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金融支持 (6349) 6349
支持 (2979) 2979
社会支持 (2359) 2359
政策支持 (2114) 2114
财政支持 (1619) 1619
资金支持 (1579) 1579
技术支持 (1474) 1474
中国 (1442) 1442
政府支持 (1395) 1395
支持向量机 (1291) 1291
社會支持 (1249) 1249
支持力度 (1148) 1148
social support (1063) 1063
中小企业 (960) 960
决策支持系统 (959) 959
智力支持 (832) 832
信贷支持 (782) 782
经济发展 (723) 723
金融机构 (566) 566
支持系统 (548) 548
决策支持 (496) 496
支持力 (475) 475
大学生 (437) 437
学习支持服务 (432) 432
企业 (421) 421
新农村建设 (414) 414
支持体系 (408) 408
support vector machine (364) 364
贷款支持 (364) 364
支持向量機 (363) 363
金融服务 (351) 351
商业银行 (344) 344
心理健康 (323) 323
组织支持感 (313) 313
企业发展 (312) 312
融资支持 (306) 306
国家支持 (297) 297
研究 (292) 292
人才支持 (290) 290
政策 (286) 286
发展 (285) 285
可持续发展 (276) 276
服务支持 (267) 267
经济社会发展 (267) 267
创新 (266) 266
远程教育 (266) 266
对策 (248) 248
美国 (248) 248
金融支持体系 (241) 241
调查 (230) 230
产业发展 (228) 228
法律支持 (228) 228
实体经济 (226) 226
银行支持 (225) 225
技术创新 (223) 223
经济增长 (223) 223
融资 (223) 223
社会支持系统 (222) 222
农业产业化 (221) 221
教师支持 (221) 221
数据挖掘 (219) 219
三农 (218) 218
解析 (217) 217
国务院办公厅 (216) 216
振動 (215) 215
社会支持网络 (213) 213
农村 (206) 206
国务院 (206) 206
财政部 (202) 202
政府 (201) 201
人民银行 (199) 199
家庭支持 (198) 198
支持服务 (198) 198
中国人民银行 (196) 196
2010年 (195) 195
农业发展 (192) 192
数据仓库 (190) 190
农村信用社 (187) 187
政策支持力度 (187) 187
农村金融 (184) 184
知覺組織支持 (183) 183
组织支持 (181) 181
农业 (180) 180
金融 (180) 180
support vector machines (179) 179
农村经济 (179) 179
perceived organizational support (178) 178
中央财政 (174) 174
信息技术 (173) 173
最小二乘支持向量机 (173) 173
西部大开发 (172) 172
应用 (170) 170
弾性 (168) 168
舆论支持 (168) 168
路径 (168) 168
转型升级 (167) 167
主观幸福感 (166) 166
城镇化 (165) 165
金融创新 (165) 165
小企业发展 (163) 163
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社会工作与管理, ISSN 1671-623X, 2017, Volume 17, Issue 6, pp. 59 - 65
Journal Article
武汉大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1672-7320, 2017, Volume 70, Issue 1, pp. 97 - 107
Journal Article
武汉大学学报:哲学社会科学版, ISSN 1672-7320, 2017, Issue 1, pp. 97 - 107
Journal Article
by 陈佳
安徽广播电视大学学报, ISSN 1008-6021, 2017, Issue 3, pp. 45 - 49
采用问卷调查的方法获取实证数据,利用SPSS软件分析了SZ电大开放教育新生入学阶段非学术支持服务的现状,阐述了SZ电大开放教育新生入学阶段非学术支持服务存在的问题及原因,在调查和分析的基础上,从宣传咨询支持、学习策略支持、技术和资源环境支持、情感支持四个方面构建了开放教育新生入学阶段非学术支持服务系统策略。 
