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学生 (20100) 20100
语文教学 (18453) 18453
教学方法 (18352) 18352
教学改革 (16508) 16508
教育教学 (14481) 14481
教学质量 (13754) 13754
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教学模式 (11804) 11804
教育改革 (10253) 10253
教学 (10037) 10037
教学过程 (9573) 9573
数学教学 (9538) 9538
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情感教育 (8414) 8414
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教育理念 (7527) 7527
创新教育 (7371) 7371
小学 (7333) 7333
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教育 (7050) 7050
高职教育 (7043) 7043
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课程改革 (6712) 6712
基础教育 (6622) 6622
现代教育技术 (6406) 6406
学校教育 (6387) 6387
教学活动 (6173) 6173
教育工作者 (6106) 6106
初中 (6053) 6053
教学工作 (5951) 5951
应试教育 (5609) 5609
中学 (5521) 5521
教育教学改革 (5258) 5258
应用 (5143) 5143
信息技术 (5068) 5068
教育教学质量 (5021) 5021
义务教育 (4924) 4924
教学管理 (4735) 4735
学习兴趣 (4655) 4655
创新能力 (4645) 4645
能力的培养 (4623) 4623
教学方式 (4482) 4482
思想教育 (4357) 4357
教学目标 (4330) 4330
教育思想 (4313) 4313
教学设计 (4239) 4239
课程标准 (4202) 4202
教育事业 (4194) 4194
学习过程 (4172) 4172
教育观念 (4162) 4162
学校 (4055) 4055
高中 (3965) 3965
教学手段 (3961) 3961
实践教学 (3934) 3934
高等职业教育 (3919) 3919
创新精神 (3896) 3896
审美教育 (3788) 3788
德育教育 (3722) 3722
教育质量 (3663) 3663
高校 (3641) 3641
小学语文教学 (3569) 3569
教育教学工作 (3537) 3537
阅读教学 (3508) 3508
教学策略 (3472) 3472
语文教育 (3421) 3421
基础教育课程改革 (3417) 3417
课堂 (3345) 3345
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小学生 (3312) 3312
思想品德教育 (3311) 3311
音乐教育 (3299) 3299
语文教师 (3297) 3297
教学研究 (3255) 3255
物理教学 (3251) 3251
新课程标准 (3236) 3236
教学计划 (3202) 3202
引导学生 (3191) 3191
思想政治教育 (3176) 3176
学习方式 (3173) 3173
中小学 (3131) 3131
小学教育 (3081) 3081
音乐教学 (3079) 3079
中学生 (3035) 3035
教学理念 (3011) 3011
数学教育 (2960) 2960
数学课堂教学 (2955) 2955
多媒体技术 (2908) 2908
新课程 (2888) 2888
教育工作 (2832) 2832
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1. Full Text 论高校思想政治理论课与专业技术课教育教学的区别
by 包美荣
内蒙古财经大学学报, ISSN 2095-5871, 2017, Volume 15, Issue 6, pp. 82 - 85
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教育教学功能 | 专业技术课教育教学 | 思想政治理论课教育教学 | 教育教学理念 | 教育教学考核标准
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2. Full Text 教学策略和方法的选择与优化
by 覃遵君
中国教师, ISSN 1672-2051, 2017, Issue 9, pp. 62 - 66
如何恰当地选择教学策略与方法，灵活地运用于学科课堂教学之中，以优化教育教学过程，切实提高教育教学质量，是教育教学研究与探讨的永恒而重要的课题。我结合思想政治课教学，选取几个角度，谈谈如何选择与优化教学策略和教学方法。 
教育教学质量 | 教育教学研究 | 教学策略 | 优化 | 教育教学过程 | 课堂教学 | 教学方法 | 思想政治课教学
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3. Full Text “互联网+”背景下教育教学方式改革研究
by 王骏飞
当代教育实践与教学研究（电子版）, ISSN 2095-6711, 2017, Issue 8, pp. 10 - 10
在互联网的影响之下，学校的教育教学正在面临着改变，传统的教学观念需要改进，结合互联网发展新型教学方法，可以提高学生学习的兴趣，改变现有状态。本文首先介绍了当前互联网教学存在的问题，并提出了教学结合互联网所做出的改进对策。 
互联网;教育教学;改革
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4. Full Text 教育教学应汲取有为和无为两种智慧
by 王成
辽宁教育, ISSN 1002-8196, 2017, Issue 2X, pp. 48 - 50
有为和无为是中国古代两种价值观念和人生智慧,教育教学运用有为和无为两种智慧应执其两端而用其中,积极发挥专业主导作用,遵循人才成长规律和教育教学发展规律,有所为有所不为。 
教育教学;有为;无为
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5. Full Text 明道优术，教育至道——关于教育中“道”和“术”的思考
by 宋立虎
中国校外教育：中旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 9, pp. 4 - 5
在教育教学过程中，往往有许多争论，公说公理，婆说婆理，莫衷一是。其原因是把不同层面的问题混为一谈。就教育理论与实践而言，道和术的确是一个值得深思与探讨的问题。“道”是规律方面的问题，“术”是方法层面的问题。道重要，术也重要。教育的成功，有赖于明道优术。从家庭教育、学校教育、学生学习三个方面，分析道和术的价值。 
道 | 教育教学 | 术
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6. Full Text 《论语》对现代教育教学的启示
by 王映
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2017, Issue 37, pp. 65 - 66
任何一部经典从不同角度去探究都可以获得不同的感受，《论语》亦是如此。它在帮助人修身治国的同时，还蕴涵了十分丰富的教学思想。 
论语;孔子;教育教学
Journal Article
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7. Full Text 有麦青青于野
by 王君溪
教育（周刊）, ISSN 1673-2413, 2017, Issue 46, pp. 14 - 17
