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小学教学参考:数学版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 2, pp. 21 - 21
在学生解完一道题后,教师不必急于转入到下一道题目的教学上,可以停一停,进行“三问”,帮助学生梳理解题思路,培养他们的发散思维,促进学生更好地学习数学。 
完善 | 发散 | 转化 | 梳理
Journal Article
南京艺术学院学报:美术与设计版, ISSN 1008-9675, 2017, Issue 4, pp. 85 - 89
清张庚在《国朝画征录》中评价王翚“画有南北宗,至石谷而合焉”,甚而至于“画圣”的称誉.王翚影响清朝画坛两百多年,是传统绘画集大成的人物,在绘画史上有着非同一般的地位.在清初崇南抑北的氛围下,王翚继承了南宗又能吸收北宗,其绘画思想值得后人的重视与研究,本文将王翚题跋进行初步梳理,大致可整理为六类. 
绘画思想 | 王翚 | 梳理
Journal Article
by 洪海
中国市场监管研究, ISSN 1004-7654, 2017, Issue 4, pp. 31 - 32
Journal Article
北京青年研究, ISSN 1008-4002, 2017, Volume 26, Issue 2, pp. 67 - 75
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Journal Article
办公室业务, ISSN 1004-647X, 2017, Issue 17, pp. 84 - 85
近年来,随着我国经济的快速发展,医疗卫生事业也得到了长足发展,医院的科研档案作为医院科研工作的重要组成部分,其管理水平的高低直接影响到医院科研活动的进行和发展。本文将从科研档案创新管理的必要性、现状进行分析,从管理方法等方面进行论述,旨在提高医院科研档案管理水平及管理能力。 
医疗科研;档案梳理
Journal Article
楚雄师范学院学报, ISSN 1671-7406, 2016, Volume 31, Issue 12, pp. 22 - 27
福克纳作为蜚声文坛的大师,评论界对他的关注经久不衰。福克纳研究在美国和中国的发展动态、进程和未来趋势是福克纳研究的重要内容。 
福克纳研究 | 发展 | 梳理
Journal Article
课程教育研究, ISSN 2095-3089, 2016, Issue 12, pp. 110 - 111
知识具有一定的系统性和连贯性,就学生而言,一个不善于归纳总结的学生,他对课堂知识的印象就容易停留在感性认识层面上,而缺乏一种深层次的理性认识。就教师而言,好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 
归纳总结 | 知识梳理
Journal Article
留学生, ISSN 1671-8739, 2016, Issue 3X, p. 225
Journal Article
时代金融, ISSN 1672-8661, 2016, Issue 15, p. 96
为进一步做好20XX年贷款项目开发工作,科学制定分行20XX年经营计划,XX处室在各客户处的配合下全面梳理分行已签未放、承诺未签、在评等各阶段项目人民币贷款需求,并根据行业、考核专项等分门别类,结合资产质量、信用等级、利率水平及信用结构等标准形成需求分析简表,进行了梳理分析。 
项目梳理;情况分析
Journal Article
by 李龙 and 秦彩霞 and 孙超
Făngzhī xuébào, ISSN 0253-9721, 2017, Volume 38, Issue 8, pp. 28 - 31
TS120.2; 为获得线密度较小的棉秆皮纤维,根据棉秆皮纤维素纤维的结构形态,采用单一罗拉梳理、单一盖板梳理、罗拉盖板组合梳理方法对棉秆皮纤维进行机械细化处理.结果表明:棉秆皮纤维梳理之前需要进行加水并闷放12 h;对于单一罗拉梳理方法,在加水量为纤维质量的25%时,梳理后棉秆皮纤维平均长度39.7... 
Journal Article
by 肖雁
外语教学与研究, ISSN 1000-0429, 2017, Volume 49, Issue 5, pp. 699 - 709
Journal Article
小学语文教学:园地, ISSN 1004-6720, 2017, Issue 9, pp. 27 - 28
当前,对于很多教师来说,习作教学是一道不可避免的难题,仅靠每学期的几篇习作指导来提高学生的习作能力是无济于事的。教师需落实新课标精神,做到练笔常态化,而这最好的方式便是化整为零,与阅读教学相结合进行随文练笔。 
化整为零 | 教师 | 梳理 | 阅读教学
Journal Article
新课程教学(电子版), ISSN 2095-5081, 2017, Issue 5, pp. 4 - 6
从有效教学实践的发展轨迹、研究的历史路径、研究成果及研究方法四大方面梳理有效教学,引发若干思考并提出建议. 
有效教学 | 实证研究 | 梳理
Journal Article
by 李智
基础教育论坛, ISSN 1674-6023, 2017, Issue 2Z, pp. 21 - 22
课程是学校文化的根本,学校文化的建设也必须融入到学校课程的开发中才能生根,才能具有生命力,这两者之间是息息相关的。当前,深化课程再造对小学课程的发展来说具有划时代的意义,如何在学校文化的基础上开展课程再造研究成为了每一所学校全新的课题,本文在学校文化的基础上,对开展课程再造进行了整体的梳理。 
校园文化;课程再造;梳理
Journal Article
上海翻译, ISSN 1672-9358, 2017, Issue 5, pp. 63 - 68
Journal Article
by 冯丽
小学教学参考:综合版, ISSN 1007-9068, 2017, Issue 5, pp. 33 - 33
数学复习课中,对于“学生已经掌握哪些知识”“哪些知识学生还没有掌握”等问题,教师应做到心中有数,再根据学生平时的学习情况及知识的特点制定复习计划,以便复习时具有针对性,使学生得到更好的发展。 
回忆 | 沟通 | 数学复习 | 梳理
Journal Article
特区实践与理论, ISSN 1673-5706, 2017, Issue 1, pp. 28 - 32
Journal Article
by 徐庆颖 and 陶卓民 and 李涛 and 陈洁 and 李灿
南京师大学报(自然科学版), ISSN 1001-4616, 2017, Volume 40, Issue 3, pp. 151 - 158
F590;... 
Journal Article
by 姜继锁 and 郑伟 and 贺志
中国新通信, ISSN 1673-4866, 2017, Volume 19, Issue 10, pp. 54 - 55
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Journal Article
呼伦贝尔学院学报, ISSN 1009-4601, 2017, Volume 25, Issue 2, pp. 15 - 18
梳理与展望全区大学生思想状况研究有利于进一步明晰大学生思想研究工作的现状、思路与任务,为深入开展大学生思想研究工作提供现实依据。文章从研究方法、研究主题、研究对象、研究结论、研究成果等方面对全区大学生思想研究进行系统地梳理与评价,同时提出未来研究的建议与策略。 
大学生 | 梳理展望 | 思想研究
Journal Article
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