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政治文明 (2533) 2533
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华夏文明 (1398) 1398
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经济发展 (1164) 1164
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社会主义 (1029) 1029
古代文明 (973) 973
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文明古国 (939) 939
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物质文明 (876) 876
人类社会 (853) 853
和谐 (831) 831
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农业文明 (801) 801
文明进步 (797) 797
大学生 (772) 772
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文化建设 (696) 696
马克思主义 (692) 692
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改革开放 (672) 672
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物质文明建设 (638) 638
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政治文明建设 (630) 630
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文化月刊, ISSN 1004-6631, 2017, Issue 1, pp. 66 - 71
季羡林先生曾说:“世界上只有一个地方.将华夏文明、印度文明、罗马文明与埃及文明这四大人类文明汇聚一点.这个点,不在别处,就在新疆南疆。” 
印度文明 | 华夏文明 | 人类文明 | 埃及文明 | 文化 | 新疆南疆 | 罗马文明 | 季羡林
Journal Article
理论导刊, ISSN 1002-7408, 2017, Issue 9, pp. 4 - 9
Journal Article
by 卢风
晋阳学刊, ISSN 1000-2987, 2017, Issue 5, pp. 63 - 70
Journal Article
湖北省社会主义学院学报, ISSN 1671-2803, 2014, Issue 1, pp. 62 - 65
人类文明在经历了漫长的原始文明、农业文明和工业文明的进化之后,开始遭遇到了前所未有的内在危机,生态文明就是在化解人类生存危机的过程中所涌现出来的一种高于工业文明的新的文明形态. 
人类文明 | 文明范式 | 生态文明 | 工业文明 | 农业文明
Journal Article
湖北省社会主义学院学报, ISSN 1671-2803, 2018, Issue 1, pp. 66 - 69
推动中西文明交流互鉴,需要正确认识两种文明的内在特质及其不同。中西文明特质,最重要的不同在于和谐思想与对抗理念。具体而言,则有民胞物与、天人相亲“乐感文化”与人神拮抗、主客二分“罪感文化”的不同文化模式,“闻道”与“爱智”的不同求知目标,伦理型政治与法理型政治的不同制度建设,“气韵生动”与“形象逼真”的不同艺术追求等。 
中华文明;西方文明;特质
Journal Article
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 16, pp. 286 - 286
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礼仪 | 文明
Journal Article
by 郑艳
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 23, pp. 43 - 44
我国自古以来就是个'礼仪之邦',讲文明、懂礼貌、友好待人是我们中华民族的传统美德,为了继续发扬这种美德,我们须从幼儿抓起,培养幼儿良好的文明礼貌习惯:(1)教育孩子懂得语言文明;(2)教育孩子懂得行为文明;(3)教育孩子懂得环境文明。 
文明;礼貌
Journal Article
福建理论学习, ISSN 1007-3752, 2015, Issue 7, pp. 46 - 46
人类走过了几个文明阶段,从原始文明、农耕文明,然后进入工业文明。文明阶段的进步与能源关系密切,煤炭和石油的发现与利用,使人类有了蒸汽机、内燃机,接着又有了电,从而大大提高了劳动生产率,促进了人类的文明进步,使人类告别了农耕文明,进人了工业文明。 
能源 | 原始文明 | 革命 | 农耕文明 | 文明进步 | 生态文明 | 工业文明 | 劳动生产率
Journal Article
法制与社会(锐视版), ISSN 1009-0592, 2017, Issue 13, pp. 62 - 62
在创建全国文明单位过程中,云南省第四监狱以拍摄、制作“讲文明树新风”公益宣传片的形式,践行社会主义核心价值观,助推广大警察职工养成文明习惯,提高文明素养,助推文明风尚。 
讲文明 | 拍摄制作 | 公益 | 社会主义核心价值观 | 文明素养 | 宣传片 | 文明习惯 | 文明单位
Journal Article
世界环境, ISSN 1003-2150, 2017, Issue 6, pp. 19 - 21
Journal Article
by 高芳
世界环境, ISSN 1003-2150, 2017, Issue 6, pp. 14 - 15
Journal Article
产业与科技论坛, ISSN 1673-5641, 2017, Volume 16, Issue 6, pp. 5 - 6
马克思主义当代文明是人类在实践活动过程中所创造的积极的进步的成果,体现了人类社会前进和发展的趋势。在社会的发展过程中经历了“两个文明”、“三个文明”和“四个文明”的发展轨迹,并最终形成了“五位一体”的中国特色社会主义文明体系。这种文明体系内部和谐发展,外部与其它各文明相互融合、相互冲突,永恒发展。 
马克思主义 | 当代文明 | 文明体系
Journal Article
史学理论研究, ISSN 1004-0013, 2017, Issue 3, pp. 115 - 125
Journal Article
晋阳学刊, ISSN 1000-2987, 2017, Issue 1, pp. 81 - 86
Journal Article
by 林剑
学习与探索, ISSN 1002-462X, 2015, Issue 2, pp. 14 - 18
Journal Article
重庆科技学院学报:社会科学版, ISSN 1673-1999, 2017, Issue 9, pp. 1 - 3
马克思恩格斯对人类文明的阐释是建立在唯物史观的基础之上的。他们揭示了文明的内涵和本质,将文明体的发展演变与社会形态紧密结合,归纳和总结了人类文明发展的规律;他们对资本主义工业文明形态进行了全面系统的分析,同时也阐述了丰富而深刻的生态文明思想,这些思想对于未来社会和谐文明的构建具有十分重要的启示意义。 
和谐文明 | 生态文明 | 马克思恩格斯文明观
Journal Article
社会科学辑刊, ISSN 1001-6198, 2017, Issue 1, pp. 11 - 18
社会主义的生态文明包括经济、政治、社会和文化四个维度,这四个维度是相互联系、彼此制约的。其中,文化维度是社会主义生态文明的理论基础,经济维度是社会主义生态文明的前提,政治维度是社会主义生态文明的价值诉求,社会维度是社会主义生态文明的核心。它们共同构成了社会主义生态文明和社会主义生态文明建设应当加以关注和重视的主要内容。 
生态文明 | 社会主义生态文明 | 工业文明 | 西方绿色思潮
Journal Article
东岳论丛, ISSN 1003-8353, 2017, Issue 10, pp. 110 - 121
Journal Article
湖南教育:中旬(B), ISSN 1000-7644, 2015, Issue 11, pp. 22 - 24
生态文明是人类社会继原始文明、农业文明、工业文明后的一种新型文明形态【1】。它以尊重和保护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和生活方式为内涵,致力引导人们走持续、和谐发展的道路【2】。 
小学语文教学 | 原始文明 | 保护自然 | 人类社会 | 文明形态 | 生态文明教育 | 工业文明 | 农业文明
Journal Article
国际论坛, ISSN 1008-1755, 2014, Issue 1, pp. 46 - 51
Journal Article
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