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教学手段 (20289) 20289
教学方法 (4525) 4525
课堂教学 (3669) 3669
教学内容 (2953) 2953
教学效果 (2229) 2229
语文教学 (1991) 1991
多媒体技术 (1969) 1969
现代化教学手段 (1900) 1900
学生 (1643) 1643
教学改革 (1545) 1545
教学过程 (1509) 1509
学习兴趣 (1497) 1497
多媒体教学 (1472) 1472
信息技术 (1387) 1387
小学 (1319) 1319
教学质量 (1301) 1301
电教手段 (1236) 1236
教学模式 (1228) 1228
教师 (1168) 1168
应用 (1167) 1167
数学教学 (1028) 1028
多媒体 (998) 998
多媒体教学手段 (986) 986
多媒体手段 (977) 977
中学 (883) 883
英语教学 (880) 880
现代教育技术 (875) 875
传统教学手段 (800) 800
教学目标 (729) 729
教学活动 (721) 721
初中 (707) 707
教学情境 (701) 701
素质教育 (699) 699
体育教学 (685) 685
现代教学手段 (672) 672
多媒体课件 (670) 670
多媒体辅助教学 (622) 622
教育手段 (617) 617
教学方式 (603) 603
教学实践 (592) 592
学习过程 (565) 565
优化 (554) 554
课堂教学效率 (551) 551
新课程改革 (540) 540
计算机辅助教学 (521) 521
课堂提问 (509) 509
课程改革 (505) 505
课堂气氛 (504) 504
手段 (483) 483
电化教学 (481) 481
高校 (477) 477
教学效率 (467) 467
高中 (467) 467
语文课堂教学 (458) 458
现代信息技术 (453) 453
阅读教学 (447) 447
信息技术手段 (434) 434
电教媒体 (432) 432
教学理念 (428) 428
语文 (425) 425
教学设计 (421) 421
自主学习 (408) 408
课程标准 (404) 404
辅助手段 (402) 402
物理教学 (385) 385
小学语文教学 (367) 367
语文课堂 (360) 360
课堂 (356) 356
引导学生 (355) 355
数学课堂教学 (353) 353
小学生 (348) 348
教学目的 (342) 342
利用 (339) 339
教学策略 (337) 337
教学媒体 (335) 335
培养 (333) 333
音乐教学 (324) 324
实验教学 (323) 323
教学方法与手段 (318) 318
辅助教学手段 (316) 316
学习活动 (306) 306
学习方式 (305) 305
思维能力 (303) 303
化学教学 (297) 297
数学课堂 (295) 295
教学 (294) 294
教育改革 (290) 290
学习效率 (283) 283
师生关系 (283) 283
历史教学 (282) 282
科学技术 (279) 279
教学工作 (277) 277
地理教学 (276) 276
学习积极性 (276) 276
现代化 (276) 276
小学数学 (271) 271
教学任务 (271) 271
教育教学 (266) 266
教学观念 (264) 264
巧用 (261) 261
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by 程丽
现代教育技术, ISSN 1009-8097, 2014, Volume 24, Issue 8, pp. 41 - 46
文章试图探索新型教学手段的评价方式,兼顾教学过程中教师和学生的观点,从教学手段的使用的几率、学生获取知识的质量以及学生对教学手段的价值评判等方面出发,构建了一种三维一体教学手段评价模型,并通过实际应用验证了模型的有效性。 
教学手段 | 三维 | 评价模型 | 数字化
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 10, p. 184
随着社会的进步,教学手段也日益先进。在新课程改革中,多媒体技术也被广泛地应用于课堂教学之中。下面我就从我们课堂教学中常用的多媒体辅助教学这方面问题并结合我的教学实际谈谈我的感想。 
教学效果;教学手段
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2017, Issue 10, pp. 184 - 184
随着社会的进步,教学手段也日益先进。在新课程改革中,多媒体技术也被广泛地应用于课堂教学之中。下面我就从我们课堂教学中常用的多媒体辅助教学这方面问题并结合我的教学实际谈谈我的感想。 
教学效果 | 教学手段
Journal Article
by 白杨
常州工学院学报, ISSN 1671-0436, 2017, Volume 30, Issue 4, pp. 94 - 96
G642.0; 运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,对当前高校大学生掌握网球截击技术情况进行研究,并提出了具体的教学方法与教学措施. 
