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思想政治教育 (59846) 59846
学生 (54620) 54620
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课堂教学 (27233) 27233
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学校教育 (23889) 23889
中国 (23175) 23175
基础教育 (23012) 23012
教学方法 (21983) 21983
教学改革 (21593) 21593
培养 (20134) 20134
孩子 (19849) 19849
语文教学 (19386) 19386
教育理念 (19057) 19057
教育事业 (18958) 18958
小学 (18107) 18107
思想教育 (18105) 18105
研究 (17939) 17939
对策 (17751) 17751
课程改革 (17024) 17024
高等教育 (16654) 16654
义务教育 (16456) 16456
心理健康教育 (16446) 16446
高等职业教育 (16101) 16101
创新教育 (16006) 16006
人才培养 (15955) 15955
教学质量 (15698) 15698
教育质量 (15681) 15681
教育方法 (15401) 15401
教育教学 (15398) 15398
教育发展 (15372) 15372
教育工作 (15321) 15321
情感教育 (15051) 15051
小学教育 (14934) 14934
教育思想 (14889) 14889
教育工作者 (14883) 14883
教学模式 (14703) 14703
创新 (14305) 14305
中学 (13907) 13907
中小学 (13751) 13751
音乐教育 (13562) 13562
高职院校 (13444) 13444
语文 (13239) 13239
教学内容 (13099) 13099
日本 (12615) 12615
大学 (11912) 11912
继续教育 (11749) 11749
改革 (11695) 11695
教学 (11556) 11556
道德教育 (11392) 11392
应试教育 (11346) 11346
班主任 (11297) 11297
幼儿园 (10868) 10868
教育模式 (10741) 10741
教育观念 (10729) 10729
德育教育 (10726) 10726
信息技术 (10650) 10650
实践 (10516) 10516
应用 (10460) 10460
现代教育技术 (10455) 10455
教育实践 (10453) 10453
成人教育 (10389) 10389
创业教育 (10386) 10386
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远程教育 (10077) 10077
教学效果 (10066) 10066
教育活动 (10049) 10049
教学过程 (10042) 10042
创新能力 (9948) 9948
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中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2017, Issue 9, pp. 18 - 24
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2016, Volume 12, Issue 4, pp. 127 - 128
Journal Article
Xue bao. Huadong shifan daxue xuebao / Jiao yu ke xue ban, ISSN 1000-5560, 2018, Volume 36, Issue 1, pp. 1 - 14
Journal Article
Fu dan jiao yu lun tan = Fudan education forum, ISSN 1672-0059, 2018, Volume 16, Issue 1, pp. 23 - 27
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2017, Issue 11, pp. 7 - 12
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2017, Volume 13, Issue 3, pp. 126 - 127
以往,我们做教育研究,往往是不加反思的,忽视了对一些本体性问题的思考,如这项工作究竟意味着什么?它自身有哪些行动规则?所得结论是否对改善当前教育现状有所裨益?事实上,正是因为缺少了这种刨根问底的精神,我们才越发感到教育研究的无力——这项令人尊崇的学术工作,似乎让教育学人并不那么"体面",甚至引起不少的质疑与诘难。 
教育实践 | 教育理论与实践 | 教育事实 | 实践本质 | 教育观点 | 教育学者 | 论纲 | 学术活动 | 本体性 | 教育研究
Journal Article
by 谭伟
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2017, Issue 6, pp. 54 - 58
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2017, Volume 39, Issue 9, pp. 21 - 22
适逢“比较教育诞辰200周年”之际,我们理应在这里谈谈法国比较教育学家马克.安东尼·朱利安(Marc-Antoine... 
教育政策 | 国际教育发展 | 比较教育
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2017, Volume 39, Issue 9, pp. 18 - 20
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2016, Volume 12, Issue 5, pp. 124 - 127
《爱因斯坦文集(第三卷)》是爱因斯坦思想的集中体现,其中包含的许多宝贵的教育思想值得后人品味。爱因斯坦认为,教育的任务是使人确立为全人类服务的目标;教育的价值在于养成人的独立思考和独立判断的能力;应倡导通识教育,培养和谐发展的人;学生在学校学习的最好的动机是乐趣。这些教育思想对我们当前的教育改革具有重要的借鉴意义。 
教育价值 | 教育目标 | 教育准则 | 爱因斯坦 | 通识教育
Journal Article
by 夏剑
教育学报, ISSN 1673-1298, 2016, Volume 12, Issue 5, pp. 44 - 51
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2017, Volume 13, Issue 6, pp. 109 - 117
Journal Article
第二届全国乡村班主任发展研究论坛, 09/2018
Organizer: 华东师范大学; 中国教育学刊杂志社 
教育
Conference Proceeding
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2017, Issue 8, pp. 7 - 12
赵勇教授是美国堪萨斯大学教育学院的基金会杰出教授(Foundation Distinguished... 
教育改革 | 技术与变革 | 未来教育 | 创业教育 | 人工智能与教育
Journal Article
Fu dan jiao yu lun tan = Fudan education forum, ISSN 1672-0059, 2015, Volume 13, Issue 4, pp. 21 - 24
本文通过对复旦大学“教育改革与教育法治”学术研讨会的论文和讨论进行总结与评述,探讨了全面深化改革背景下教育改革和教育立法的互动关系、教育立法需要解决的核心问题、教育治理体系和高校教育自主权等问题,并简要评析了中国现行的教育法学学科发展和人才培养模式。 
教育改革 | 教育法治 | 教育治理 | 教育立法
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2018, Volume 40, Issue 1, pp. 37 - 44
Journal Article
北京大学教育评论, ISSN 1671-9468, 2017, Volume 15, Issue 2, pp. 77 - 101
教育社会学的经典理论大约共享一个根本的思想前提或曰研究范式,即 教育与社会二分,且教育从属于社会-可谓之“教育/社会”学,即研究“教育与社会 关系”的社会学.这种范式的研究在学理上产生教育社会学研究对象“关系说”之难 题,在观念上产生教育万能论或教育无用论之吊诡成见.本文通过历史考察和新制度... 
教育与社会 | 教育社会 | 教育社会学 | 经典教育社会学理论 | 范式转换
Journal Article
教育学报, ISSN 1673-1298, 2015, Volume 11, Issue 1, pp. 3 - 8
Journal Article
中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2015, Issue 2, pp. 1 - 6
Journal Article
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