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名作欣赏:中旬, ISSN 1006-0189, 2016, Issue 11, pp. 71 - 72
文学是社会生活的反映,它总是以某个特定区域的特定生活为描写对象,从而体现时代精神与民族特色,而风俗则是遗传性与习惯性的表现。风俗是人为的风俗,人是风俗中的人,"文学是人学",风俗与文学的关系是:风俗渗透在文学中,文学根植于风俗里。风俗之于文学是孕育孵化之母,文学之于风俗是"移风易俗"之用。 
文学与风俗 | 文学 | 风俗 |
Journal Article
文艺理论研究, ISSN 0257-0254, 1987, Issue 3, pp. 99 - 99
Journal Article
盐城师范学院学报:人文社会科学版, ISSN 1003-6873, 1995, Issue 2, pp. 107 - 109
英语教学应重视文化差异夏庚华一、语言与文化的关系有些人把语言仅仅看作是语言、语法、词汇总和或看作是一种符号系统。以行为主义心理学和结构主义语言学为指导的听说教学法实际上是把语言看作是一种符号系统,把语言的社会等其它因素基本上排除在外,这显然是有失偏颇... 
语言与文化 | 风俗习惯 | 文学作品 | 联想意义 | 英语教学 | 象征意义 | 文化差异 | 文化背景 | 语言形式 | 社会语言学
Journal Article
2017, Issue 9
兴趣是最好的老师是。只要充分激发学生的历史学习兴趣,才能提高历史教学质量。本文就如何培养和激发学生在历史课堂教学中的学习兴趣进行论述。 
历史课堂;激趣;风俗习惯;乡土史;文学作品与影视;导入语;学科整合
Magazine Article
湖北科技学院学报, ISSN 2095-4654, 1992, Issue 1, pp. 31 - 32
Journal Article
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