非学术支持服务;宣传咨询支持;技术和资源环境支持;学习策略支持;情感支持
Journal Article
写作:下, ISSN 1002-7343, 2016, Issue 7, pp. 38 - 41
培养具有创新精神和创造能力的人在今天显得尤为迫切,培养儿童的创造力是教育工作者义不容辞的责任。儿童创造力培养的有效途径之一是和日常学科教学相融合。在课堂教学中,创设能够支持儿童创造力发展的学习环境,离不开教师在儿童学习中的经验性支持、表达性支持及元认知发展的支持。 
创造力;支持
Journal Article
牡丹江教育学院学报, ISSN 1009-2323, 2018, Issue 1, pp. 78 - 80
对甘肃省兰州市的25位流动老人进行深度访谈,研究表明,流动老人来到陌生的环境,面临的问题是如何在流入地构建新的社会支持网络,使其真正适应并融入城市。文章从社会工作者、社区角度提出建议:社工运用个案工作、小组工作方法协助流动老人构建社会支持网络;构建社区支持系统。 
流动老人;社会支持;情感支持
Journal Article
现代中小学教育, ISSN 1002-1477, 2016, Issue 1, pp. 73 - 78
Journal Article
软科学, ISSN 1001-8409, 2016, Volume 30, Issue 12, pp. 72 - 75
在文献研究的基础上,对家庭支持型主管行为的相关概念、维度、测量、影响因素和结果变量等方面的研究进行了梳理,并提出在中国情境下该领域内潜在的研究方向与议题,以期为工作—家庭冲突领域的社会支持研究提供一个新的视角。 
家庭支持型主管行为 | 主管支持 | 社会支持
Journal Article
未来与发展, ISSN 1003-0166, 2017, Issue 5, pp. 84 - 88
我国经济社会未来持续发展的新动能在于创新驱动。政府部门利用公共资金和社会政策扶持企业创新发展,有其必要性和合理性。财政投入、税收优惠、政府采购、创新法律环境和创新服务行为等是发达国家政府部门扶持企业创新的常用手段。虽然在体制上不同于发达国家,但对于转型时期的我国创新政策设计和实践仍有众多借鉴价值。 
政府部门 | 直接支持 | 扶持创新 | 间接支持
Journal Article
青少年学刊, ISSN 1673-8950, 2017, Issue 3, pp. 32 - 37
Journal Article
医学与哲学:A, ISSN 1002-0772, 2017, Volume 38, Issue 8, pp. 46 - 47
Journal Article
绥化学院学报, ISSN 2095-0438, 2017, Volume 37, Issue 4, pp. 140 - 143
Journal Article
Journal Article
贵州民族研究, ISSN 1002-6959, 2017, Volume 38, Issue 4, pp. 51 - 54
Journal Article
中国特殊教育, ISSN 1007-3728, 2017, Issue 4, pp. 29 - 33
Journal Article
社会工作与管理, ISSN 1671-623X, 2017, Volume 17, Issue 4, pp. 57 - 65
Journal Article
长春大学学报, ISSN 1009-3907, 2015, Volume 25, Issue 6, pp. 98 - 101
采用社会支持评定量表对吉林农业大学237辅导员测试,旨在探究高校辅导员社会支持状况,结果表明:(1)辅导员社会支持状况总体情况良好;(2)客观支持得分存在性别差异,男生得分显著高于女生;(3)支持利用度得分存在年级差异,2012级显著高于2014级。 
主观支持 | 高校辅导员 | 客观支持 | 社会支持
Journal Article
对外经贸, ISSN 2095-3283, 2017, Issue 8, pp. 4 - 7
通过特色小镇建设的背景分析,介绍国家对特色小镇建设的财政支持,提出黑龙江省特色小镇建设的重要意义,分析黑龙江省特色小镇开发建设实施路径,发挥现代金融在黑龙江省特色小镇建设中的重要作用。 
金融支持 | 特色小镇
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 30, pp. 172 - 172
游戏是幼儿的基本活动。《幼儿教师专业标准(试行)》中对教师提出了支持和引导幼儿游戏的专业能力的要求。本文通过分析游戏活动的价值及其在幼儿园的实施现状,提出了一些幼儿教师对幼儿园游戏活动的支持与引导策略,在明确目标和选择合适的教学策略的基础上,促进幼儿全面和谐的发展。 
幼儿园游戏 | 引导 | 支持
Journal Article
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