 28
自我管理 (27) 27
企业管理 (26) 26
班主任工作 (26) 26
心理学家 (25) 25
情商 (25) 25
班级管理工作 (25) 25
工作效率 (23) 23
情绪控制 (23) 23
emotional intelligence (22) 22
高校 (22) 22
中学生 (21) 21
厌学情绪 (21) 21
情绪体验 (21) 21
领导者 (21) 21
管理者 (20) 20
情緒智力 (19) 19
老师 (19) 19
培养 (18) 18
学习情绪 (18) 18
投资者情绪 (18) 18
人際關係 (17) 17
学校 (17) 17
师生关系 (17) 17
心理压力 (17) 17
情绪反应 (17) 17
情绪失控 (17) 17
情绪情感 (17) 17
情绪波动 (17) 17
教学管理 (17) 17
时间管理 (17) 17
情绪调节 (16) 16
情绪问题 (16) 16
焦虑情绪 (16) 16
管理工作 (16) 16
职业倦怠 (16) 16
自我激励 (16) 16
学会管理 (15) 15
工作压力 (15) 15
幼儿园 (15) 15
心理素质 (15) 15
情感管理 (15) 15
积极情绪 (15) 15
图书馆员 (14) 14
心理状态 (14) 14
情感 (14) 14
job satisfaction (13) 13
不满情绪 (13) 13
以人为本 (13) 13
企业文化 (13) 13
学习成绩 (13) 13
学生情绪 (13) 13
小学 (13) 13
情緒 (13) 13
情绪变化 (13) 13
教育 (13) 13
策略 (13) 13
逆反心理 (13) 13
人格特質 (12) 12
压力管理 (12) 12
对抗情绪 (12) 12
就这样 (12) 12
工作滿意度 (12) 12
悲观情绪 (12) 12
情绪资本 (12) 12
教学效果 (12) 12
班主任管理 (12) 12
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


读书文摘(中), ISSN 1671-7724, 2016, Issue 4, p. 35
后劲生的情绪变化直接关系着后劲生们的学习兴趣、学习效率,也关系到学校的教育教学管理。本文就如何引导学生自我管理情绪的意义和策略进行了探讨。 
情绪;管理;策略
Journal Article
天津职业院校联合学报, ISSN 1673-582X, 2016, Issue 1, pp. 112 - 115
大学生情绪管理要首先觉察和认识自己的情绪,然后学会表达和宣泄情绪。学会身心放松也是调节情绪的有效办法。情绪管理中较为重要的是认知调节,要改变不合理信念,才能从根本上改变情绪状态。 
合理信念 | 情绪管理
Journal Article
by 侯敏
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 2, pp. 45 - 46
据儿童教育学最新研究指出六岁以前的情感经验对人的一生具有很大的影响,孩子如果此时无法集中注意力,性格急躁、易怒、悲观、具有破坏性,或者孤独、焦虑,对自己不满意等,会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养,如果负面情绪常出现而且持续不断,就会产生持久的负面影响,进而影响孩子的身心健康与人际关系的发展.... 
认识 | 体验 | 情绪管理 | 情绪
Journal Article
by 韩静
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 23, pp. 10 - 11
中职生中有一类学生易怒暴躁、叛逆而冲动,班主任在教育这类学生时,要注意原因分析和对策研究,注意以柔克刚,控制情绪,开展家校合作,有效帮助叛逆的中职生学会情绪管理。 
班主任;叛逆;以柔克刚;情绪管理
Journal Article
by 李炎
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 16, pp. 114 - 114
为了给社会培养合格的人才,文章分析了职业学校班主任产生不良情绪的原因及影响,阐述了对职业学校班主任不良情绪进行有效管理的方法与策略,帮助职业学校班主任对自己的情绪进行有效调节,培养积极、乐观、豁达、阳光的心态。 
班主任 | 情绪管理 | 职业学校
Journal Article
决策探索, ISSN 1003-5419, 2017, Issue 6, pp. 42 - 42
本文将教师情绪管理的概念与情绪劳动的概念进行辨析,进一步补充幼儿教师的情绪管理概念,指出关于幼儿教师情绪管理研究方面的不足,提出了幼儿教师情绪管理的有效建议。 
师幼互动 | 情绪管理
Journal Article
by 华浩
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 63, pp. 49 - 50
Journal Article
