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教学实践 (47386) 47386
实践教学 (39014) 39014
实践 (20314) 20314
教学改革 (10687) 10687
学生 (10674) 10674
实践能力 (9196) 9196
课堂教学 (8664) 8664
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实践教学体系 (3942) 3942
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教学过程 (3617) 3617
数学教学 (3581) 3581
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实践活动 (3444) 3444
素质教育 (3357) 3357
创新精神 (3059) 3059
创新能力 (2987) 2987
小学 (2934) 2934
改革 (2828) 2828
阅读教学 (2783) 2783
学习兴趣 (2700) 2700
课程改革 (2594) 2594
初中 (2555) 2555
新课程改革 (2513) 2513
引导学生 (2355) 2355
理论与实践 (2325) 2325
高职院校 (2277) 2277
人才培养 (2181) 2181
能力的培养 (2177) 2177
教学活动 (2141) 2141
应用 (2121) 2121
实践研究 (2000) 2000
教育实践 (1956) 1956
创新 (1948) 1948
实验教学 (1921) 1921
英语教学 (1921) 1921
小学生 (1885) 1885
高校 (1876) 1876
实践探索 (1870) 1870
教学设计 (1818) 1818
高中 (1792) 1792
思想政治理论课 (1784) 1784
高职 (1761) 1761
新课程标准 (1733) 1733
学习方式 (1694) 1694
小学数学 (1674) 1674
作文教学 (1634) 1634
教学方式 (1619) 1619
学习过程 (1607) 1607
课程标准 (1578) 1578
课堂 (1543) 1543
教学策略 (1532) 1532
自主学习 (1516) 1516
高职教育 (1493) 1493
教学理念 (1466) 1466
教学目标 (1466) 1466
语文课程标准 (1453) 1453
阅读实践 (1436) 1436
数学课堂教学 (1428) 1428
语文教师 (1410) 1410
课堂教学实践 (1367) 1367
理论教学 (1334) 1334
学习 (1305) 1305
实践经验 (1297) 1297
数学课程标准 (1283) 1283
信息技术 (1269) 1269
实践教学模式 (1234) 1234
新课程 (1229) 1229
小学数学教学 (1222) 1222
社会实践 (1215) 1215
教学研究 (1192) 1192
探索 (1187) 1187
中学 (1183) 1183
中学生 (1183) 1183
体育教学 (1182) 1182
教学工作 (1178) 1178
小学语文 (1170) 1170
有效教学 (1164) 1164
教育教学实践 (1163) 1163
创新意识 (1144) 1144
课程体系 (1142) 1142
语文 (1127) 1127
教学手段 (1106) 1106
动手实践 (1100) 1100
数学课堂 (1100) 1100
反思 (1099) 1099
综合实践活动 (1093) 1093
小学语文教学 (1088) 1088
语言实践 (1082) 1082
校企合作 (1076) 1076
教育教学 (1070) 1070
应用型人才 (1065) 1065
能力培养 (1056) 1056
教育改革 (1045) 1045
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教师教育研究, ISSN 1672-5905, 2017, Volume 29, Issue 4, pp. 67 - 75
Journal Article
Fu dan jiao yu lun tan = Fudan education forum, ISSN 1672-0059, 2012, Volume 10, Issue 6, pp. 20 - 28
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2016, Issue 35, pp. 25 - 26
Journal Article
by 张璇
科技风, ISSN 1671-7341, 2018, Issue 7, pp. 48 - 49
... 
Journal Article
by 王媛
Guangzhou hua gong, ISSN 1001-9677, 2018, Volume 46, Issue 2, pp. 135 - 136
G642.0;... 
Journal Article
科教导刊, ISSN 1674-6813, 2018, Issue 1, pp. 77 - 79
以兴趣为先导,融合理工学科背景,模块化解析微分方程课程教学实践;凸显微分方程课程教学:理科夯实基础理论;工科创新运用数理方法。 
微分方程;教学方法;教学实践
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2012, Volume 34, Issue 6, pp. 82 - 86
德国中小学教师职业准备教育包括理论知识学习为主的修业阶段和实践能力培养为主的实习阶段。德国中小学教师职业准备教育能够顺利且有效开展,得益于其完备有效的支持系统。为弥补原教师职业准备教育制度设计的不足,德国教师教育界推行了一些新举措。 
教学实践能力 | 教育实习 | 德国 | 教师教育
Journal Article
宿州教育学院学报, ISSN 1009-8534, 2018, Volume 21, Issue 1, pp. 155 - 156
高校非法学专业经济法课程教学普遍存在课时不够、教学方式单一、教学效率低下的问题.通过案例教学、课堂讨论等方式,增强课堂教学的趣味性,同时辅以一定的社会实践,有效提高课程教学的质量,培养学生学习的自主性和解决法律问题的能力,进而达到课程教学的目标. 
