X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
探究式学习 (2534) 2534
探究式教学 (1028) 1028
学习方式 (669) 669
自主学习 (500) 500
课堂教学 (376) 376
学生 (372) 372
探究性学习 (369) 369
探究式 (357) 357
新课程改革 (284) 284
学习过程 (264) 264
应用 (247) 247
引导学生 (223) 223
探究式教学模式 (212) 212
课程改革 (200) 200
教学方法 (187) 187
教学过程 (187) 187
学习活动 (186) 186
语文教学 (181) 181
科学探究 (178) 178
初中 (174) 174
探究学习 (174) 174
学习兴趣 (171) 171
教学模式 (171) 171
教学方式 (165) 165
高中 (165) 165
新课程标准 (164) 164
接受式学习 (159) 159
数学教学 (159) 159
合作探究 (149) 149
合作学习 (148) 148
教师 (148) 148
小学 (145) 145
学习方法 (132) 132
物理教学 (129) 129
学生主动参与 (126) 126
学生自主学习 (125) 125
实践能力 (125) 125
创新精神 (122) 122
初中物理 (122) 122
探究式教学法 (121) 121
小学数学 (116) 116
探究式学习方式 (114) 114
自主探究 (114) 114
探究式课堂教学 (111) 111
课程标准 (110) 110
教学实践 (107) 107
学生学习方式 (105) 105
培养 (102) 102
中学 (101) 101
解决问题的能力 (101) 101
高中数学 (100) 100
新课程 (97) 97
学习 (96) 96
研究性学习 (92) 92
实践 (90) 90
探究活动 (89) 89
素质教育 (88) 88
创新能力 (87) 87
自主探究式学习 (87) 87
基础教育课程改革 (85) 85
学习能力 (84) 84
数学课堂 (84) 84
能力的培养 (84) 84
变式 (83) 83
高中物理 (83) 83
化学教学 (82) 82
探究过程 (81) 81
课堂 (80) 80
教学 (79) 79
教学策略 (79) 79
生物教学 (79) 79
教学活动 (78) 78
获取知识 (78) 78
初中数学 (76) 76
阅读教学 (76) 76
教学设计 (75) 75
教学改革 (74) 74
课程理念 (74) 74
探究性教学 (72) 72
教学内容 (72) 72
数学课程标准 (72) 72
主动探究 (69) 69
探究能力 (67) 67
自主学习能力 (67) 67
课堂教学模式 (67) 67
提出问题 (65) 65
新课标 (65) 65
教学理念 (64) 64
自主 (64) 64
合作讨论 (63) 63
数学课堂教学 (63) 63
科学探究能力 (63) 63
学生自主 (62) 62
教学情境 (62) 62
合作交流 (59) 59
合作探究式学习 (59) 59
教学效果 (59) 59
以学生为主体 (58) 58
信息技术 (57) 57
初中物理教学 (57) 57
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2017, Issue 11, pp. 1 - 6
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2015, Issue 7, pp. 116 - 121
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 45, p. 167
Journal Article
江西化工, ISSN 1008-3103, 2015, Issue 3, pp. 250 - 251
在高中化学课程标准的指导下,力求实现:“课程的设计以学生的发展为本,注重从学生的生活经验出发,关注学生科学探究的学习过程和方法,以及伴随这一过程产生的积极情感体验和形成正确的价值观.” 
Journal Article
数学学习与研究:教研版, ISSN 1007-872X, 2018, Issue 1, pp. 58 - 58
Journal Article
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2018, Issue 2, pp. 75 - 75
... 
