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比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2012, Volume 34, Issue 9, pp. 39 - 43
教师发展成为我国高等教育新一轮本科教学质量与教学改革工程的核心内容之一.教师发展机构的建设成为国内高等教育研究和探索的热点。文章总结哈佛大学教学中心的经验,分析其宗旨、职责和特征,试图为我国高校教师发展中心的建设与运行提供借鉴。 
教学中心 | 哈佛大学 | 教师发展
Journal Article
by 王洋
神州, ISSN 1009-5071, 2017, Issue 3, pp. 86 - 86
Journal Article
文理导航:教育研究与实践, ISSN 2095-3879, 2017, Issue 3, pp. 9 - 9
随着新课程理念的不断深入,对教师提出了更高的要求,既要求教师在基于新课程的背景下改革与发展教学方法,转变教学观念,也要求教师在一定的程度上培养学生的创新素质.因此,在小学语文教学中如何培养学生的创新素质成为了相关教育工作者最想解决的问题. 
培养 | 创新素质 | 教学中
Journal Article
青年时代, ISSN 1002-6835, 2017, Issue 10, p. 158
与普高学生相比,中职学生因为文化课基础较差,学习侧重点不同,缺乏兴趣.由于他们对所学的内容听不明白,学不懂,碰到的问题长期得不到解决,积累多了因而就产生恶性循环. 
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 11, p. 130
生活英语教学法是一种围绕生活的教学方式。在中职教学中,教师可以通过设立生活情境来帮助学生更好地理解和了解英语,在教学的过程中更好地掌握知识,逐渐提升中职学生对英语的兴趣,从而提高英语教学的有效性。 
生活化;英语教学;中职
Journal Article
体育风尚, ISSN 1674-1552, 2017, Issue 2, pp. 104 - 105
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 31, pp. 154 - 154
众所周知,在英语学习中词汇量的多少是学好英语的基础,词汇教学是英语课堂教学中重要的环节,中职的学生掌握的英语词汇数量需要达到一定的标准,才能有效的完成听、说、读、写的训练。 
词汇教学;中职英语
Journal Article
by 陈郸
艺术科技, ISSN 1004-9436, 2016, Volume 29, Issue 5, pp. 404 - 404
Journal Article
未来英才, ISSN 2095-4549, 2015, Issue 2, pp. 20 - 21
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Journal Article
佳木斯职业学院学报, ISSN 2095-9052, 2015, Issue 5, p. 30 32
Protel2004能够为用户提供直观、页面精致、方便便利的应用在电子线路设计与印刷电路板设计方面上最为流行的软件。Protel2004软件的主要功能是具有很强的交换能力、开放性及3D模拟功能。Protel2004是一个强大的设计软件,对于中职教师而言,采用何种手段进行教学,才能够激发学生学习动力。 
Protel2004;教学;中职
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 15, pp. 151 - 151
Journal Article
by 孙静
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2018, Volume 4, Issue 2, pp. 184 - 184
为了提高中职语文教学质量,文章从五个方面提出有效措施,具体包括教师积极转变教学观念;采取灵活多样、科学合理的教学方法;形成良好互动,建立平等友好的师生关系;教学节奏有张有弛、快慢适中;加强课前备课和课后反思,提高教学质量。 
职业中专;语文教学;中职语文
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 30, pp. 82 - 82
Journal Article
科教导刊, ISSN 1674-6813, 2018, Issue 1, pp. 80 - 82
"工匠精神"作为岗位工作的最高标准,具有敬业与爱业、认真与专注、专业与创新、精益求精四个方面的内涵。本文讨论将工匠精神的具体体现和融入职业教育途径,重点探讨了工匠精神融入中职类专业教学的策略,培养中职学生的工匠精神。 
工匠精神;专业教学;中职教育
Journal Article
河南教育:职成教(下), ISSN 1003-2223, 2018, Issue 2, pp. 17 - 19
目前,全国中等职业学校教学诊断与改进工作正在稳步推进。从开展的实践看,一些学校尚存在认识上的误区和操作上的偏差。厘清工作思路,构建行动逻辑已是深入推进学校教学诊断与改进工作的当务之急。 
学校教学;中职学校;诊断
Journal Article
职业, ISSN 1009-9573, 2018, Issue 7, pp. 120 - 121
信息时代的到来,不仅改变了人们的生活方式和工作方式,也改变了学校的教学模式。一体化教学模式在中职院校平面设计专业中的应用不仅为教学引导了新的方向,同时还能够让学生更为充分地了解教师所讲解的知识,从而有效地提高学生的专业操作能力,为以后的工作奠定良好的基础。本文就一体化教学在中职院校平面设计专业中的应用进行了分析。 
一体化教学;中职院校;平面设计
Journal Article
神州, ISSN 1009-5071, 2018, Issue 9, pp. 119 - 119
Journal Article
by 张娜
Ke xue wen hui, ISSN 1672-7894, 2018, Issue 9, pp. 97 - 98
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2016, Issue 25, p. 14
Journal Article
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