X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
指導 (121) 121
指导语 (113) 113
外国語 (51) 51
作文指导 (44) 44
教育 (41) 41
国語 (38) 38
外国 (30) 30
英語 (29) 29
写作指导 (28) 28
学校 (26) 26
学習 (26) 26
小学校 (25) 25
指导思想 (24) 24
活動 (24) 24
真情导语 (23) 23
高考作文 (23) 23
研究 (22) 22
外国語活動 (19) 19
言語 (19) 19
卷首语 (17) 17
学法指导 (17) 17
教育指导纲要 (17) 17
小学 (16) 16
指導法 (15) 15
学生 (14) 14
実践 (14) 14
指导 (14) 14
解题指导 (14) 14
语文教学 (14) 14
考察 (13) 13
规范化指导语 (13) 13
語彙 (13) 13
指导教师 (12) 12
日本語 (12) 12
语段 (12) 12
阅读教学 (12) 12
アプローチ (11) 11
小学校外国語活動 (11) 11
指導方法 (11) 11
授業 (11) 11
日本 (11) 11
英語教育 (11) 11
language (10) 10
中心 (10) 10
导入语 (10) 10
提示语 (10) 10
教学方法 (10) 10
要領 (10) 10
语界 (10) 10
japanese (9) 9
teaching (9) 9
中学 (9) 9
共通語 (9) 9
効果 (9) 9
外国語教育 (9) 9
学会 (9) 9
学習指導要領 (9) 9
方言 (9) 9
発音 (9) 9
语 (9) 9
阅读指导 (9) 9
利用 (8) 8
双语教学 (8) 8
学習指導 (8) 8
心理护理 (8) 8
教师 (8) 8
民族语文 (8) 8
英语 (8) 8
语文 (8) 8
过渡语 (8) 8
障害 (8) 8
elementary (7) 7
foreign (7) 7
ことば (7) 7
コミュニケーション (7) 7
中国 (7) 7
事例 (7) 7
共通言語 (7) 7
場合 (7) 7
指导工作 (7) 7
指导意义 (7) 7
提案 (7) 7
検討 (7) 7
発達 (7) 7
表現 (7) 7
語用論 (7) 7
調査 (7) 7
スペイン語 (6) 6
中学校 (6) 6
中学生 (6) 6
中语 (6) 6
云南省 (6) 6
体态语 (6) 6
双语教育 (6) 6
双语阅读 (6) 6
地域語 (6) 6
報告 (6) 6
小学教师 (6) 6
少数民族语 (6) 6
幼儿 (6) 6
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


by 李燕
Da zhong xin li xue, ISSN 1004-6100, 2016, Issue 6, pp. 8 - 9
对我来说最有意义也是最重要的一个活动就是"心理魔法壶"了。"投射"真的是一门很神奇的心理学技术。在严老师娓娓动听的指导语下,我们完成了六幅展现这种神奇的"魔法壶"图画作品。 
魔法 | 心理学 | 指导语 | 潜意识
Journal Article
by 王艳
Da zhong xin li xue, ISSN 1004-6100, 2016, Issue 11, pp. 8 - 9
在老师亲切而又温柔的指导语下我进入了魔法壶的世界。第一幅画:一天我一个人走在路上,突然一位穿着黑色斗篷的魔法师出现在我面前,手里还拿着一个魔法壶,只听他念了一句咒语就把我抓进了他的魔法壶中。 
咒语 | 魔法师 | 指导语
Journal Article
教育界:综合教育研究(上), ISSN 1674-9510, 2017, Issue 6, pp. 122 - 123
朗读是阅读教学中学生最基本、最常用的语文实践活动。指导学生的朗读离不开教师的朗读指导语。那么如何通过教师的有效指导语,让学生用朗读来表达自己的理解感悟和独特体验,培养语感,积淀语文素养呢?文章对此进行了探索。 
朗读指导语;巧妙引导;有效朗读
Journal Article
by 钟芳
Lao nian shi jie = Laonianshijie, ISSN 1007-7502, 2016, Issue 7, pp. 33 - 33
两年前,我恋上了瑜伽。在一张铺地的垫子上,随着天籁般的音乐声和姐妹教练轻柔的指导语,我开始操练,神情专注,或俯卧或仰卧,或拧转或下蹲,或拉伸或挤压……配合着延长的呼吸,动作柔软优雅,自然而然地感受到每天短短60分钟练习瑜伽带来的舒适和恬静,进入身心愉悦的全新世界。 
教练 | 指导语 | 身心 | 婆婆 | 动作 | 瑜伽
Journal Article
by 马慧
Da zhong xin li xue, ISSN 1004-6100, 2016, Issue 10, pp. 8 - 9
