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1. Full Text 打开阅读教学的一扇窗——听《狼牙山五壮士》一课之心得体会
by 陈华
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2016, Issue 6, pp. 62 - 64
片段剖析 | 文本特点
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2. Full Text 紧扣文本特点培养阅读能力——以人教版五年级上册《梅花魂》为例
by 吴惠琼
福建基础教育研究, ISSN 1674-5582, 2018, Issue 3, pp. 70 - 71
文本特点;阅读能力;阅读方法
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3. Full Text 浅谈英语小说特点及翻译原则
by 李冰茹
课程教育研究：学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2017, Issue 36, pp. 1 - 1
英文小说;文本特点;翻译原则
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4. Full Text 俄语财经新闻的文本特点及翻译
by 荣飞
新媒体研究, ISSN 2096-0360, 2016, Issue 2, pp. 86 - 104
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5. Full Text 阅读教学之“语用”的落实
by 曾勤
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 12, pp. 65 - 66
落实“语用” | 文本特点 | 了解学情
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6. Full Text 军事科技英语文本特点及翻译对策
by 常婉宜
科技风, ISSN 1671-7341, 2017, Issue 5, p. 296
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7. Full Text 介绍性说明文本课型研究
by 魏勇儿
福建基础教育研究, ISSN 1674-5582, 2017, Issue 6, pp. 54 - 55
介绍性说明文本;文本特点;教学价值;设计要领
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8. Full Text 抓住文本特点指导学生智慧表达
by 徐栋
中学语文教学参考：中旬刊, ISSN 1002-2155, 2017, Issue 9, pp. 59 - 60
智慧 | 思想表达 | 学生 | 阅读 | 心理过程 | 教学过程 | 文本特点 | 心理学研究
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9. Full Text 《为人民服务》教学录评
by 宋可耕 王小毅
语文教学通讯：小学（C）, ISSN 1004-6097, 2017, Issue 4, pp. 34 - 36
毛泽东 | 教学 | 导入新课 | 为人民服务 | 文章 | 文本特点
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10. Full Text 在文字中行走,领略雾凇奇观——《雾凇》教学设计
by 姚建华
小学语文教学：人物, ISSN 1004-6720, 2018, Issue 1, pp. 42 - 44
奇观;语言描绘;身临其境之感;吉林雾凇;自主阅读;首尾呼应;文章篇幅;写话;文本特点;阅读期待
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11. Full Text 让“写”提前介入 读写深度融合
by 金复耕
中学语文教学参考：中旬刊, ISSN 1002-2155, 2016, Issue 5, pp. 39 - 40
诠释性 | 提前介入 | 写 | 阅读能力 | 文本特点 | 引导学生 | 阅读教学 | 读写
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12. Full Text 分步任务单的设计与实施——以《麻雀》一课教学为例
by 张理利
小学语文教学：人物, ISSN 1004-6720, 2017, Issue 3, pp. 55 - 57
自主阅读 | 问题意识 | 课程标准 | 写作思路 | 设计科学 | 母亲会 | 讨论交流 | 文本特点 | 课堂内容 | 活动设计
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13. Full Text 今天,我们怎样教语文
by 徐艳 季慧敏
语文教学通讯：小学（C）, ISSN 1004-6097, 2017, Issue 10, pp. 78 - 80
写字教学 | 识字方法 | 斯霞 | 经典课 | 教研员 | 分散识字 | 文本特点 | 教学电影 | 教学研究室 | 阅读教学
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14. Full Text 落实好“教、学、评”,使课堂增质提效
by 谭培霞
小学语文教学, ISSN 1004-6720, 2018, Issue 1, pp. 21 - 22
邮票齿孔,课堂评价,提效,评价语,文本特点,自悟,第一学段,作业设计,评价意识,有机整合
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15. Full Text 紧扣文体特点设置随文练笔
by 周美珍
小学语文教学：园地, ISSN 1004-6720, 2017, Issue 5, pp. 39 - 40
文练 | 小说情节 | 神话故事 | 人教版教材 | 叙事性 | 文体特点 | 教学效果 | 文本特点 | 人物形象 | 文本世界
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16. Full Text 品味童话 落实语用——以低年级童话教学为例谈语用训练
by 徐燕霞
Fujian jiao yu = Fujian jiaoyu, ISSN 0427-7058, 2017, Issue 31, pp. 56 - 57
道德教育 | 文本语言 | 语言表达能力 | 语言训练 | 小学语文课程 | 小学低年级 | 文本特点 | 语言文字 | 写话 | 第一学段
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17. Full Text 让孩子们出发
by 丁雄鹰
江苏教育：小学教学, ISSN 1005-6009, 2016, Issue 7, pp. 26 - 26
现代化科技 | 学有所得 | 教学内容 | 课程标准 | 促发 | 已知点 | 相互交叉 | 文本特点
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18. Full Text 构建“学习场”,提升“学习力”
by 王永林
江苏教育：小学教学, ISSN 1005-6009, 2016, Issue 7, pp. 33 - 33
学习力 | 朗读能力 | 苏教版 | 课堂教学 | 阅读策略 | 外貌描写 | 天游峰 | 文本特点 | 发现学习 | 学习起点
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19. Full Text 聚焦阅读能力促思考，紧扣文本特点学表达——《活化石》教学录评
by 张幼琴 黄国才
语文教学通讯：小学（C）, ISSN 1004-6097, 2015, Issue 12, pp. 47 - 49
教学 | 聚焦 | 小朋友 | 创设情境 | 阅读能力 | 活化石 | 自然博物馆 | 文本特点
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20. Full Text 依据文本特点，整体着眼，寻求有效策略
by 丁美君
小学语文教学：人物, ISSN 1004-6720, 2015, Issue 3, pp. 12 - 14
教学范式 | 教学质量管理 | 教学策略 | 制度 | 语文 | 学习任务 | 文本特点 | 有效策略
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