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上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 15, pp. 5 - 5
读罢《上海教育》5A三篇回顾上海课改历程的文章,作者孙元清、徐淀芳等同志都是上海市教委教研室的负责人,参与过整个课改,是亲历者甚至是重要的设计、推动人,观点具有权威性;切身感受着课改的还有第一线广大教师,他们实践着课改的理念, 
教委教研室 | 教师 | 负责人 | 文章 | 上海教育 | 上海市 | 课改
Journal Article
by 祁敏
Yu wen xue xi, ISSN 1001-8468, 2017, Issue 7, pp. 70 - 74
Journal Article
by 王琴
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 4, pp. 111 - 111
Journal Article
by 徐倩
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 1, pp. 115 - 115
作为上海市教委教研室教育综合改革恭地学校,两年多来,风华初级中学举全校之力,在市教研室专家的指导下,所有学科的教师都参与编制和实施“单元教学指南”,“吃透”基础型课程。 
教育综合改革 | 教委教研室 | 连接 | 上海市 | 教学指南 | 课标 | 解读 | 初级中学
Journal Article
by 汪洁
Yu wen xue xi, ISSN 1001-8468, 2017, Issue 2, pp. 4 - 5
Journal Article
Yu wen xue xi, ISSN 1001-8468, 2017, Issue 6, pp. 1 - 1
如何才能正确带领学生抵达“核心素养”的彼岸?《上海市教委教研室教学协作联盟第九届年会》这篇通讯(《语文学习》2017年第4期)拨开了我心中的迷雾。正如步根海老师所言:语言素养为核心的语文教学理念,“不要仅仅停留在思想认识上,更要转化为具体可感的操作行为。进行实证研究,而非理论阐释”。一线教师需要懂理论,更要付诸实践。 
操作行为 | 教委教研室 | 第九届年会 | 思想认识 | 语文学习 | 思维 | 教学理念 | 语言素养
Journal Article
by 刘凤
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 16, pp. 224 - 225
中国教育学会会长顾明远教授认为,社会职业有一条铁的规律,即只有专业化才有社会地位。那何为专业?上海市教委教研室陆伯鸿老师认为只有同时满足四个条件才能称为专业:广泛的知识背景、广阔的学科视野、较高的技术标准、理性的判断能力。 
中国教育学会 | 教委教研室 | 教师 | 学科视野 | 知识背景 | 社会地位 | 专业化发展 | 社会职业
Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 19, pp. 63 - 63
5月2日至6日,我们聆听了上海教委教研室谭轶斌主任及五位校长的专题报告,走进了江苏路第五小学、华师大附小、天山路第一小学、大宁国际小学4所优质小学考察交流,对学校教育如何创新实践落实核心素养有了一次认识的飞跃和深刻的感悟。 
教委教研室 | 素养 | 洛阳市 | 教研室主任 | 教育局 | 儿童 | 专题报告 | 涧西区
Journal Article
Ren min jiao yu, ISSN 0448-9365, 2016, Issue 6, pp. 40 - 45
Journal Article
Yu wen xue xi, ISSN 1001-8468, 2016, Issue 2, pp. 4 - 6
Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2015, Issue 28, pp. 51 - 51
Journal Article
实验教学与仪器, ISSN 1004-2326, 2015, Issue 9, pp. 34 - 34
Journal Article
Yu wen xue xi, ISSN 1001-8468, 2015, Issue 2, pp. 4 - 5
Journal Article
by 欣言
当代学生:资讯, ISSN 1006-205X, 2014, Issue 1, pp. F0002 - F0002
日前,由上海市教委教研室、上海教育报刊总社主办,《当代学生》杂志承办的“第十二届中学生古诗文阅读大赛”举行决赛。 
阅读大赛 | 当代学生 | 决赛 | 教委教研室 | 中学生 | 上海市 | 古诗文 | 教育报刊
Journal Article
by 周燕
Yu wen xue xi, ISSN 1001-8468, 2014, Issue 10, pp. 10 - 10
Journal Article
by 罗松
上海教育科研, ISSN 1007-2020, 2014, Issue 9, pp. 60 - 64
一、问题的提出 2009年10月,上海市教委教研室对嘉定区课程与教学调研提出建议:“进一步加强备课、上课、作业等环节的一致性”。嘉定区教研室高度重视,2009年11月成立了“备课、上课、作业等环节的一致性实践研究”项目组,组织了专题学习和研讨,深入中小学教师、学生和课堂开展了访谈、问卷调查和课堂观察分析。 
实践研究 | 教委教研室 | 一致性 | 教学环节 | 作业 | 2009年 | 备课 | 上课
Journal Article
by 徐敏
中国美术教育, ISSN 1005-6300, 2014, Issue 5, pp. 28 - 31
2014年6月4日下午,由上海市教委教研室主办、中华艺术宫协办的“学校教育的拓展与延伸·2014上海市中小学美术学科场馆教育研讨会”在中华艺术宫的多功能厅内举行.上海市教委和教研室的领导、部分中小学校的负责人,以及上海市各区县的中小学美术教师近200人参加了本次研讨会. 
教委教研室 | 中小学校 | 美术学科 | 上海市 | 场馆 | 研讨会综述 | 学校美术教育 | 教育研讨会
Journal Article
基础教育课程, ISSN 1672-6715, 2014, Issue 15, pp. 9 - 13
Journal Article
当代学生:读写, ISSN 1006-205X, 2016, Issue 12, pp. F0002 - F0002
11月5日,第十五届中学生古诗文阅读大赛的复赛在上海各区同步举行。本届大赛的决赛定于12月举行。大赛由上海市教委教研室、上海教育报刊总社共同主办,本刊承办,是经过上海市教委中小学生竞赛管理委员会批准的学科竞赛(许可证号:000735)。 
阅读大赛 | 管理委员会 | 教委教研室 | 复赛 | 中学生 | 上海市 | 古诗文 | 学科竞赛
Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2013, Issue 9, pp. 21 - 21
Journal Article
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