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by 赵薇
Shanxi qingnian, ISSN 1006-0049, 2016, Issue 5, p. 222
<正>一、成果导向教育理念的引入成果导向教育(OBE)在美国、英国、加拿大等西方国家成为了教育改革的主流理念。在1981年由Spady率先提出后,以高速的发展得到了广泛重视和应用。经过不断的研究发展,形成了比较完整的理论体系,至今为止被认为是追求卓著精湛的教育方向。3DS... 
教育理念;改革研究
Journal Article
都市家教:上半月, ISSN 1673-0410, 2016, Issue 4, p. 144
当前,随着我国教育体制的深化改革,高职教育发展迅速,学生数量也在持续增加,毕业生面临的就业竞争和就业压力也随之增加.因此,各大高职院校一定要根据时代对人才的要求,围绕岗位对技能的需要,在公共英语教学上进行改革和创新,以培养学生英语实用性为最终目的,提高高职学生的英语能力. 
职业教育理念;公共英语教学;改革;研究
Journal Article
Journal Article
Journal Article
现代教育科学, ISSN 1005-5843, 2004, Issue 10, pp. 48 - 49
学校的工作千头万绪,但归根到底;是以教学为中心,其它工作都是为教学服务的,中小学教育科研,概括地说,是依据教育科学理论,研究中小学教育理念,探索中小学教育规律的创造性的实践活动。它直接服务于教学,指导教学,二者关系极为密切,水乳交融,浑然一体。科研离开教学,其研究就是无源之水,无本之木;教 
指导教学;教育科学理论;教育理念;新课程改革;中小学教育科研;跨越式发展;教育科研活动;中央教科所;合作学习研究;中考成绩
Journal Article
by 耿盈
河南教育:基教版(上), ISSN 1003-2223, 2018, Issue 2, pp. 20 - 21
洛阳市湟河回族区机车小学紧紧围绕“做有情趣的教育,办学生喜欢的学校”的办学理念,扎实开展情趣教育教学研究,开发情趣教育课程,构建情趣教育评价体系,创设情趣教育活动品牌,不断推进情趣教育改革。 
教育课程 | 教育教学研究 | 办学理念 | 教育活动 | 教育改革 | 教育评价体系 | 情志 | 主题建构
Journal Article
课程教材教学研究:教育研究, ISSN 1003-8787, 2017, Issue 3, pp. 5 - 6
Journal Article
by 陈巍
Qinghai jiao yu, ISSN 0529-3502, 2017, Issue 7, pp. 11 - 11
Journal Article
by 刘捷
教育研究与实验, ISSN 1003-160X, 2016, Issue 1, pp. 95 - 96
Journal Article
Journal Article
教育视界, ISSN 2095-803X, 2017, Issue 13, pp. 127 - 127
Journal Article
by 王倩
教育发展研究, ISSN 1008-3855, 2017, Issue 9, pp. F0002 - F0002
Journal Article
by 张波
语文天地:小教版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 5, pp. 78 - 78
Journal Article
北京教育:普教版, ISSN 1000-7997, 2017, Issue 7, pp. 46 - 47
Journal Article
教书育人:校长参考, ISSN 1008-2549, 2017, Issue 4, pp. 68 - 69
Journal Article
中学课程辅导:教师教育, ISSN 1992-7711, 2015, Issue 8, pp. 19 - 19
无论是从国家教育发展战略、区域经济发展形势、学生的个人发展还是学校生存竞争的角度来看,进一步推动课堂教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展都是十分必要的。基于此,我们提出“生本教育’理念指导下的课堂教学改革研究”的课题研究。 
改革研究 | 生本教育 | 课堂教学 | 核心理念
Journal Article
高中数理化, ISSN 1007-8312, 2016, Issue 8, pp. 58 - 59
新课改理念下,教育改革已经逐渐倾向于对学生创新精神与实践能力的培养.教学过程中要对学生的研究意识进行着重培养,致力于提高学生的研究能力,构建研究性学习模式.本文笔者结合多年的教学经验,对高中化学教学中的研究性学习方法展开深入探讨. 
高中化学教学 | 教育实践 | 原有认知结构 | 教学效果 | 研究意识 | 教育改革 | 新课改理念 | 学生自主性 | 研究专题 | 研究性学习模式
Journal Article
中国高校科技, ISSN 2095-2333, 2016, Issue 12, pp. I0003 - I0004
Journal Article
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