X
Search Filters
Format Format
Subjects Subjects
Subjects Subjects
X
Sort by Item Count (A-Z)
Filter by Count
教学做一体化 (636) 636
教学模式 (256) 256
“教学做”一体化 (172) 172
教学改革 (87) 87
学 (60) 60
教学做 (58) 58
高职教育 (58) 58
高职 (57) 57
一体化 (53) 53
教 (51) 51
“教、学、做”一体化 (37) 37
课程改革 (37) 37
实践教学 (33) 33
高职院校 (29) 29
教学方法 (26) 26
应用 (24) 24
职业教育 (24) 24
任务驱动 (23) 23
一体化教学 (22) 22
实践 (22) 22
做”一体化 (21) 21
工作过程 (20) 20
改革 (20) 20
教、学、做一体化 (20) 20
项目教学 (20) 20
做一体化 (19) 19
职业能力 (19) 19
教学做合一 (18) 18
高职高专 (17) 17
教学设计 (15) 15
“教学做”一体化教学模式 (14) 14
一体化教学模式 (14) 14
高等职业教育 (13) 13
校企合作 (12) 12
基于工作过程 (11) 11
课程设计 (11) 11
做 (10) 10
做中学 (10) 10
工学结合 (10) 10
教学内容 (10) 10
教学实践 (10) 10
构建 (10) 10
理实一体化 (10) 10
课程体系 (10) 10
课程建设 (10) 10
会计电算化 (9) 9
做学教一体化 (9) 9
单片机 (9) 9
教学 (9) 9
课程教学 (9) 9
项目教学法 (9) 9
“教学做”一体化教学 (8) 8
中职 (8) 8
实训教学 (8) 8
项目 (8) 8
高职会计 (8) 8
高职英语 (8) 8
“教、学、做”一体化教学模式 (7) 7
会计专业 (7) 7
教、学、做 (7) 7
教学做一体化教学模式 (7) 7
教学效果 (7) 7
计算机教学 (7) 7
人才培养模式 (6) 6
基础会计 (6) 6
基础护理技术 (6) 6
学做一体化 (6) 6
实施方案 (6) 6
实训基地 (6) 6
工作任务 (6) 6
建构主义 (6) 6
思想政治理论课 (6) 6
教学做评一体化 (6) 6
教学评价 (6) 6
模拟导游 (6) 6
模拟电子技术 (6) 6
职业技能 (6) 6
职业院校 (6) 6
计算机 (6) 6
软件工程 (6) 6
“教、学、做”一体化教学 (5) 5
中职教育 (5) 5
分析化学 (5) 5
学生为主体 (5) 5
实施 (5) 5
实训室 (5) 5
实践教学体系 (5) 5
实践能力 (5) 5
实验教学 (5) 5
情境教学 (5) 5
机电一体化 (5) 5
模式 (5) 5
电子技术 (5) 5
电工电子技术 (5) 5
考核方式 (5) 5
能力培养 (5) 5
计算机文化基础 (5) 5
设计 (5) 5
课堂教学 (5) 5
项目化教学 (5) 5
more...
Language Language
Publication Date Publication Date
Click on a bar to filter by decade
Slide to change publication date range


中国医药导刊, ISSN 1009-0959, 2017, Volume 19, Issue 6, pp. 647 - 648
R714.69;... 
Journal Article
by 彭渝
现代商贸工业, ISSN 1672-3198, 2017, Volume 38, Issue 8, pp. 47 - 48
国际贸易是高职院校外贸类专业的核心主干课,其实践性、操作性强的学科特点要求教师转变传统的教学模式,符合人才培养目标。为此,论述了教学做一体化的内涵,分析在传统教学模式下国际贸易课程教学存在的问题,继而探索出以符合国际贸易课程特点的“教学做”一体化教学模式,在课程体系建立、教学手段运用等方面作出了有益改革。 
教学改革 | 教学做一体化 | 国际贸易
Journal Article
by 李静
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 14, pp. 130 - 130
零售店面管理是高职高专市场营销专业的核心课程之一。通过这门课程的学习,主要是使学生具备从事零售店面管理的核心基本能力。因此,这是一门实践性很强的课程。为了达到这一目标。我们对改课程教学进行了改革,采用“教学做”一体化的手段重新构建教学内容,教学方式和教学评价体系,从而使实现了以职业能力为本位的教学目标。 
零售店面管理;教学做一体化;改革
Journal Article
by 冷静
对外经贸, ISSN 2095-3283, 2017, Issue 4, pp. 141 - 143
由于学科特点等原因,高职国际贸易专业国际金融课程的教学改革一直是一个难点,存在与职业岗位衔接弱、教学方法和内容陈旧等问题。通过企业调研、典型工作岗位工作任务提炼,重新选取课程内容,设置项目任务,通过教学做一体化设计,实现学生知识学习、能力训练和职业素质养成的目标,具有一定的创新性和借鉴意义。 
国际金融 | 教学做一体化 | 高职
Journal Article
中国管理信息化, ISSN 1673-0194, 2017, Volume 20, Issue 13, pp. 255 - 257
本文基于销售管理课程教学实践,培养具有实务性、职业化的综合素质的销售管理人才,结合我校市场营销专业实际建设情况对"教学做"一体化教学模式在实施过程中进行研究与探讨。 
“教学做”一体化 | 销售管理 | 课程设计
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2017, Volume 16, Issue 9, pp. 210 - 211
Journal Article
柳州职业技术学院学报, ISSN 1671-1084, 2016, Volume 16, Issue 5, pp. 102 - 104
“教学做一体化”教学,强调将理论教学与实践教学融为一体,学生在完成具体项目及任务的过程中,能真正实现“做中学,学中做”.要做好“教学做一体化”教学,要解决好一体化的教学场所、一体化的师资、一体化的课程设计、合理的考核评价机制,这样才能使学生提高职业能力,做到知行合一. 
