X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
探索者 (723) 723
探索 (195) 195
研究 (71) 71
发现者 (70) 70
新物質探索 (66) 66
伝導,磁化,及び熱測定 (53) 53
研究者 (53) 53
学生 (43) 43
情報 (42) 42
苏霍姆林斯基 (38) 38
d電子系 (35) 35
化合物 (31) 31
f電子系 (30) 30
システム (29) 29
高齢者 (27) 27
精神世界 (25) 25
障害 (25) 25
化合 (24) 24
希土類化合物 (24) 24
検討 (24) 24
行動 (24) 24
科学探索者 (23) 23
中国 (22) 22
实践者 (22) 22
教师 (22) 22
空間 (21) 21
経路 (21) 21
化物 (20) 20
探索行動 (19) 19
視覚 (19) 19
高年者 (19) 19
高年齢者 (19) 19
探索的 (17) 17
特性 (17) 17
経路探索 (17) 17
障害者 (17) 17
高齢 (17) 17
物質 (16) 16
評価 (16) 16
その他の遷移金属化合物 (15) 15
先行者 (15) 15
構造 (14) 14
ステム (13) 13
影響 (13) 13
艺术家 (13) 13
調査 (13) 13
高圧 (13) 13
利用 (12) 12
参与者 (12) 12
合成 (12) 12
孩子 (12) 12
情報探索 (12) 12
手法 (12) 12
消費者 (12) 12
精神 (12) 12
study (11) 11
学习 (11) 11
教育 (11) 11
機能 (11) 11
特集 (11) 11
要因 (11) 11
解析 (11) 11
超伝導 (11) 11
search (10) 10
作品 (10) 10
分析 (10) 10
実験 (10) 10
开拓者 (10) 10
改革开放 (10) 10
教授 (10) 10
注視 (10) 10
環境 (10) 10
董事长 (10) 10
wayfinding (9) 9
化学 (9) 9
天然 (9) 9
建物 (9) 9
数学学习 (9) 9
活性 (9) 9
生物 (9) 9
福祉 (9) 9
科学 (9) 9
老师 (9) 9
視覚障害者 (9) 9
重い電子系及び価数揺動 (9) 9
research (8) 8
wayfinding behavior (8) 8
アルゴリズム (8) 8
伝導 (8) 8
利用者 (8) 8
小学 (8) 8
建築物 (8) 8
建造物 (8) 8
技術 (8) 8
歩行 (8) 8
歩行者 (8) 8
比較 (8) 8
理論 (8) 8
社会 (8) 8
老人 (8) 8
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


電子情報通信学会技術研究報告. COMP, コンピュテーション, ISSN 0913-5685, 03/2010, Volume 109, pp. 49 - 56
... 
Journal Article
大众心理学, ISSN 1004-6100, 2017, Issue 5, pp. 37 - 37
所有初次接触到家庭重塑的人可能都会有这样的疑惑:什么是萨提亚模式家庭重塑?为什么家庭重塑能给探索者带来神奇的改变?带着这样一份好奇,我开始了为期2年的“引入生命自觉的萨提亚模式家庭重塑”课程的学习之旅。 
探索者 | | 家庭
Journal Article
数学大世界:小学五六年级版, ISSN 1009-5608, 2016, Issue 7X, p. 46
在平时的教学中,我们偶尔也可以来个角色互换,让学生做'老师',我们做学生的'学生',尽量让学生自己去发现,去讲解,去探索,去创新,问题让他们提,疑点让他们辩,结论让他们得,把学习的主动权交给学生。 
主动性;探索者;角色
Journal Article
中学地理教学参考, ISSN 1002-2163, 2017, Issue 2, pp. 16 - 18
作为教科书表层系统的三大子系统之一,图像系统被称为地理教学的“第二语言”。本文选取美国初中主流教材《科学探索者》的一个分册——《科学探索者:地球上的水》,对该书的图像系统进行分析,发现其图像系统具有图像类型丰富、所占篇幅大、类型广、注释功能突出及示意图优势明显等特色。 
特色 | 科学探索者 | 图像系统
Journal Article
大观(东京文学), ISSN 2095-8250, 2015, Issue 9, pp. 37 - 40
一、作为诗歌探索者的吴小虫 在月明星稀的夜晚细想,诗人间的交往是很有点意思的。伟大的叔本华有言:“人就像寒夜里的刺猬,互相靠得太近,会觉得刺痛,彼此离得太远,却又会感觉寒冷。”所以,人该保持适应的距离才好。诗人之间又何尝不是如此呢?有些诗人只能饮酒、玩乐,结伴浪游,在一地鸡毛的平庸生活中互相支持, 
探索者 | 叔本华 | 诗人 | 诗歌
Journal Article
by 公随
工会博览, ISSN 1009-9166, 2016, Issue 5, pp. 25 - 25
我喜欢野马的小说,他的小说值得一读。我认识野马的时候,他20岁刚过,正在很多个半夜、甚至一个通宵里挥汗如雨地写小说。后来建议他出本集子,让我和其他喜欢小说的人好好读读,他回答:“在整理,还不成样子,再等等。”他说差远了,再等等。野马是个真正的文学艺术探索者。 
探索者 | 文学艺术 | 野马 | 小说
Journal Article
化学教学, ISSN 1005-6629, 2017, Issue 2, pp. 21 - 26