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 4, pp. 138 - 138
在小学美术色彩教学中,教师在教学手段的开发和应用上还存在一些问题。该文作者尝试对教学手段的应用策略展开研究,以便为小学色彩课教学提供参考。 
策略 | 教学手段 | 类型
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 1, pp. 61 - 62
中国农村的教育一直是中国教育的薄弱环节,农村的小学教育,特别是边远地区的小学教育一直处于封闭状态。大多数学生在阅读中仍然缺乏提问意识,提不出问题或不会提问题。因此,在阅读教学中教会学生发现问题和提出问题是培养学生独立学习、独立汲取知识的有效途径,也是培养学生创新精神最强有力的手段。 
农村;教育;教学;手段
Journal Article
读写算(教师版):素质教育论坛, ISSN 1002-7661, 2017, Issue 34, pp. 208 - 208
教育教学的目的,在于引导学生往哪里走,怎么走,在学习的生涯中感受学习的乐趣,从而爱学习,爱生活。 
教学手段;常态课堂
Journal Article
美术教育研究, ISSN 1674-9286, 2017, Issue 4, p. 138
在小学美术色彩教学中,教师在教学手段的开发和应用上还存在一些问题。该文作者尝试对教学手段的应用策略展开研究,以便为小学色彩课教学提供参考。 
教学手段;类型;策略
Journal Article
科教导刊(电子版), ISSN 1674-6813, 2017, Issue 6, pp. 46 - 47
随着科技的发展,社会各领域都进入到了互联网的时代,互联网冲击着教育的各个方面,高职院校在此浪潮中急流勇进进行全方面的改革,本文着重介绍了高职公共课程教学手段的改革和应用,以期得到良好的效果。 
公共课程;教学手段
Journal Article
牡丹江大学学报, ISSN 1008-8717, 2018, Volume 27, Issue 3, pp. 156 - 157
国际经济学在经济学各学科中有典型的特质,同时针对学生的具体情况,为了提升教学效果,采取以文献为辅助手段,取得较好成效,今后仍有完善的空间。 
文献;教学手段;教学效果
Journal Article
by 白静
北方音乐, ISSN 1002-767X, 2018, Volume 38, Issue 1, pp. 208 - 208
Journal Article
考试周刊, ISSN 1673-8918, 2018, Issue 15, pp. 149 - 149
思想品德教育教学具有较强的社会时代性,与社会热点联系紧密,如果合理利用课本知识,恰当引入时政,寓时政热点于思想品德课教学之中,两者进行有机渗透,课堂将更加生动有趣、引人入胜,大大提高了初中思想品德课堂实效。 
时事 | 教学手段 | 思想品德
Journal Article
新课程:教育学术, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 1, pp. 69 - 69
传统教学过于注重学生知识水平的提升,而忽略了其他方面的培养,随着国内教学体制的不断改革,老师和家长越来越注重学生综合素质的培养。初中体育课程是培养学生身体素质和良好精神状态的一门课程,教学手段多元化对于学生发展进步有着至关重要的作用,是未来体育教育中必须面对的问题。对于多元化的体育教学手段进行了分析。 
体育教学;教学手段;多元化
Journal Article
中外企业家, ISSN 1000-8772, 2016, Issue 9X, p. 194
礼仪是国民素质的体现,学习礼仪利国利民。传统礼仪教学存在'重理论,轻实践'的弊端,往往流于形式,教学效果较差。要想提高教学效果,则可以借助信息化技术开展礼仪教学。 
礼仪;信息化教学;教学手段
Journal Article
Liaoning jing ji, ISSN 1003-4617, 2017, Issue 11, pp. 72 - 73
Journal Article
亚太教育, ISSN 2095-9214, 2016, Issue 36, pp. 53 - 53
Journal Article
中学教学参考, ISSN 1674-6058, 2016, Issue 19, pp. 95 - 95
文章从教师人格魅力、科学理论指导、提升教师专业素养与业务素质、营造学生阅读历史著作氛围、开展历史竞赛等方面探讨中学历史有效教学手段的运用。 
教学手段 | 中学历史
Journal Article
by 张冬梅 and 张卫茹 and 吴静 and 雷闽湘 and 黄颖 and 彭勃
Zhongguo gao deng yi xue jiao you, ISSN 1002-1701, 2016, Issue 1, pp. 42 - 43
G648.9; 留学生高等医学教育已成为衡量高等医学院校教育水平的重要标志之一.诊断学作为临床桥梁课程,对于临床医生培养有着举足轻重的作用.我院内科学、诊断学教研室从课前准备、利用多媒体授课、PBL+ TBL+... 
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2016, Issue 39, pp. 355 - 356
Journal Article
青少年日记:教育教学研究, ISSN 1004-1079, 2017, Issue 4, pp. 98 - 98
在现代化教学手段的辅助下,运用交互式白板独有的可视性、动态化、直观性,不仅可以激发学生的学习兴趣,更开阔了学生的知识视野、丰富了课余知识,促进学生素质和能力的全面提高。 
现代化;教学手段;数学教学
Journal Article
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