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1. Full Text Quality Discussion and High-Level Comprehension: An Analysis of Taiwanese College Students
by 徐筱玲(Hsiao-Ling Hsu) and 陳浩然(Hao-Jan Howard Chen) and 林微庭(Wei-Tin Lin)
Jiàoyù zīliào yǔ túshūguǎn xué, ISSN 1013-090X, 03/2019, Volume 56, Issue 1, pp. 107 - 130
Group discussion | Critical thinking | 文本討論 | 批判性思考 | Scopus | Reading comprehension | 閱讀理解 | Discourse analysis | Text-based discussion | TSSCI | 小組討論 | 言談分析 | Students
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2. Full Text 由“普通”引发……——《给家乡孩子的信》教学谈
by 陆丽琴
七彩语文(教师论坛), ISSN 1673-4998, 2018, Issue 1, pp. 67 - 68
写作特色;疑惑;文本;巴金;中长篇小说;人生感悟;《寒夜》;小组讨论;带着;人物形象
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3. Full Text 信息提取策略在关键词教学中的具体运用
by 施明艳
七彩语文(教师论坛), ISSN 1673-4998, 2017, Issue 6, pp. 19 - 20
文本内涵 | 小组讨论 | 独特感受 | 灰椋鸟 | 学习策略 | 文眼 | 在路上 | 枫桥夜泊 | 提取策略 | 思乡之情
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4. Full Text 畅所欲言悟真情，随堂练笔抒真情——高效课堂阅读教学初探
by 鲁敏
中国校外教育：上旬, ISSN 1004-8502, 2017, Issue 9, pp. 121 - 121
课堂写作 | 讨论交流 | 语言感悟能力 | 文本阅读
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5. Full Text 走向真实的自主探究——以《水乡歌》等课教学为例
by 沈艳
语文世界：教师之窗, ISSN 1005-3778, 2017, Issue 10, pp. 36 - 37
学习动机 | 合作探究 | 云房子 | 小组讨论 | 乡歌 | 自主学习 | 有效性 | 语言运用 | 文本 | 学生自主探究
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6. Full Text 对导学案复备与使用的几点体会
by 陈石奇
语文天地：小教版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 4, pp. 15 - 15
导学 | 小组讨论 | 合作探究 | 课本剧 | 杜郎口 | 主要意思 | 修远 | 阅读文本 | 公仪休 | 策略方法
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7. Full Text 将课堂教学推向深处——以教学《变形记》为例
by 赵百怡
Yu wen jian she, ISSN 1001-8476, 2017, Issue 1, pp. 37 - 39
变形记 | 语文课堂教学 | 文本解读 | 文本信息 | 资源评价 | 问题讨论 | 解读能力 | 阅读教学
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8. Full Text 语言 情感 表达 意境——细读游记类文本的四个角度
by 刘寿华 张晓华
新教育（海南）, ISSN 1673-0739, 2017, Issue 10, pp. 44 - 45
老舍先生 | 意境之美 | 文本语言 | 自主学习 | 移步换景 | 散文体 | 感受能力 | 草原 | 人喧马嘶 | 讨论交流
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9. Full Text 爱属科幻，自由即文本
by 刘芳坤
大家, ISSN 1005-4553, 2017, Issue 4, pp. 70 - 73
制造公司 | 网络讨论 | 作家协会 | 机器人 | 科幻 | 自由 | 操作系统 | 文本
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10. Full Text 让“真学习”向纵深处漫溯
by 季芹
语文世界：教师之窗, ISSN 1005-3778, 2017, Issue 1, pp. 22 - 24
小组讨论 | 目标达成 | 自悟 | 阅读感受 | 知识层面 | 认知结构 | 学习过程 | 书本内容 | 文本意蕴 | 注重学习
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11. Full Text 在“意外”中生成精彩——《山谷中的谜底》教学片段及思考
by 王开玲
小学语文教学：园地, ISSN 1004-6720, 2017, Issue 8, pp. 62 - 62
精心预设 | 小组讨论 | 旅行者 | 教学策略 | 文本主题 | 处理过程 | 课堂教学 | 教学片段 | 说理文 | 教学智慧
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12. Full Text 分步任务单的设计与实施——以《麻雀》一课教学为例
by 张理利
小学语文教学：人物, ISSN 1004-6720, 2017, Issue 3, pp. 55 - 57
自主阅读 | 问题意识 | 课程标准 | 写作思路 | 设计科学 | 母亲会 | 讨论交流 | 文本特点 | 课堂内容 | 活动设计
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13. Full Text 教学中引导学生对文本进行自主解读与探究摭谈
by 胡莉玲
学苑教育, ISSN 1674-179X, 2017, Issue 17, pp. 80 - 81
比较分析 | 揣摩品味 | 文本解读 | 讨论追问 | 引导 | 阅读理解
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14. Full Text 重构散文解读视野,指向核心素养导学——以《山中访友》为例
by 徐玉烟 林高明
Fujian jiao yu = Fujian jiaoyu, ISSN 0427-7058, 2017, Issue 27, pp. 48 - 50
导学 | 写作方法 | 整体感知 | 小组讨论 | 自读课文 | 散文写作 | 言语表达 | 课堂观察 | 意象群 | 文本世界
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15. Full Text 语文阅读教学中的文本细读策略探究
by 王芳
语文天地：小教版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 8, pp. 76 - 76
文本细读 | 整体感知 | 小学语文阅读 | 课程改革要求 | 课程标准 | 阅读文本 | 课文内容 | 受益终身 | 讨论交流 | 阅读教学
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16. Full Text 管理层讨论与分析披露的信息含量与股价崩盘风险——基于文本向量化方法的研究
by 孟庆斌;杨俊华;鲁冰
Zhongguo gong ye jing ji = China industrial economy, ISSN 1006-480X, 2017, Issue 12, pp. 132 - 150
管理层讨论与分析 | 信息含量 | 股价崩盘风险 | 文本向量化
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17. Full Text 基于绘本的低年级写话训练方法探索
by 茅惠
语文天地：小教版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 7, pp. 51 - 51
变形记 | 训练方法 | 交流讨论 | 阅读体验 | 阅读文本 | 满面笑容 | 教学过程 | 教学方法 | 小鱼小虾 | 写话
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18. Full Text 师生在语文阅读教学中的心心相印
by 王宝玲
语文天地：小教版, ISSN 1007-8665, 2017, Issue 11, pp. 70 - 70
小组讨论 | 深度感 | 人生道路 | 认知视野 | 解读文本 | 鲁滨逊 | 学习潜能 | 教育方式 | 善缘 | 阅读教学
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19. Full Text 讨论课与文本解读的缘起、发展及其两岸的交流互补
by 赖瑞云
福建基础教育研究, ISSN 1674-5582, 2017, Issue 4, pp. 11 - 15
讨论课 | 交流互补 | 两岸语文教学 | 文本解读
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20. Full Text 基于钱伯斯问题架构的阅读讨论探讨
by 郭碧蓉
今日教育：幼教金刊, ISSN 1009-9867, 2017, Issue 12, pp. 17 - 20
学习 | 架构 | 教育思想观念 | 阅读 | 文本模式 | 课堂讨论 | 教育观念
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