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by 冷琳
商情, ISSN 1673-4041, 2014, Issue 43, pp. 354 - 354
Journal Article
by 沈兵
辅导员, ISSN 0427-7112, 2017, Issue 19, pp. 30 - 32
Journal Article
少年儿童研究, ISSN 1002-9915, 2017, Issue 1, pp. 64 - 64
2016年12月9日,四川省成都市金牛区举行教育局系统首届家庭教育培训班开班仪式,来自中小学的德育校长、主任、教师和部分家长代表210多人参加培训。中国儿童中心党委书记、全国妇联家庭教育研究指导中心主任丛中笑等专家到会指导。 
家庭教育 | 内涵发展 | 金牛区 | 党委书记 | 成都市 | 儿童中心 | 教育走向 | 教育研究
Journal Article
by 丁芹
教育文汇, ISSN 1009-8186, 2017, Issue 10, pp. 30 - 31
帮助学生树立起学习汉字的兴趣是每个语文老师的责任,也是语文教育走向成功的必经阶段。在教学中灵活运用有效的教学手段,恰当巧妙地创造出一种形象直观的情景,才能吸引学生的注意力,激发学生学习汉字的兴趣和欲望,为教学的成功打下坚实的基础,下面浅谈几点体会。 
注意力 | 教学手段 | 学生 | 识字教学 | 低年级 | 形象直观 | 语文老师 | 教育走向
Journal Article
by 任勇
福建教育:中学版(B版), ISSN 0427-7058, 2015, Issue 9, pp. 10 - 15
办不一样的高中,很难吗?应该说“难题不少”。如何破解难题,让高中教育走向多样化和特色化,需要思考与探索一些关键性的问题,需要积极谋划可行之策,又要防止形式化的多样化和特色化。 
办学多样化 | 特色化 | 教育走向 | 普通高中
Journal Article
教育文汇, ISSN 1009-8186, 2016, Issue 3, pp. 17 - 19
保持定力 定力即自信、恒心、执着与韧劲。在过往的教育工作中正是我们大家基于对教育工作的热爱,对教育规律的尊重,对教育走向的研判和把握,全市教育工作在稳定中发展,在改革中深化,始终保持了较高的办学水平。这一切要归功于我们保持了定力。当前的教育发展仍需要保持定力,今后教育的发展还需要保持定力。 
教育工作 | 教育发展 | 办学水平 | 治理 | 教育规律 | 尊重 | 教育走向 | 恒心
Journal Article
儿童音乐, ISSN 0421-3653, 2016, Issue 1, pp. 65 - 71
时代背景:如今的时代,是一个大数据的时代。随着信息技术的飞速发展,课堂教学的网络化、多媒体化成为现代教育的一大特征。在如今的互联网时代,学生获取知识的途径越来越广泛,电脑、手机,各种学习软件、互动课堂、bb平台等软件的广泛应用,让孩子们的学习方式日趋多样化,"e"学习时代已经全面到来。 
学习软件 | 现代教育 | 信息技术 | 课堂教学 | 教育走向 | 互联网时代 | E时代 | 音乐
Journal Article
by 陈铁
湖南教育:上旬(A), ISSN 1000-7644, 2017, Issue 5, pp. 42 - 42
Journal Article
师道:教研, ISSN 1672-2655, 2017, Issue 7, pp. 79 - 80
"生本教育" 主张教育走向生本、 教育激扬生命, 是为学生好学而设计的教育. "生本课堂", 即一种 "以学生的发展为本" 的新理念课堂, 它强调学生的主动参与度, 以学生能力与精神的塑造为重, 它不是课前预设的、 固定不变的, 而是随着学生的认知曲线而运动变化、 不断生成的, 是充满生命气息而灵动的.... 