教学方式;案例教学;实践
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 26, pp. 172 - 172
九年义务教育是我国的基础教育阶段,教师在教学中应坚持'关注学生发展、强调教师成长和重视以学定教'的理念,去突破初中历史教学中长期存在的教学方式方法和教学资源单一僵化的现状,冲破教材课堂的局限,通过开放教学资源、开放教学环境、开放教学评价等开放性教学以还原初中历史课堂的生动活泼和学生的积极主动性。 
历史;开放性教学;教学实践
Journal Article
by 秦洁
Guangxi jiao yu, ISSN 0450-9889, 2017, Issue 22, pp. 55 - 56
本文基于'互联网+'背景,从学校课堂与网络课堂、微课10分钟与课堂40分钟、翻转课堂教学和常规教学等方面对常见的信息化教学模式进行研究,总结实践过程中的经验,并针对中职信息化教学中存在的问题提出建议,以期能促进课堂教学效果的改善,进而优化信息化教学。 
互联网+;信息化教学;教学实践
Journal Article
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 1, pp. 160 - 160
教学反思是教学常规中一个重要环节。就是教师从一个新的角度,多层次、全方位地对自己教学行为、教学过程、教学效果等再次全面的回顾分析思考总结的过程。反思教学行为、过程及效果的成败,汲取精华,剔除糟粕,为以后高效的教学活动奠定坚实的基础。 
教学反思;教学实践
Journal Article
by 高梦
中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会, 09/2018
Organizer: 中国教育学会; CLC: G63; TH7;  ... 
教学实践 | 初中地理 | 借鉴
Conference Proceeding
Huan bohai jingji liaowang, ISSN 1004-9754, 2018, Issue 1, pp. 159 - 159
时代的进步和发展对于高校的教育提出新的要求,传统教学模式与教学实践开展方式已经难以满足时代对人才的需要。为了更好地提升我国高校教育实践与教育模式质量,探索相应的优化措施就显得极为重要。 
高校教学;教学实践;教学模式
Journal Article
by 王峥
科技资讯, ISSN 1672-3791, 2017, Volume 15, Issue 10, pp. 198 - 200
G642;... 
Journal Article
by 露璐
北方音乐, ISSN 1002-767X, 2017, Volume 37, Issue 23, pp. 95 - 96
室内乐对于培养高校音乐人才有着多元素养方面的教育功能,室内乐教学改革也是现代高校音乐专业教育中需要研究和推行的重要课题之一.本文首先简要概括室内乐在高校音乐教育中的内涵,通过对现状的分析和思考,从课程教学计划、理论实践形式、师资队伍建设、创新团队结构等诸方面提出音乐学院室内乐教学与实践改革创新的对策. 
教学实践 | 室内乐 | 创新
Journal Article
by 魏昶
中学课程辅导:教师教育, ISSN 1992-7711, 2017, Issue 12, p. 10
中学的政治教学工作对实践活动的重视程度较高,在这样的情况下,通过组织实践活动提升政治教学质量,成为了很多中学教学工作者普遍使用的教学方法。本文主要分析了在中学政治教学中推行实践教学的意义,并且根据中学政治教学的实际要求,制定了实践教学的策略。这对提升中学教学工作的整体质量,具有十分重要的意义。 
中学;政治教学;实践
Journal Article
by 贾梅
学周刊, ISSN 1673-9132, 2017, Issue 21, pp. 54 - 55
把小学数学领域的知识在综合实践活动中进行延伸、重组与提升,同时,把在综合实践活动中所发现的问题,所获得的知识技能在小学数学领域的教与学中拓展和加深。探索综合实践活动与生本理念下小学数学整合的途径和方法是教学中要思考的主要问题。 
教学实践 | 整合 | 途径
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 12, p. 189
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 43, pp. 168 - 168
努力提升教学质量,推进实践教育是学校的中心工作。教学质量是学校的生命线,而学校的质量价值取向在于教师教学能力。因此,只有加强实践教学,才能确保教育教学质量。 
提升;质量;教学;实践
Journal Article
海外英语, ISSN 1009-5039, 2017, Issue 16, pp. 17 - 18
Journal Article
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