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当代教育理论与实践, ISSN 1674-5884, 2017, Volume 9, Issue 9, pp. 28 - 33
Journal Article
by 李锐 and 谌静 and 王伟 and 沈雪阳
江苏科技信息, ISSN 1004-7530, 2017, Issue 26, pp. 31 - 57
... 
Journal Article
Guangxi jiao yu, ISSN 0450-9889, 2017, Issue 11, pp. 120 - 122
本文基于2015版工程教育专业认证通用标准,结合采矿工程专业培养目标,建立毕业要求达成度评价机制和评价方法。针对'毕业要求3',进行指标点分解、支撑课程体系建立、合理性确认等方面的探讨。按照评价步序,开展采矿工程专业'毕业要求3'的达成度评价实践。 
工程教育认证;采矿工程;毕业要求;达成度评价
Journal Article
劳动保障世界, ISSN 1007-7243, 2017, Issue 4Z, p. 33
为提升民航安全工程毕业要求达成度,调查其现有毕业要求达成度低的原因,依据执行培养方案的版本不同将2007年到2016年毕业的学生和在校学生分为四组进行问卷调查。调查发现毕业要求未达成的主要原因为实验条件不足、创新创业和工程实践不够等方面,并针对原因提出具体可行的改进建议。 
安全工程;毕业要求;达成度;改进建议
Journal Article
劳动保障世界, ISSN 1007-7243, 2017, Issue 3X, p. 15
工程教育专业认证规定,认证专业须对毕业要求达成情况进行评价。依据此要求,通过设计调查问卷,对2007年到2016年已毕业的256名学生和在校的108名大四学生进行调查,依据调查结果对民航学安全工程专业毕业要求的达成度进行评价。 
专业认证;安全工程;毕业要求;达成度
Journal Article
南昌教育学院学报, ISSN 1008-6757, 2016, Volume 31, Issue 5, pp. 59 - 62
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2016, Issue 51, pp. 206 - 208
Journal Article
Qing hua da xue jiao yu yan jiu, ISSN 1001-4519, 2017, Volume 38, Issue 4, pp. 117 - 124
Journal Article
Journal Article
教育教学论坛, ISSN 1674-9324, 2016, Issue 32, pp. 51 - 53
Journal Article
Hu'nan Keji Xueyuan xuebao, ISSN 1673-2219, 2017, Issue 7, pp. 139 - 141
论文围绕工程教育认证的需要,进行了基于培养目标达成度的食品营养学课程教设计。在分析专业毕业要求的基础上确定了食品营养学课程毕业要求指标点;研究了以培养目标达成度为导向的食品营养学课程教学目标、教学方法和考核评价方法,以便有效的提高食品营养学的教学质量。 
工程教育认证;毕业要求;指标点;培着目标;达成度;食品营养学
Journal Article
中国冶金教育, ISSN 1007-0958, 2017, Issue 3, pp. 109 - 112
Journal Article
科技与管理, ISSN 1008-7133, 2017, Volume 19, Issue 4, pp. 103 - 109
Journal Article
当代教育理论与实践, ISSN 1674-5884, 2017, Volume 9, Issue 4, pp. 76 - 80
Journal Article
中国冶金教育, ISSN 1007-0958, 2017, Issue 5, pp. 1 - 6
毕业要求达成度评价是工程教育专业认证工作中的核心环节。结合实际案例,对培养目标与毕业要求之间的关系进行论证,构建了较为合理的毕业要求达成体系。对毕业要求达成度方法进行了研究和实践,重点探讨了达成度评价过程中遇到的一些关键问题。 
专业认证 | 工程教育 | 达成度 | 毕业要求
Journal Article
by 杨燕 and 马永强 and 唐慧佳 and 杨慧
计算机教育, ISSN 1672-5913, 2017, Issue 6, pp. 62 - 65
G642; 论述在我国实行国际实质等效的工程教育认证标准后,提高毕业要求达成度评价质量的几个关键问题,如专业复杂工程问题的具体界定、毕业要求的指标点分解、指标点的课程支撑体系构建等;针对限选课程的学生选课分散以及参与指标点达成度评价存在达成举证不严谨的情况,说明把每个限选课程组折算成一门等效支撑课程的处理方法. 
Journal Article
金融理论与教学, ISSN 1004-9487, 2017, Issue 5, pp. 75 - 79
Journal Article
长沙大学学报, ISSN 1008-4681, 2017, Volume 31, Issue 2, pp. 134 - 137
Journal Article
第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会, 10/2016
Organizer: 中国职业安全健康协会; 中国公共安全科学技术学会; CLC: G64; G42;  ... 
评价 | 达成度 | 安全工程专业 | 毕业要求
Conference Proceeding
教育现代化(电子版), ISSN 2095-8420, 2016, Issue 40, pp. 159 - 160
Journal Article
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