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本科生 (5270) 5270
护理本科生 (808) 808
本科生导师制 (666) 666
研究生 (440) 440
导师制 (425) 425
医学本科生 (330) 330
教学改革 (245) 245
创新能力 (241) 241
毕业论文 (231) 231
高校 (230) 230
本科生教育 (220) 220
人才培养 (203) 203
大学本科生 (192) 192
大学生 (183) 183
科研能力 (174) 174
培养 (165) 165
高等教育 (154) 154
对策 (144) 144
培养模式 (139) 139
学生 (136) 136
本科生培养 (135) 135
临床实习 (119) 119
教学质量 (119) 119
专科生 (116) 116
护理 (111) 111
教学 (111) 111
教学方法 (110) 110
本科生教学 (110) 110
影响因素 (104) 104
非英语专业本科生 (97) 97
研究生教育 (96) 96
硕士研究生 (94) 94
创新 (92) 92
本科生科研 (92) 92
毕业设计 (90) 90
硕士生 (90) 90
毕业生 (89) 89
就业 (87) 87
教学模式 (86) 86
科研 (84) 84
学分制 (82) 82
实践 (82) 82
调查 (81) 81
高等学校 (74) 74
课程设置 (73) 73
问卷调查 (73) 73
实践教学 (72) 72
教育 (72) 72
护理教育 (71) 71
研究型大学 (69) 69
科研训练 (69) 69
现状 (68) 68
人才培养模式 (67) 67
博士生 (66) 66
实习 (66) 66
实践能力 (64) 64
毕业典礼 (64) 64
学校 (63) 63
问题 (63) 63
综合素质 (62) 62
大学 (60) 60
实验教学 (59) 59
本科教育 (59) 59
本科生导师 (57) 57
双语教学 (55) 55
学院 (55) 55
改革 (55) 55
素质教育 (55) 55
高等院校 (55) 55
教师 (54) 54
清华大学 (54) 54
美国 (54) 54
毕业 (53) 53
临床教学 (52) 52
医学教育 (52) 52
医学院校 (52) 52
教育改革 (49) 49
导师 (46) 46
本科毕业生 (46) 46
中国 (45) 45
教学管理 (44) 44
北京大学 (43) 43
英语专业 (43) 43
课程 (43) 43
能力培养 (42) 42
英语专业本科生 (42) 42
用人单位 (41) 41
科学研究 (40) 40
培养目标 (39) 39
考研 (39) 39
自主学习 (39) 39
质量 (39) 39
教授 (38) 38
调查分析 (38) 38
临床带教 (37) 37
教学效果 (37) 37
普通高校 (37) 37
青年教师 (37) 37
学习 (36) 36
思想政治教育 (36) 36
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by 董静 and 蒋正尧
中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会, 05/2012
Organizer: 中国生理学会 
本科生
Conference Proceeding
Fu dan jiao yu lun tan = Fudan education forum, ISSN 1672-0059, 2015, Volume 13, Issue 5, pp. 55 - 61
Journal Article
Qing hua da xue jiao yu yan jiu, ISSN 1001-4519, 2015, Volume 36, Issue 3, pp. 27 - 38
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2014, Volume 36, Issue 9, pp. 43 - 47
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2014, Volume 36, Issue 8, pp. 112 - 112
据美国教育部网站2014年6月3日报道,美国教育部宣布将投入7,500万美元支持针对新的本科生提早获得入学准备的项目(The GEAR UPprogram)。 
本科生 | 美国教育部 | 美元 | 贫困学生 | 入学准备 | 大学
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2012, Volume 34, Issue 1, pp. 39 - 44
当前,世界发达国家都很关注本科生的学习结果评估,并陆续开发出各种评估工具,推进评估实践。就评估的内容而言,各种评估工具主要关注学生学习的认知结果与非认知结果,并且因评估形式的不同,在评估内容的指向上存在着差异。就评估的机制而言,各国在组织、频率、参与者及结果使用等方面也表现一些共性与个性的特点。 
国际视野 | 高等教育 | 本科生学习结果评估
Journal Article
Fu dan jiao yu lun tan = Fudan education forum, ISSN 1672-0059, 2013, Volume 11, Issue 3, pp. 91 - 96
Journal Article
北京大学教育评论, ISSN 1671-9468, 2014, Volume 12, Issue 4, pp. 157 - 171
Journal Article
by 黄晓巍 and 林喆 and 陶贵斌 and 李晓明 and 林贺 and 董佳佳 and 刘佳 and 张冰
中国继续医学教育, ISSN 1674-9308, 2018, Volume 10, Issue 2, pp. 33 - 34
G642;... 
