X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
人才培养 (2697) 2697
人才培养模式 (1143) 1143
职业技术学院 (667) 667
培养 (522) 522
信息技术 (329) 329
职业技术教育 (325) 325
高职院校 (275) 275
培养目标 (273) 273
高等职业教育 (269) 269
校企合作 (258) 258
高职教育 (243) 243
职业教育 (240) 240
技术人才 (228) 228
人才培养质量 (226) 226
培养人才 (216) 216
技术创新 (213) 213
专业技术人才 (212) 212
教学改革 (207) 207
人才培养方案 (194) 194
高职 (194) 194
培养模式 (188) 188
高技能人才 (184) 184
人才培养目标 (182) 182
中国 (179) 179
高等职业技术教育 (161) 161
课程体系 (153) 153
应用型人才 (150) 150
技能人才培养 (149) 149
人才培养工作 (137) 137
人才培养基地 (136) 136
能力的培养 (130) 130
学生 (126) 126
职业技术学校 (126) 126
工学结合 (119) 119
高技能人才培养 (118) 118
专业设置 (117) 117
创新 (112) 112
实践 (111) 111
工程技术人才 (110) 110
专业技术人员 (108) 108
教育改革 (107) 107
人才 (106) 106
技术工人 (105) 105
创新能力 (104) 104
创新人才培养 (103) 103
高校 (101) 101
人才培养工作水平评估 (100) 100
技术应用型人才 (99) 99
技能型人才 (97) 97
高等教育 (97) 97
技术人才培养 (95) 95
现代教育技术 (94) 94
技术技能人才 (93) 93
实践教学 (92) 92
企业 (89) 89
专业人才 (87) 87
培养创新人才 (87) 87
技术技能型人才 (86) 86
高等职业院校 (84) 84
创新型人才 (83) 83
人才培养模式改革 (82) 82
教学模式 (77) 77
技术型人才 (75) 75
教育教学改革 (75) 75
课程设置 (75) 75
专业人才培养 (74) 74
改革 (74) 74
教学质量 (73) 73
经济发展 (73) 73
高职高专院校 (73) 73
办学模式 (72) 72
现代学徒制 (71) 71
创新人才 (70) 70
数控技术 (70) 70
人才培养体系 (68) 68
应用技术型 (67) 67
复合型人才 (66) 66
技术 (66) 66
职业院校 (65) 65
能力培养 (65) 65
计算机技术 (64) 64
应用 (63) 63
教学内容 (63) 63
应用技术 (62) 62
高职高专 (62) 62
素质教育 (61) 61
技能型人才培养 (58) 58
教育技术 (58) 58
经济社会发展 (58) 58
网络技术 (58) 58
应用型人才培养 (57) 57
技术专业 (57) 57
教学计划 (57) 57
科学技术 (57) 57
中等职业学校 (56) 56
高等学校 (55) 55
工程技术 (54) 54
教学方法 (54) 54
现代信息技术 (54) 54
专业建设 (53) 53
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 50, pp. 130 - 131
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2017, Issue 12, pp. 51 - 51
独立学院为了解决人才培养与社会需求脱节的问题,适应社会的需要,培养应用技术型人才是非常必要的。为此从人才培养方案、课程体系、培养模式、师资队伍、学生综合素质等方面加以探讨。 
独立学院;应用技术;人才培养
Journal Article
科技创业月刊, ISSN 1672-2272, 2017, Volume 30, Issue 23, pp. 61 - 63
Journal Article
纺织服装教育, ISSN 2095-3860, 2018, Volume 33, Issue 1, pp. 30 - 32
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2016, Issue 37, pp. 98 - 100
党的“十八大”报告提出了建设海洋强国的战略目标,海洋强国需要培养大量适应社会需要的复合型、创新型海洋技术人才,这是各类海洋院校专业普遍面临的问题。本文通过对浙江工商大学海洋技术专业人才培养现状及存在问题进行分析,提出了优化课程设计、改善教学方法、加强实践教学以及提升教师工程实践水平与国际化视野等策略。 
