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数学物理学报:B辑英文版, ISSN 0252-9602, 2011, Volume 31, Issue 1, pp. I0001 - I0001
A special issue of Acta Mathematica Scientia, to be published in 2011, will be dedicated to the 85th birthday of Peter D. Lax, who is one of the most prominent... 
公告 | 可积系统 | 应用数学 | 数学家 | 物理学报 | 纯数学
Journal Article
湖南教育:下旬(C), ISSN 1000-7644, 2017, Issue 12, pp. 22 - 24
数学中的无穷,常用符号∞表示,来自于拉丁文的“infinitas”,取“没有边界”之义.无穷内容之丰富,就像一个深不可测的海洋,其中不知蕴藏着多少秘密.古今中外关于无穷的著作浩如烟海.对于无穷,数学家又爱又恨.面对无穷,常常能避则避,但避开无穷不是一件容易的事情. 
拉丁文 | 返璞归真 | 数学家
Journal Article
by 魏忠
中国信息技术教育, ISSN 1674-2117, 2017, Issue 21, pp. 70 - 72
Journal Article
by 王兰
中华活页文选:小学版, ISSN 1009-7252, 2016, Issue 8, pp. 74 - 74
1978年初,郭沫若先生在北京医院住院期间,曾和数学家华罗庚先生谈论过中国的寿称。华罗庚问:“古时,人们对高寿的人都给予了美称,如七十岁为‘古稀’,八十、九士岁为‘耄耋’,百岁为‘期颐’。如果未到整数,具有七十七岁、八十八岁、九十九岁,怎么称呼呢?” 
数学家 | 华罗庚 | 郭沫若
Journal Article
小星星:阅读100分(小学4-6年级), ISSN 1006-8392, 2016, Issue 7, pp. 35 - 39
小眼镜根据自己掌握的知识告诉古巴比伦数学家,应该是地球绕着太阳转,一年应该是365天5小时48分46秒。这位数学家听了,怒气冲冲地指着小眼镜叫道:“把这个胡言乱语的小孩抓起来!” 
古巴比伦 | 数学家 | 眼镜
Journal Article
理科考试研究:高中版, ISSN 1008-4126, 2017, Volume 24, Issue 11, pp. 32 - 35
高中数学教材的抽象性,难度,深度都有较大提高,因此许多学生变得不能适应,数学成绩直线下降,这样就更加害怕数学,形成恶性循环.作为高中数学教师,上好高中数学第一课,把学生顺利引进高中数学学习的大门至关重要.笔者通过几个方面的论述为学生树立正确的数学观. 
数学美 | 数学家 | 故事 | 价值
Journal Article
数学大世界:初中版, ISSN 1009-5608, 2015, Issue 7, pp. 52 - 55
美国数学家布鲁纳说:“探索是数学的生命线.”近年来有关数形规律探索中考题屡屡出现,能有效考察学生的观察、分析、类比、发现、猜想、归结能力.解决这类问题往往通过由特殊到一般,从具体到抽象, 
生命线 | 数学家 | 中考
Journal Article
by 王禹
兰台世界:上旬, ISSN 1006-7744, 2015, Issue 11, pp. 135 - 136
徐献瑜教授的数学才华以及在各个领域的卓越成绩为我们留下了宝贵财富。作为首位中国留学博士,他主持创建了国内第一个“数学软件库(STYR)”和国家级计算中心,在计算数学研究与执教生涯中为我国计算数学及学科建设奠定了坚实基础。 
数学家 | 计算数学 | 徐献瑜
Journal Article
by 文妍
高中生:青春励志, ISSN 1671-329X, 2014, Issue 10, pp. 52 - 52
Journal Article
温州大学学报:社会科学版, ISSN 1674-3555, 2014, Volume 27, Issue 1, pp. 105 - 116
Journal Article
by 江西
数学大世界:小学五六年级版, ISSN 1009-5608, 2014, Issue 10, pp. 19 - 19
公元1650年埃及著名僧人阿摩斯记录下一本数学著作(根据埃及古都底比斯废墟中发现的“纸草”记载),其中有一道题是这样的:一位数学家问一个赶着70头家畜的牧人: 
数学家 | 埃及 | 算题
Journal Article
兰台世界:上旬, ISSN 1006-7744, 2014, Issue 9, pp. 61 - 62
吴嘉善是把西方的数学知识和东方的算学相互融合的第一人。当他创造出一种独特的数学算法并没有直接发行刊印,而是把这些知识传播给更多的人。他让没有接触过西方文化知识的人了解了西方,对中国数学的发展作出了贡献。 
清朝 | 数学家 | 吴嘉善 | 数学
Journal Article
数学大世界:小学一二年级版, ISSN 1009-5608, 2016, Issue 9, pp. 30 - 33
汪莱(1768-1813),是中国古代的数学家,字孝婴,号衡斋,徽款县人。 
古代 | 数学家 | 中国
Journal Article
数学大世界:小学五六年级版, ISSN 1009-5608, 2016, Issue 5, pp. 34 - 35
Journal Article
数学大世界:小学五六年级版, ISSN 1009-5608, 2016, Issue 1, pp. 8 - 9
大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。 
数学家 | 故事 | 罗马数字
Journal Article
数学大世界:小学五六年级版, ISSN 1009-5608, 2016, Issue 7, pp. 40 - 43
翻开欧洲的地图,在法国的东北角嵌着一块小小的版图,名叫洛林(Lorraine)。这个地方自古以来就是兵家必争之地,因为北扼莱茵河口,南由马恩河(MarneRiver)可以直捣巴黎:濒临的阿登高地(Ardennes)是军事制高点:地层中蕴藏欧洲最大的铁矿。早在神圣罗马帝国时代,洛林草场上就染满骑士的鲜血。 
考试 | 欧洲 | 罗马帝国 | 数学家
Journal Article
江苏教育, ISSN 1005-6009, 2017, Issue 65, pp. 76 - 77
阅读是一个人应具备的基本素养和应掌握的基本能力。江苏省泗阳县双语实验学校重视推进全学科阅读,数学阅读教育实践历经十年之久。作为见证人、参与者,作者及所在团队注重从激发阅读兴趣、推荐序列素材、多平台分享阅读收获等方面开展数学阅读,用数学家故事滋养学生数学阅读。用数学家故事等高品质的数学阅读引领学生更好地进行数学学习。 
数学阅读;数学家故事;数学兴趣
Journal Article
by 池莉
武汉文史资料, ISSN 1004-1737, 2017, Issue 9, pp. 58 - 59
Journal Article
by 赵喆
上海教育, ISSN 1006-2068, 2017, Issue 20, pp. 70 - 71
数学的探索充满艰辛,但是数学家们用他们的勇敢和才华克服困难,带给我们的不仅是数学成果,更有全人类所共有的美好品质和光辉榜样。 
数学素养 | 榜样 | 数学家 | 人文德育
Journal Article
初中生必读, ISSN 1005-6130, 2017, Issue 6, pp. 36 - 36
历代文人大抵都爱雪,古今中外留下了不少咏雪的佳作,数学家对雪花的形状也情有独钟,它给数学家以丰富的联想,并给一门崭新的学科——分形几何的诞生提供了奠基的素材。 
图案 | 雪花 | 分形几何 | 数学家
Journal Article
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