教学改革 | 教学做一体化 | 教学模式
Journal Article
by 王鸽
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2016, Volume 34, Issue 1, pp. 68 - 69
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2016, Volume 15, Issue 9, pp. 160 - 161
Journal Article
安徽工业大学学报:社会科学版, ISSN 1671-9247, 2016, Volume 33, Issue 4, pp. 60 - 61
采用教学做一体化教学模式,将C语言课程理论和实训融为一体,在授课内容的组织上不再区分讲授和上机。该教学模式激发了学生的学习兴趣,提高了学生的应用能力。 
C语言 | 教学做一体化 | 教学模式
Journal Article
重庆电力高等专科学校学报, ISSN 1008-8032, 2016, Volume 21, Issue 4, pp. 9 - 23
TN0-4%G712; 在介绍“教学做”一体化教学模式的基础上,从专业教室、师资素质、教学标准、教学模块、考核方式这5个方面,探讨了“教学做”一体化教学模式在电子技术课程中的应用研究和实践。 
Journal Article
by 王卿
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2016, Volume 34, Issue 14, pp. 37 - 38
目的 探讨“教学做一体化”的教学模式在人体解剖学教学中的效果。方法 选取我校临床医学专业2014级4个班、2015级4个班学生为研究对象,然后各随机抽取两个班为对照组,另两个班为观察组。对照组采用传统的教学模式,观察组采用“教学做一体化”的教学模式。结果... 
教学实践 | 教学做一体化 | 人体解剖学
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2016, Volume 15, Issue 24, pp. 207 - 208
Journal Article
天津中德职业技术学院学报, ISSN 2095-8528, 2016, Issue 1, pp. 22 - 24
"机械设计基础"课程是职业院校机械类专业开设的职业基础理论课程之一,在教学中具有承上启下的作用。文章分析传统教学存在的问题,教学理念、教学模式、人才培养模式等方面阐述改革实践及效果。 
人才培养 | 教学做一体化 | 课程改革
Journal Article
科教文汇, ISSN 1672-7894, 2016, Issue 30, pp. 54 - 56
Journal Article
开封大学学报, ISSN 1008-343X, 2016, Volume 30, Issue 4, pp. 72 - 73
在高等职业院校教学做一体化建设的背景下,项目教学法广受推崇。在《机械制造技术》课程中实施项目化教学,成效明显。实践证明,项目教学法在高职院校课堂教学中有着广泛的应用前景。 
教学做一体化 | 机械专业 | 项目教学法
Journal Article
中国培训, ISSN 1004-3713, 2016, Issue 14, pp. 194 - 194
《现代电气调速系统》是一门理论与实践、原理与应用密切相关的专业课程。在充分利用实验实训设备的基础上,把理论的知识点融入职业技能训练中,实现教中学,学中做,教学做一体化。这种教学方式即能调动学生的积极性与主动性,又能增强学生的实践能力,使学生应用知识解决工程实际问题的能力大大加强。 
教学做一体化;PLC;变频器;触摸屏
Journal Article
当代会计, ISSN 2095-7904, 2016, Issue 4, pp. 52 - 53
基于成本会计课程教学中普遍存在的重理论学习、轻实践教学的问题,本文结合笔者多年的成本会计教学经验,从《成本会计》的课程教学模式、教学方法改革以及理论与实践教学相结合三方面提出了一些高职《成本会计》课程"教学做一体化"改革的思路和实际做法。 
高职教育 | 教学做一体化 | 成本会计
Journal Article
江苏科技信息, ISSN 1004-7530, 2016, Issue 11, pp. 19 - 21
文章从利用网店平台开发多功能丝网花夜灯、引企入校开发自动分片机、软硬件结合实现课程的优化重组,以及开发校本教材等方式充分实现做中学等几个方面来阐述CDIO教学模式在中职电子课教学中的实践研究。 
Journal Article
by 向上
重庆电力高等专科学校学报, ISSN 1008-8032, 2016, Volume 21, Issue 5, pp. 14 - 26
G712; 以重庆电力高等专科学校为例,分析构建“教学做”一体化专业实训平台的必要性,提出构建“教学做”一体化专业实训平台的对策。 
Journal Article
No results were found for your search.

Cannot display more than 1000 results, please narrow the terms of your search.