海洋技术;人才培养;创新型
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2016, Issue 10, pp. 209 - 209
本文主要以数控技术及应用实践教学体系总体框架作为出发点,探讨了数控技术和应用实践教学体系结构,以期为社会培养一批综合性人才提供一些参考和意见。 
数控技术;人才培养;实践教学
Journal Article
by 孔真
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2016, Issue 32, pp. 231 - 232
我国印刷行业发展现状为东南沿海地区发达,西北地区落后;新疆印刷行业发展迅速,人才培养缺口巨大。基于印刷行业多次调研,确定教学内容及人才培养规格。结合地区特色,从课程体系设置、教学内容方法,师资队伍建设等方面,逐步改革、探索印刷技术专业人才培养模式。 
新疆;印刷技术;人才培养模式
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2017, Issue 5, pp. 144 - 145
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 2, pp. 274 - 274
Journal Article
当代教育实践与教学研究(电子版), ISSN 2095-6711, 2017, Issue 2X, p. 177
Journal Article
改革与开放, ISSN 1004-7069, 2017, Issue 6, pp. 97 - 98
Journal Article
上海翻译, ISSN 1672-9358, 2017, Issue 5, pp. 90 - 94
技术是人的延伸和拓展。数字技术给口笔译人才培养带来重大机遇和挑战。Suzanne Ehrlich和Jemina... 
口译教学;数字化教育;翻译技术;人才培养
Journal Article
by 胡荣
江苏高教, ISSN 1003-8418, 2016, Issue 2, pp. 126 - 128
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2016, Issue 36, pp. 169 - 170
结合我校研究生择业背景特点,基于案例导学,梳理了《伺服驱动与控制技术》的课程教学框架,并以“伺服系统稳态设计”章节进行了阐述。课程还针对案例导学方针,结合了现场教学、信息技术、专题BBS等手段,化抽象生涩理论为生动的感性认识,收到了非常好的教学效果,也加速了伺服技术人才培养过程。 
案例导学;伺服系统;信息技术;人才培养
Journal Article
中国经贸导刊, ISSN 1007-9777, 2016, Issue 1Z, pp. 44 - 45
随着经济增长方式的不断转变,经济社会发展不仅急需一大批创新人才,更急需一大批专门的应用型职业技术人才。本文从新时期高职本科教育人才培养目标入手,探究提出若干职业技术人才培养策略,旨在为提高高职本科教育教学水平提供借鉴。 
新时期;高职本科教育;职业技术人才;培养策略
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2018, Issue 4, pp. 72 - 75
分析能源动力工程专业核心课程教学面临的主要问题,进行了基于"高水平应用技术人才培养"的课程教学改革与研究.在教学内容、实验教学、教学组织形式、课程考核形式等方面进行了分析与探讨,旨在转变教学思想和观念,提高学生学以致用的能力和水平. 
核心课程 | 教学改革与研究 | 高水平应用技术人才培养 | 能源与动力工程
Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 33, pp. 60 - 61
2017年世界技能大赛数控车数控铣项目上海选手培养基地,位于上海市大众工业学校竞赛选手培养基地、上海航天局高技能人才培养基地,校企强强联手、深度合作、产教融合、优势互补,聚焦先进制造业领域技术人才培养,成为上海市唯一一家世赛校企联合培养基地,在世界技能大赛上海选手数控车数控铣项目备赛中砥砺前行。 
上海市 | 人才培养基地 | 技能大赛 | 校企联合 | 数控 | 大众 | 技术人才培养 | 工业学校
Journal Article
by 田智
现代国企研究, ISSN 2095-0322, 2015, Issue 14, p. 95
以职业岗位群制定计算机应用技术专业人才培养方案,分析职业岗位所需的知识、素质、技能和职业资格证书,将课程设置为理论实践一体、单项技能训练、综合实训3类,将岗位所需的知识和技能分解到不同的课程和实训中,促进人才培养质量提高。 
计算机应用技术;人才培养模式;岗位需求
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.