以生为本 | 学生能力 | 运动变化 | 语文课堂 | 发展为本 | 生本教育 | 课堂教学 | 教育走向
Journal Article
语文天地:高中版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 2, pp. 94 - 95
相信每一个教师都曾遇到过这样的问题:每个班都有那么一小部分学习困难生,他们普遍苦学厌学,学习效率低下,怎样才能使学习困难生"以失败者来,以胜利者走",促进其转化呢?带着对这个问题的思考,我拜读了郭思乐教授的著作《教育走向生本》后,有茅塞顿开之感,看到了解决学习困难生问题的希望。下面谈谈自己的一点想法。 
厌学 | 失败者 | 教师 | 学习困难生 | 学习效率 | 生本教育体系 | 郭思乐 | 教育走向生本
Journal Article
福建教育, ISSN 0427-7058, 2017, Issue 52, pp. 14 - 18
策划人语:"活动育人"是中小学德育六大实施路径之一,《中小学德育工作指南》要求各中小学"要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯"。 
教育活动 | 激励学生 | 精心设计 | 中小学德育工作 | 意识 | 教育走向 | 引导学生 | 主题班会活动
Journal Article
荣宝斋, ISSN 1009-0649, 2018, Issue 2, pp. 216 - 218
我为什么要写"当代书坛十批判书"?"批判"为何?当代书坛为何需要"批判"?是啊,书法发展到当下,展览活动此起彼伏,学术成果丰富多彩,书法出版物汗牛充栋,书法家队伍越来越壮大,书法教育走向正规化、体系化,书法在中华文化复兴的大业中发挥着重要的作用,而且越来越体现主流、核心的价值, 
批判;书法发展;展览活动;学术成果;教育走向;文化复兴;出版物;书法家
Journal Article
杂文月刊:教育世界, ISSN 1009-2218, 2016, Issue 6, pp. 253 - 253
自2012年起,我校初一二年级在沈明杰教授指导下进行了生本课堂改革。近一年的摸索实践让我对生本课堂特别是历史生本课堂有了更全面、更深刻的认识。下面是我对生本课堂的一些浅薄认识,希望获得批评指正。一、我对生本课堂的认识我对生本课堂的认识来源于学校发的《教育走向生本》一书。什么是生本课堂,顾名思义,就是以生为本的课堂。 
学校 | 以生为本 | 教授 | 历史 | 感悟 | 二年级 | 课堂改革 | 教育走向生本
Journal Article
湖南教育:中旬(B), ISSN 1000-7644, 2016, Issue 11, pp. 18 - 21
不少人或许觉得职业中专的毕业生薪酬不高,但日前记者在吉首市职业中等专业学校(以下简称吉首职专)采访时,却得到了这样一组数据:54.5%的毕业生月工资达到4000元以上,远远超过一般本科生的待遇。 
毕业生 | 职业中专 | 本科生 | 吉首市 | 教育走向 | 职业中等专业学校 | 人的发展 | 打工
Journal Article
by 石婷
环球市场信息导报, ISSN 1005-4901, 2016, Issue 46, pp. 109 - 110
Journal Article
by 李娟
数学大世界:小学五六年级版, ISSN 1009-5608, 2016, Issue 4X, p. 50
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2014, Issue 26, pp. 65 - 65
我是一名教师,教好书是我人生中梦寐以求的最大的梦想。近些年来随着课改不断深入,伴随我的困惑也在不断的增多。一种观点认为:课程改革好,愉快教学,不改只能使教育走向城市的死胡同;另一种观点却不以为然,课改不过是绣花枕头,形式主义,中看不中用。 
形式主义 | 教师 | 课程改革 | 课改 | 教育走向 | 愉快教学
Journal Article
师道, ISSN 1672-2655, 2016, Issue 9, pp. 60 - 60
为什么所有一流医院收治的都是最难治的病人.而所有一流的中学招收的却是最好教的学生?破解这个难题,也许是中国基础教育走向优质均衡发展的希望所在。——李镇西。 
李镇西 | 中学 | 学生 | 招收 | 均衡发展 | 教育走向
Journal Article
上海教育, ISSN 1006-2068, 2016, Issue 22, pp. 102 - 103
在静安区践行教育走向个性化的背景下,同济大学附属七一中学形成了自己的学校办学特色——创意教育,旨在培养七一学子想创意,敢创意,能创意。而创意教育的推进需要具有一支善于激发学生创意思维、注重培养学生创新精神的创意型师资队伍。几年下来,学校积极推进教师队伍建设,帮助不同层次教师得到较大发展。 
创意思维 | 教育特色 | 办学特色 | 创意教育 | 教师专业素养 | 教师队伍建设 | 同济大学 | 教育走向
Journal Article
四川教育, ISSN 1005-1910, 2015, Issue 2, pp. 67 - 67
Journal Article
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