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2018, Issue 4, pp. 216 - 217
创造力人才的培养是国家从制造走向创造的关键。创造力是人力资源管理领域的关键词之一,在大学教育领域应用比较少。本文以情景学习理论为依据,从创造力产生的条件、教学环境创设和学生学习方法角度,探索本科教育中学生创造力的培育路径。 
培养 | 本科生 | 创造力
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2018, Issue 5, pp. 208 - 209
在高等教育过程中,培养和提升生物学类本科生的科研水平,决定生物学类本科生的教育质量好坏。通过总结多年生物学教学实践,笔者认为,优化生物学理论课程体系、统筹设计生物学课程实验项目、引导学生适时参与相关科研工作,并与毕业论文设计课题相结合,可以有效提升本科生科研能力。 
本科生 | 生物学 | 科研能力
Journal Article
by 张峻
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2018, Issue 5, pp. 133 - 134
地方高校往往存在研究生资源不足的问题,如何做好本科生科研训练,让其成为研究生的一个有效的补充,是一个需要解决的问题。本文分析地方高校在本科生科研训练上的现状、存在的问题,并提供了一些思考和探讨。 
本科生 | 问题 | 科研训练
Journal Article
卫生职业教育, ISSN 1671-1246, 2018, Volume 36, Issue 3, pp. 12 - 13
本文从教师、学生以及环境等方面分析,详细阐述如何有效调动本科生科研积极性。 
本科生 | 科研 | 积极性
Journal Article
by 张博
2014全国遗传学理论与实验教学研讨会, 10/2014
Organizer: 中国遗传学会 
本科生 | 遗传学
Conference Proceeding
教育学报, ISSN 1673-1298, 2014, Volume 10, Issue 3, pp. 87 - 87
5月4日,北京师范大学“学而书院”揭牌仪式隆重举行。荣誉教授顾明远先生和党委副书记田辉出席仪式,研究生工作处、本科生工作处、教务处、宿舍管理中心和教育学部相关负责同志参加了活动。 
教育学 | 书院 | 揭牌仪式 | 本科生 | 管理中心 | 北京师范大学 | 研究生
Journal Article
Qing hua da xue jiao yu yan jiu, ISSN 1001-4519, 2012, Volume 33, Issue 4, pp. 1 - 10
"985工程"大学录取新生的高考分数可以用来分析新生入学质量。2005年-2010年的招生统计数据表明,"985工程"大学招生质量存在明显差异。生源质量与大学的区域分布有关,优质生源青睐经济发达地区的大学,大学在属地获得的生源不一定最优;生源质量与大学综合实力和类型有一定相关性,学校综合实力排名与生源质量不完全成正比。 
本科生 | “985工程”大学 | 生源质量 | 高考招生
Journal Article
by 孙鹏 and 林海燕
基础医学教育, ISSN 2095-1450, 2017, Volume 19, Issue 12, pp. 996 - 998
G641;... 
Journal Article
比较教育研究, ISSN 1003-7667, 2014, Volume 36, Issue 5, pp. 110 - 110
据英国《泰晤士报高等教育副刊》2013年12月5日报道,英国总理乔治·奥斯本(George Osborne)已经发表声明:英国政府将于2015年全面取消对于本科生人数的限制。总理在秋季声明中所发布的这一令人震惊的消息同时表明,2014年英国大学将增加30,000个招生名额,这是通向取消名额限制的一个过渡阶段。 
英国政府 | 泰晤士报高等教育副刊 | 声明 | 总理 | 本科生 | 名额 | 英国大学 | 奥斯本
Journal Article
Qing hua da xue jiao yu yan jiu, ISSN 1001-4519, 2014, Volume 35, Issue 1, pp. 111 - 120
Journal Article
高校生物學教學研究, ISSN 2095-1574, 10/2018, Volume 8, Issue 5, pp. 029 - 034
Journal Article
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