Journal Article
求知导刊, ISSN 2095-624X, 2018, Issue 3, p. 118
在新课程理念视角下,自主探究式学习已成为当下所提倡的一种学习方式,旨在要求学生在教师的引导下,破除接受学习、被动学习的禁锢,充分发挥主观能动性去获得知识。微博作为当下流行的新媒体软件,深受年轻人青睐。文章以“能源资源的开发——以我国山西省为例”一节为例,以微博的形式设计自主学习导学案,意在调动学生的学习兴趣。 
Journal Article
新课程, ISSN 1673-2162, 2018, Issue 3, pp. 106 - 106
新课程标准的实施,强调改变学生的学习方式,倡导探究式学习,以提高学生的科学素养,培养学生的创新精神和实践能力。而生物教学中的实验教学,正是一种发展学生智能、培养学生探究能力的有效手段。通过一节实验课的教学来探讨探究式学习在生物学教学中的运用。 
实验教学;探究式学习;学科素养
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 31, pp. 92 - 92
在小学数学的教学中,开展探究式学习不仅能激发学生学习的欲望,还能提高课堂的教学效益。为此,在小学数学教学中,我们应创设情境,激发学生探究的欲望;开放课堂,挖掘学生探究的潜能;适时点拨,引导学生探究的方向;合作探究,训练学生探究的能力;创新作业,给予学生探究的机会。这样才能打造一个高效、全面的小学数学课堂。 
小学数学;探究式学习;策略分析
Journal Article
数学学习与研究:教研版, ISSN 1007-872X, 2018, Issue 1, pp. 58 - 58
Journal Article
by 何江
安顺学院学报, ISSN 1673-9507, 2016, Volume 18, Issue 5, pp. 53 - 55
论文阐述了“人口社会学”课程的特点及探究式学习教学法在教学中应用的可行性和具体内容,对探究式学习教学法在教学过程中的具体应用、实施过程、教师与学生的互动关系、指导事项进行了分析. 
探究式学习 | 教学法 | 应用
Journal Article
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 3, pp. 108 - 109
本文对“探究式学习”模式进行探析,让学生主动参与,乐于探究,勤于动手。 
小学数学;探究式学习
Journal Article
校园英语, ISSN 1009-6426, 2016, Issue 3, p. 45
传统的计算机教学模式已不能很好地适应新形势的现状,在当前网络化教学的环境下,提出将探究式教学应用于计算机课程的教学中,解决计算机课程教学所面临的问题。 
探究式学习;计算机教学
Journal Article
by 孙科
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2016, Issue 29, pp. 253 - 253
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2016, Issue 13, pp. 237 - 237
探究式学习是在教师的指导下,学生通过全班的活动、小组讨论和个别学习等多种形式和多种手段,积极探索问题,寻找答案并进而采取适当行动的教学活动.探究式学习教学方式注重方法,强调学生通过自己的探究去获取知识,着重培养学生的探索精神和学习的正确态度,充分调动学生学习的主观能动性,培养学生从小具备强烈的求知欲望. 
小学数学 | 探究式学习
Journal Article
未来英才, ISSN 2095-4549, 2016, Issue 3, p. 151
探究性学习有利于培养学生的创新精神和实践能力,特别是培养探索精神和创新能力的学习方式和学习过程.下面就在教学实践中如何培养学生探究性学习,谈谈自己的一点体会. 
Journal Article
by 张骏
中学课程辅导:教师通讯, ISSN 1992-7711, 2016, Issue 12, pp. 39 - 39
高中地理主要是进行人文地理,时空变化等方面规律的探索与研究,在所有学科中也具有举足轻重的地位。当前,随着新课改的普及,高中地理课堂教学的观念也发生了很大的改变,教师也在探索行之有效的教学方法。然而,探究式的学习方法能够激发学生积极主动的去发现问题,探究新知,充分展示自己的潜能。 
高中 | 探究式学习 | 地理
Journal Article
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 6, pp. 139 - 139
探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式,是培养学生的创新精神和实践能力的重要举措。在小学语文教学中进行探究式学习,要创设情境,引起学生探究的动机和兴趣,通过语文实践活动,引导学生在探究中学习语文,同时还要采取相应的策略,激发学生的创新精神。 
小学语文;探究式学习
Journal Article
新课程研究:下旬, ISSN 1671-0568, 2016, Issue 5, pp. 101 - 102
随着新课改的进行,如何有效地转变教学模式,开展有效的地理教学,已成为地理教师亟需解决的重要问题。文章从教师转变教学观念、开展探究式学习、地理教学与生活结合3个方面进行了探讨。 
地理教学 | 探究式学习
Journal Article
中国校外教育:下旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 3, pp. 127 - 127
随着新课改的不断推进,要求学生成为课堂的主体,这就要求学生能够主动参与到课堂教学活动中,积极配合教师完成教学任务,发挥自己的主观能动性。因此,要求教师可以在数学课堂上激发学生的自主性。 
自主学习 | 探究式学习 | 高中数学
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.