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趣味 | 麦 | 教育教学
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8. Full Text 深化任职教育教学改革,大力实施互动式教学
by 刘彦欣
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2017, Issue 17, pp. 81 - 81
教学方法改革的关键是通过实施参与式、研讨式教学,把学员学习的积极性调动起来,把学员的主体地位体现出来。 
教育教学 | 改革 | 互动
Journal Article
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9. Full Text 计算机校园网在教育教学中的应用现状及存在的问题及对策初探
by 陈韦
信息系统工程, ISSN 1001-2362, 2017, Issue 12, pp. 171 - 171
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校园网 | 教育教学 | 计算机
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10. Full Text 关于通才特色教育日常教学管理的探索——以山西工商学院通才学院为例
by 曹萍
当代教育实践与教学研究（电子版）, ISSN 2095-6711, 2017, Issue 1X, p. 78
通才教育,是山西工商学院一项特色鲜明的人才培养模式,作为教学改革窗口和创新试验基地,山西工商学院借鉴世界通识教育先进理念,采取“通才教育+专业教育+综合素质培育+实践体验式教育”的教学模式,致力于培养学生独立的精神、学习的兴趣、开阔的视野、全面的能力、健全的人格素养。 
教育;教学管理
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11. Full Text 论农村小学生在语文阅读中的质疑能力的培养
by 杨平翠
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 1, pp. 61 - 62
中国农村的教育一直是中国教育的薄弱环节,农村的小学教育,特别是边远地区的小学教育一直处于封闭状态。大多数学生在阅读中仍然缺乏提问意识,提不出问题或不会提问题。因此,在阅读教学中教会学生发现问题和提出问题是培养学生独立学习、独立汲取知识的有效途径,也是培养学生创新精神最强有力的手段。 
农村;教育;教学;手段
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12. Full Text 浅析加强小学教育教字管理的对策
by 肖克华
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 1, pp. 209 - 210
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教育教学 | 管理 | 小学
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13. Full Text 历史教学如何运用历史影视资料
by 王永梅
科学咨询, ISSN 1671-4822, 2018, Issue 7, pp. 107 - 107
... 
历史教学;影视;课堂教学模式;教育教学;多媒体教学;教学方式;传统教育;教学要求
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14. Full Text 小学语文如何做好德育教育工作
by 兰小霞
作文成功之路：教育前沿, ISSN 1001-571X, 2018, Issue 2, pp. 37 - 37
从事教育工作不容易,但是育人更不容易.古语云 “十年树木,百年树人”,可见育人不仅过程困难而且时 间长远,因此想要育人就要有坚持不懈的信念.如今小学 语文教材已经过了多次的改版,书中的内容有增有减,留 下来的内容都是提炼出来的,因此教材内容丰富而具有教 育理念.教师应作为教材的挖掘者,将德育落实到教学环... 
小学语文;德育;教育;教学
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15. Full Text 新媒体下大学生教育教学路径探析
by 叶协锋;时向东;张松涛;邵惠芳
决策探索, ISSN 1003-5419, 2018, Issue 2, pp. 66 - 66
随着信息技术的发展,新媒体在本科生群体中的应用日益广泛,本文将分析新媒体在大学生教育教学中的作用,探索在新媒体环境下如何正确引导大学生、培养大学生的各种能力,以及如何真正实现全面育人的目标。 
教育教学 | 新媒体 | 大学生
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16. Full Text 提高教育教学质量的思考与实践
by 李学波
中国校外教育：下旬, ISSN 1004-8502, 2016, Issue 4, pp. 136 - 136
学校一直坚持＂创造适合学生发展的优质教育,让学生快乐成长＂的办学理念。努力实现使全体学生发展,每一位学生全面发展,生动活泼主动发展,学会学习,学会生活,学会交往,学会创新的培养目标。 
教育教学 | 思考 | 实践
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17. Full Text 论高校太极拳教学的困境与对策
by 王楠
当代体育科技, ISSN 2095-2813, 2016, Volume 6, Issue 4, pp. 64 - 65
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对策 | 太极拳 | 教育教学
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18. Full Text 新时代高等广告教育教学改革与创新研究
by 张睿
继续教育研究, ISSN 1009-4156, 2016, Issue 10, pp. 127 - 128
高校广告专业是广告行业人才的主要培养途径,随着经济的快速发展、新技术的不断更新,社会对广告人才的要求日渐提高,也对高校广告教育教学提出更高的要求。怎样才能转变教育理念、改革创新教学手段方法,以促进当前高校广告教学和广告业的良好发展,是本文主要探讨的问题。 
广告 | 教育教学 | 改革
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19. Full Text 高考改革对高中数学教学的影响及其应对
by 张芳
赤子, ISSN 1671-6035, 2016, Issue 19, p. 200
在高考改革的新形势下,教育教学也要顺应新的改变,研读高考改革相关文件,深刻理解并落实相关精神是教育工作者的职责。积极探索新的教学方法、目标、考核制度等等来适应改革,使高中数学教学成果并不仅仅在于高考,而是作为一门技能、一项素质深入到学生的生活并学以致用,使学生得到全面提升。 
高考改革;教育;教学
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20. Full Text 浅谈智能手机APP在教育教学领域中的应用
by 金鑫鑫
中国管理信息化, ISSN 1673-0194, 2016, Issue 10, pp. 234 - 234
随着无线网络的日益普及和信息技术的高度发展,智能手机APP已经成为人们日常生活中不可分割的一部分,教育领域面临更多的机遇和挑战。当下,智能手机已经＂占领＂教师课堂,被教师视为影响教学效果的＂头号劲敌＂。面对网络化、信息化的教育环境,教师应当积极调整心态、转变教学思路,让科技能够更好地服务于教学。 
APP | 教育教学 | 互联网
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