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中国电化教育, ISSN 1006-9860, 2014, Issue 1, pp. 69 - 75
Journal Article
商场现代化, ISSN 1006-3102, 2017, Issue 13, pp. 18 - 19
Journal Article
by 张钦
山西农经, ISSN 1004-7026, 2017, Issue 15, pp. 132 - 133
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2017, Issue 11, pp. 93 - 93
现阶段,在我国研究生教育中,采用的多是学徒式培养模式,并不能真正满足社会对于高素质综合性人才的 实际需求,同时也无法适应研究生自身在新时期自由发展的要求。对此,需要对研究生培养模式进行创新。本文从培养目标、 培养过程和培养评估三个方面,对研究生培养模式的创新策略进行了阐述。 
研究生;培养模式;创新
Journal Article
体育世界:学术版, ISSN 1002-2430, 2017, Issue 1, pp. 97 - 98
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 18, pp. 98 - 98
随着社会的发展,教育改革的深化,初中数学教学的要求也在不断变化,新时期的教学模式需要适应时代的发展需要。本文针对目前初中数学教学模式存在的问题进行分析,并提出几点解决方案,以期促进数学教学模式的完善。 
数学;教学模式;创新
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 26, pp. 126 - 126
Journal Article
by 李磊
北方音乐, ISSN 1002-767X, 2017, Volume 37, Issue 15, pp. 224 - 224
社会竞争的加剧,对人才的专业素质要求不断提高,就艺术教育来看,当前社会对声乐人才素质也有着更高的要求。高校作为人才培养的重要阵地,自然要充分发挥其最大作用,向社会输送高素质的声乐人才。但就现状来看,我国高校声乐教学存在着不少问题。因此,寻求高校声乐教学模式创新已是当务之急。 
声乐教学;模式;创新
Journal Article
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2017, Issue 13, pp. 103 - 103
我们目前使用的教材是外研版(新标准)教材,此套教材比较活,比较联系实际,但同时,词汇量以及语法等的难度同时也加大了。因此,需要我们新时期的英语教师对教学有深刻的反思,特别是对课堂教学模式的改进摆在了我们教师们的面前,如何构建新型的课堂教学模式,提高课堂教学效率,值得我们英语教师深思。 
教学模式;创新教育
Journal Article
by 邓朝
Shanxi qingnian, ISSN 1006-0049, 2017, Issue 9, p. 263
健美操是体育与艺术高度融合一体的体育项目,这项体育运动得到了高校大学生的热烈追捧。体育教育是高校教育的重要组成部分,在教育过程中必须根据其课程特点培养学生的创新能力,具体到健美操教学中更是如此。 
健美操;教学模式;创新
Journal Article
合作经济与科技, ISSN 1672-190X, 2017, Issue 18, pp. 155 - 156
Journal Article
知识经济, ISSN 1007-3825, 2018, Issue 6, pp. 69 - 70
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2018, Issue 4, pp. 248 - 250
Journal Article
特区经济, ISSN 1004-0714, 2018, Issue 2, pp. 131 - 133
Journal Article
现代商业, ISSN 1673-5889, 2018, Issue 3, pp. 232 - 234
Journal Article
中国电视, ISSN 1002-4751, 2018, Issue 1, pp. 35 - 39
Journal Article
by 董丽
现代经济信息, ISSN 1001-828X, 2016, Issue 21, p. 170
在科学技术与社会经济快速发展的同时,也为给企业的发展也带来了很多的市场机遇与挑战,现代企业面对如此复杂的发展环境,只有不断的创新企业管理模式,从而满足于现代企业的发展需求,在日益竞争激烈的市场环境中实现现代企业的经济效益。 
企业;管理模式;创新
Journal Article
by 王颖
新课程:中学, ISSN 1673-2162, 2016, Issue 10, p. 159
Journal Article
Li lun tan tao, ISSN 1000-8594, 2016, Issue 3, pp. 25 - 28
Journal Article
by 蒲放
教育观察, ISSN 2095-3712, 2016, Volume 5, Issue 10, pp. 27 - 28
Journal Article
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