by 陈波
中小学心理健康教育, ISSN 1671-2684, 2017, Issue 14, pp. 68 - 69
当下,很多人抱怨教师不好当,抱怨的内容无非是学生难教,压力很大;工资太低,只能温饱。教师确实很繁忙,除了上课、备课、改作业,还得经常批评那些犯错误,不认真学习的孩子。而部分教师在批评学生时,往往会出现这样的现象: 
接纳 | 情绪管理 | 教师 | 调控
Journal Article
中小学心理健康教育, ISSN 1671-2684, 2017, Issue 13, pp. 28 - 30
Journal Article
by 韩影
城市地理, ISSN 1674-2508, 2016, Issue 8X, p. 228
情绪就是人对事物的态度的体验。我们每天的生活都伴随着不同的情绪,情绪对我们的生活有重要的影响,尤其是对青少年,他们正处于人生的叛逆期,管理情绪对他们的学习及以后的人生发展有至关重要的影响。所以本文基于对两个学校的中学生进行的调查问卷和分析,对青少年的情绪管理问题进行简单的论述。 
青少年;情绪;情绪管理;必要性;管理方法
Journal Article
现代企业文化, ISSN 1674-1145, 2015, Issue 3, pp. 94 - 94
情绪管理是现代企业人力资源管理的一项重要内容,随着央企“走出去”步伐的加大,海外员工成为企业情绪管理的重点关注群体。本文从海外员工的情绪管理着手,阐述了加强情绪管理的意义,分析了影响海外员工情绪的主要因素,并提出了优先进行情绪管理的方法。 
情绪管理 | 海外员工
Journal Article
中小学心理健康教育, ISSN 1671-2684, 2015, Issue 24, pp. 23 - 24
【活动目标】1.知识与技能通过拍卖的形式让学生学会将烦恼化多为少,化整为零,利用排除法将相对简单的烦恼排除掉,专心应对主要烦恼。2.过程与方法通过集体讨论的方式让学生互相交流,从而学习到不同的烦恼解决方法;通过本节课程认识到同学互助是解决烦恼的有效途径。 
情绪管理 | 活动课 | 烦恼
Journal Article
by 伍慷
高教探索, ISSN 1673-9760, 2016, Issue 1, pp. 115 - 119
Journal Article
by 吴瑛
中州学刊, ISSN 1003-0751, 2016, Issue 7, pp. 164 - 169
Journal Article
福建教育, ISSN 0427-7058, 2018, Issue 4, pp. 7 - 7
阅读《福建教育》2017年7月刊《关注》——“班主任,从情绪管理开始”,让我感受深刻。尤其是赵凯宁老师的《从“不卑不亢”到“温润如玉”》,实际是在讲生活与工作的哲理,阐释的是班主任的修为。读完文章,我余味未尽:班主任的情绪管理是讲究策略还是讲究境界呢? 
班主任 | 情绪管理 | 文章 | 福建教育 | 老师
Journal Article
by 朱静
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2016, Issue 13, pp. 89 - 90
高校学生党员是学生中的优秀分子,他们在现实生活中的表现对党员良好形象的形成、党员先进性的建设起着关键作用。如何加强高校学生党员先进性建设,是摆在高校党组织面前的一项战略任务。现实中,情绪困扰成为学生党员先进性建设的严重障碍。学生党员要始终保持先进性,就要进行有效的情绪管理,做情绪的主人。 
情绪管理 | 先进性 | 学生党员
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2016, Issue 9, pp. 103 - 103
大学时期是人生的重要阶段,大学生学业、人际关系紧张、恋爱分手等问题直接引起相应的心理问题。心理问题的产生严重影响了大学生的健康成长和发展,甚至造成悲剧。结合济南工程职业技术学院的学生实际情况,在校开展大学生第三课堂辅导员深入学生宿舍,有针对性地进行心理疏导,收效显著。 
情绪管理 | 大学生 | 心理疏导
Journal Article
by 来宁
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 21, pp. 83 - 84
Journal Article
江苏师范大学学报:哲学社会科学版, ISSN 2095-5170, 2013, Volume 39, Issue 6, pp. 141 - 146
Journal Article
商情, ISSN 1673-4041, 2014, Issue 28, pp. 169 - 169
当前,高职院校的学生正处在心理及生理发展与形成的关键时期,学生心理上可能会出现各类问题,其中一些负面情绪可能对学生的学习与生活造成严重危害。所以,应该深入认识到负面情绪给学生所带来的危害,才能更为有效地提高高职学生情绪管理能力。 
情绪管理 | 高职学生
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.