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実習生 (222) 222
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看護 (214) 214
教学改革 (211) 211
指導 (200) 200
高等职业教育 (200) 200
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教学质量 (194) 194
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实习生 (166) 166
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素质教育 (155) 155
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人才培养 (146) 146
看護学 (144) 144
調査 (144) 144
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高师院校 (141) 141
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臨床 (139) 139
実践 (134) 134
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education (132) 132
大学生 (132) 132
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思想政治教育 (132) 132
医学生 (127) 127
practice (126) 126
实习教师 (125) 125
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课程设置 (123) 123
医学 (118) 118
技工学校 (118) 118
实习工作 (114) 114
高等师范院校 (112) 112
职业学校 (111) 111
高职院校 (111) 111
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教学工作 (108) 108
课堂教学 (107) 107
培养目标 (106) 106
報告 (106) 106
学会 (106) 106
实习模式 (106) 106
社会 (106) 106
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教学效果 (105) 105
高校 (105) 105
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问题 (103) 103
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教育,护理 (102) 102
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考察 (101) 101
中等职业学校 (100) 100
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中等职业教育 (96) 96
教学模式 (96) 96
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Igaku kyoiku. Medical education, ISSN 0386-9644, 2020, Volume 51, Issue 3, pp. 216 - 218
「はじめに」新型コロナウイルス感染症(以下, COVID-19)の流行により, 全国の医学部で臨床実習が縮小ないし中止する事態となった. また, Pre-, Post-CC OSCEについても「三密」が生じやすい試験環境であり実施が躊躇される. 本稿では, 医療現場での臨床実習やPre-, Post-CC... 
Journal Article
香川県立保健医療大学雑誌, ISSN 1884-1872, 2020, Volume 11, pp. 15 - 23
「要旨」本研究目的は, 初めての看護学臨地実習に臨む学生を対象にした総合技術演習を設計, 実施し, 評価することである. 2018年度2年生70名を対象に, 教員, 4年生および臨床看護師を学習支援者とし本演習を実施した. 演習パフォーマンス自己評価 ,演習課題と学習支援に対する評価,... 
Journal Article
日本健康学会誌, ISSN 2432-6712, 2020, Volume 86, Issue 1, pp. 13 - 26
「I. 緒言」2003年3月にミュンヘン再保険会社が公表した「世界大都市の自然災害リスク指数」によれば, 東京・横浜は世界主要50都市の中で最もリスクが高いとされている. 最大避難者数が720~950万人と推定されている首都直下地震や南海トラフ巨大地震が今後30年間発生する確率がそれぞれ70%,... 
Journal Article
Igaku kyoiku. Medical education, ISSN 0386-9644, 2020, Volume 51, Issue 3, pp. 219 - 221
「はじめに」COVID-19の流行により2020年4月7日に政府から緊急事態宣言が発令された. 密集, 密接, 密閉の「3密」を避けた自粛行動を求められており, 5月26日になってようやく緊急事態宣言の解除がなされたが, まだまだ様々な自粛を余儀なくされている.... 
Journal Article
日本健康学会誌, ISSN 2432-6712, 2020, Volume 86, Issue 4, pp. 159 - 175
「I. 緒言」平成23年に保健師助産師看護師学校養成所指定規則が改正され, 保健師教育に「学校保健における活動の展開を学ぶ内容」を組み込むこと, 臨地実習を4単位から5単位に増やし「保健師が役割を担っている多様な場で実習を行う」ことが示された. そして,... 
Journal Article
日本健康学会誌, ISSN 2432-6712, 2020, Volume 86, Issue 3, pp. 122 - 133
「I. 緒言」近年, 看護基礎教育において多様なヘルスケアニーズに対応できる看護実践能力の育成が課題となっており, 病院以外の多様な場で役割を発揮できる看護基礎教育のあり方が検討されている. 多様な場で役割を発揮できる基礎教育のあり方は保健師基礎教育においても検討されており,... 
Journal Article
Journal of Oral Health and Biosciences, ISSN 2188-7888, 2019, Volume 31, Issue 2, pp. 87 - 91
In recent years, the use of dental magnifying glass has been spreading for the accurate diagnosis and treatments. In this research, we decided to introduce a... 
歯科用拡大鏡 | 歯科衛生士教育 | 実習教育
Journal Article
薬学教育, ISSN 2432-4124, 2019, Volume 3, pp. 191 - 195
立命館大学薬学部では, 実務実習事前学習の取り組みとして, フィジカルアセスメントを教えている. 今回, ピークフローとSpO2の測定手技, その臨床的意義を学生に教える際の教育上の工夫について紹介する. ピークフロー測定実習においては, ピークフローメーターの取り扱いと在宅医療における意義を説明した後,... 