当老师的指导语一出,我很快地就进入了魔法壶的故事当中。 第一幅画:我正走在一条两边长满绿树的石子路上,路的尽头是一栋飘着袅袅炊烟的房子,应该是家的方向,似乎那里也正有人在等我回去。房屋的背后是连绵起伏的青山。但是内心真的很平静,我正以壶中我的眼来看这一切,对于魔法师的到来也是浑然不知的。 
魔法师 | 子路 | 图画 | 指导语 | 平静
Journal Article
中国考试, ISSN 1005-8427, 2014, Issue 3, pp. 30 - 37
本文分析了托福等五个考试的梗概写作题型的指导语,发现写作目的、词数限制、简要评分标准和答题过程说明是该任务指导语的必备要素。语言限制、发表个人看法与否和时间限制出现较多。最后,作者指出了这些发现对于设计梗概写作的任务指导语的启示。 
指导语 | 环境 | 梗概写作
Journal Article
Da zhong xin li xue, ISSN 1004-6100, 2017, Issue 1, pp. 7 - 8
力量与束缚的挣脱:动物自我 在轻柔的指导语中我轻轻地闭上眼睛,任思想飞驰,随着引导语我在寻找。我是什么呢?什么能代表真实的自我?一片模糊。我沉静了片刻,听到周围的人已经按照自己的节奏开始默默的工作,我脑中仿佛那个我想要的还没有出现。 
自我意识 | 引导语 | 指导语 | 觉醒 | 褪色 | 沉淀
Journal Article
Gansu jiao yu, ISSN 1004-0463, 2015, Issue 1, pp. 76 - 76
Journal Article
Xian dai zhen duan yu zhi liao, ISSN 1001-8174, 2013, Issue 16, pp. 3836 - 3836
R713;... 
Journal Article
小学科学:教师, ISSN 1674-6317, 2018, Issue 2, pp. 163 - 164
Journal Article
心理与行为研究, ISSN 1672-0628, 2016, Volume 14, Issue 5, pp. 701 - 708
“要有创造性”指导语效应(effects of explicit instructions to “be creative”),是指在创造力测验或实验任务中,明确要求“要有创造性”(be... 
要有创造性 | 创造性教学 | 创造力 | 指导语效应
Journal Article
by 张婷
才智, ISSN 1673-0208, 2014, Issue 33, pp. 98 - 98
Journal Article
by 周丁
文学教育, ISSN 1672-3996, 2013, Issue 22, pp. 44 - 45
本研究结合幼儿园教育实践,通过实地观察、教师访谈等手段,研究分析了当前牧区幼儿园大班探究活动中教师言语指导行为的类型和特点,以及各类指导语运用的现状,得出影响教师指导语运用的因素.在此基础上,对教师本身言语策略运用进行反思,并提出一定的教育建议. 
言语互动 | 科学探究活动 | 指导语
Journal Article
文学界:理论版, ISSN 1673-2111, 2013, Issue 1, pp. 416 - 417
师幼互动是实施教育的重要途径,幼儿教师用好语言来与幼儿有效对话是保证教育质量的重要前提。指导语、提问和回应是师幼言语互动的重要方面,使幼儿感到受尊重和支持是师幼有效对话的重要保证。 
幼儿教师 | 提问 | 指导语 | 幼儿 | 回应
Journal Article
教育导刊:下半月, ISSN 1005-3476, 2017, Issue 1, pp. 30 - 32
Journal Article
Xinli kexue, ISSN 1671-6981, 2016, Volume 39, Issue 1, pp. 36 - 42
Journal Article
by 章惠英 and 陈蓄 and 章雅青 and 王凯 and 何雯 and 卿阳洋
Hu li xue za zhi, ISSN 1001-4152, 2016, Volume 31, Issue 19, pp. 80 - 87
R47%R493; 目的 提高脑卒中偏瘫患者上肢运动功能康复训练效果.方法... 
Journal Article
Da zhong xin li xue, ISSN 1004-6100, 2016, Issue 3, pp. 9 - 9
Journal Article
by 洪秀
福建基础教育研究, ISSN 1674-5582, 2014, Issue 6, pp. 121 - 122
区域游戏是幼儿园教育的一种重要形式,是幼儿不断发展自身能力和个性的一种学习形式。游戏中幼儿与环境和操作材料都能进行有效的互动。教师适时介入活动,正确运用指导语言,更能促进幼儿区域游戏的有效性,增进师幼的情感,关注个体的发展。 
幼儿教学 | 区域游戏 | 积极作用 | 教师指导语
Journal Article
Nei Mung-gu Zhong yi yao, ISSN 1006-0979, 2014, Volume 33, Issue 33, p. 63
R473.6 
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.