美国初中科学教科书《科学探索者:化学反应》的习题具有栏目设置多样、模拟真实情境、深化概念理解、关注方法学习、注重能力提升等特点,启示我国科学教科书在选编习题时应赋予习题更多的功能:立足概念学习、促进教材理解、体验真实问题,全面提升学生的学科能力。 
化学反应 | 习题特色 | 教材研究 | 科学探索者
Journal Article
吉林广播电视大学学报, ISSN 1008-7508, 2017, Issue 2, pp. 125 - 127
Journal Article
吉林广播电视大学学报, ISSN 1008-7508, 2017, Issue 2, pp. 125 - 127
Journal Article
中国戏剧, ISSN 1001-8018, 2015, Issue 11, pp. 22 - 24
认识徐勤纳已经半个多世纪了,但我们之间真正的交往却是因为看了他导演的一出婺剧新戏《白蛇前传》。当时,省里搞戏剧节要选拔一些新剧目,这个“白蛇”似乎有些新意,引起了大家的关注。 
探索者 | 戏剧节 | 导演 | 婺剧 | 剧目
Journal Article
地理教育, ISSN 1005-5207, 2015, Issue 2, pp. 52 - 52
喜兮,玛雅之重现。惊兮,玛雅之文明。痛兮,玛雅之失落。叹兮,玛雅之殇,人类之殇。玛雅是冒险家的乐土、探索者的天堂,更是玛雅人的家园。那曾经美丽富饶、繁华发达的城市,却被千年岁月打磨成一片毫无生机的荒芜。仅有的冰冷而宏伟的建筑、传奇而沧桑的艺术作品彰显着昔日辉煌,更铭刻着玛雅人晚到的忏悔和对世人的警示。 
探索者 | 冒险家 | 玛雅人 | 艺术作品
Journal Article
生物学教学, ISSN 1004-7549, 2013, Volume 38, Issue 3, pp. 16 - 17
美国《科学探索者》教材从“警示性符号”和“实验室安全守则”两个方面系统、全面地落实和贯彻实验安全教育,这对于我国开展生物学实验安全教育具有一定借鉴和指导意义。 
安全 | 启示 | 科学探索者
Journal Article
by 海燕
大众心理学, ISSN 1004-6100, 2016, Issue 11, pp. 35 - 36
不知不觉,我们学习的课程即将接近尾声。在第四期培训中,新组建的六人组进行了探索父母原生家庭的雕塑活动。我有幸成为了此次探索的探索者,探索我妈妈的原生家庭。 
探索者 | 原生家庭 | 小孩 | 妈妈 | 力量
Journal Article
塔里木大学学报, ISSN 1009-0568, 2014, Volume 26, Issue 2, pp. 43 - 48
祖尔东·萨比尔在当代维吾尔族文学中占有十分重要地位,他的中短篇小说不仅展现了改革开放后维吾尔族各个层面多姿多彩的生活画面,还勾勒出维吾尔族日新月异的生活变迁,同时也反映出作者对本民族生活变迁的探索。本文从政治生活、婚恋生活和农村生活等三个方面对祖尔东·萨比尔的小说进行了分析。 
探索者 | 政治 | 婚恋 | 变迁 | 农村
Journal Article
数理解析研究所講究録, ISSN 1880-2818, 08/2014, Volume 1912, pp. 156 - 162
Journal Article
辅导员, ISSN 0427-7112, 2017, Issue 5, pp. 17 - 18
“创客”,简单来说,就是把自己想到的东西想办法去制造出来的人。“创客教育”的目的,在于培养一批动手能力强,勇于实现自己想法的“小创客”。苏州科技城实验小学校“小蝌蚪创客社团”中就藏着一波波这样的“小创客”。 
探索者 | 动手能力 | 自由 | 科技城 | 社团 | 儿童 | 蝌蚪 | 小学校
Journal Article
南方文坛, ISSN 1003-7772, 2017, Issue 5, pp. 183 - 184
南方艺术,是生长在《南方文坛》的艺术景观。本画册《南方艺术视角》收录八十五位艺术家,既有他们发在本刊封底的画作,又有其富有个性的代表作,诚如主编苏旅兄所言:是二十年来中国当代画坛诸多艺术探索者不懈努力的代表和缩影。 
探索者 | 南方文坛 | 中国当代 | 艺术视角 | 艺术家 | 代表作
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 4, pp. 231 - 231
教师不再是一种只知“教书”的匠人,而是拥有正确教育观念,懂得反思技术,善于合作的探索者,教师在新课程中的最大变化是角色的变化。 
探索者 | 教书 | 新课程 | 体育 | 教育观念 | 教师角色转换
Journal Article
新世纪剧坛, ISSN 1672-6367, 2017, Issue 1, pp. 34 - 38
“浸没式戏剧”的概念起源于英国。“浸没”顾名思义是将观众完全融入创作者所设定的戏剧环境中。成立于2000年的英国庞奇德雷克剧团被认为是“浸没式戏剧”的开拓与探索者,目前最成功的是其改编自莎士比亚经典悲剧《麦克白》的《无眠之夜》。 
探索者 | 剧团 | 麦克白 | 戏剧环境 | 创作者 | 莎士比亚 | 价值 | 英国
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2015, Issue 32, pp. 116 - 116
课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径那么,如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。学生不再是消极、被动的知识的接受者,不是程序化的机器,而应是主动、积极的知识的探索者、是课堂的主人。 
探索者 | 主要途径 | 组织形式 | 获取知识
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.