Journal Article
Igaku kyoiku. Medical education, ISSN 0386-9644, 2019, Volume 48, Issue 4, pp. 221 - 235
背景 : 医療系学生による高齢者家庭訪問実習の初年度の教育効果の検証.方法 : 実習に参加した医学部3年生5名, 高齢者5名によるフォーカスグループインタビューを基に自記式調査用紙を作成し, 医学部3年生, 高齢者の全参加者に調査協力を依頼した.結果 : 学生84人と高齢者30人が協力に同意した.... 
高齢者 | 訪問実習 | 卒前教育 | 地域医療教育 | 地域包括ケアシステム
Journal Article
Nippon Jibi Inkoka Gakkai Kaiho, ISSN 0030-6622, 2019, Volume 122, Issue 11, pp. 1423 - 1429
医学教育におけるVOXEL-MAN TempoSurgを用いたバーチャルリアリティー(VR)側頭骨手術シミュレーション実習の有用性を明らかとする目的で, Bedside learningにおける医学生の側頭骨の解剖学的知識や側頭骨手術の手技に関する理解度を指標とした検討を2年間行った. 実習は, 1年目は同一医師,... 
Journal Article
薬学教育, ISSN 2432-4124, 2019, Volume 3, pp. 141 - 147
治療薬物モニタリング (Therapeutic Drug Monitoring : TDM) は, 薬学に特化した専門領域である. 薬学教育モデルコアカリキュラムに規定されている様に, 実務実習事前学習としてTDM教育が求められている. 一方で, 実習内容は各大学に委ねられており,... 
Journal Article
The Bulletin of Health Science University, ISSN 1882-5540, 01/2019, Volume 15, pp. 43 - 45
Journal Article
日本小児看護学会誌, ISSN 1344-9923, 2019, Volume 28, pp. 87 - 94
「抄録」本研究の目的は, 小児看護学臨地実習で継続して実施した個人目標共有カンファレンス(以下: カンファレンス)のもたらす効果と課題を明確化することである. 方法は, 小児看護学臨地実習でカンファレンスを経験したA大学の学生12名を対象にフォーカスグループインタビューを実施し, 質的記述的に分析した. 分析の結果,... 
Journal Article
高校生物學教學研究, ISSN 2095-1574, 06/2019, Volume 9, Issue 3, pp. 032 - 036
随着高等教育信息化的迅速发展,在“生物学野外实习”中开展基于信息化教学资源的学习,... 
虚拟仿真 | 实践教学体系 | 教育信息化 | 生物学野外实习 | 深度融合
Journal Article
薬学教育, ISSN 2432-4124, 2019, Volume 3, pp. 163 - 170
平成31年度より開始となる改訂薬学教育モデル・コアカリキュラムに準拠した実務実習に備え, 実習施設である病院の薬剤師が主導となってルーブリック評価表を作成し, トライアルを行った. 平成29年度3期からの1年間に当院で実習を行った計35名の実習生を対象としてルーブリック評価を試行した.... 
Journal Article
Rigaku ryoho kagaku, ISSN 1341-1667, 01/2019, Volume 34, Issue 2, pp. 233 - 238
「要旨:」[目的]理学療法士の臨床実習生指導時の意識について, 理学療法における臨床能力評価尺度(CEPT)の項目を用いてアンケート調査を行った. [対象と方法]対象は臨床実習生を受け入れている関東圏内の病院, 施設に所属する理学療法士110名である. インターネットを使用した質問紙表を実施し,... 
Journal Article
薬学教育, ISSN 2432-4124, 2019, Volume 3, pp. 149 - 154
現在, 多くの薬学部5年生が将来のビジョンに「患者に寄り添う薬剤師」や「信頼される薬剤師」と掲げるものの, 病棟実習開始時に「患者」ではなく「薬」に目を向ける姿勢を感じる. そこで我々は, 福岡大学病院脳神経センターにおける6日間 (約40時間) の薬物療法の実践実習を構築し,... 
Journal Article
薬学教育, ISSN 2432-4124, 2019, Volume 3, pp. 5 - 13
医学部・歯学部・薬学部・保健医療学部からなる医系総合大学の昭和大学では, チーム医療に積極的に貢献できる医療人の養成を目的に, 全学部, 全学年にわたる体系的, 段階的な学部連携教育を導入している. 低学年ではチーム医療の基盤作りとして, 大学内外での体験実習 (早期体験実習など) や問題解決型学習... 
Journal Article
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