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现代教育技术, ISSN 1009-8097, 2012, Volume 22, Issue 9, pp. 89 - 92
数字化技术和网络技术的飞速发展推动了移动互联网和移动学习的兴起。在数字化阅读时代,由于信息数量的爆炸式增长使人们的阅读更多的停留在浅阅读层次,文章阐述了如何在Android系统的智能手机上实现电子书微阅览器的开发,实现对知识点提取和记录及笔记一键式共享等功能,帮助人们在移动学习中从浅阅读向深阅读过渡。 
移动学习 | 数字化阅读 | Android系统:深阅读 | 浅阅读
Journal Article
新闻研究导刊, ISSN 1674-8883, 2017, Volume 8, Issue 15, pp. 282 - 282
互联网时代,人们接收的信息量呈爆炸式增长,数字阅览器应运而生。大学生作为集中接受知识教育的群体,在充分利用信息技术的同时,也出现了许多问题。浅阅读不仅给大学生带来了有利的影响,也带来了不利的影响,大学生应该在正确思想的引导下,扬长避短,充分享受信息化带给我们的便利。 
信息时代 | 大学生 | 浅阅读
Journal Article
西部素质教育, ISSN 2095-6401, 2017, Volume 3, Issue 8, pp. 142 - 143
文章针对网络和数字技术发展下“浅阅读”的流行,探讨了“浅阅读”的特征及其产生原因,阐述了“浅阅读”时代青少年经典教育的困境,并结合研究成果,论述了在阅读“新常态”下经典教育的出路,即让经典教育步入“现代”;“深”“浅”阅读结合的经典教育;开展经典阅读推广。 
浅阅读;经典教育;困境
Journal Article
语文教学与研究:综合天地, ISSN 1004-0498, 2016, Issue 8, pp. 93 - 93
古人云,读书譬若掘井,与其多掘数井而不及泉,不如专守一井,力求及泉,而用之不竭。当然并不是说要吊死在一棵树上,但是流于表面的“浅阅读”亦是不可取的。经过多年的观察和总结,我提出三步走策略,以期改善现状,帮助教师和学生深入感受深阅读之美。 
深阅读 | 品味 | 浅阅读
Journal Article
by 林芳
中学课程辅导:教师教育, ISSN 1992-7711, 2017, Issue 8, p. 77
在当前的数字化时代,网络浅阅读逐渐融入中学生的学习与生活中,这对传统阅读形成冲击和挤压,影响了中学生的阅读心态、阅读内容和阅读能力,笔者认为只有提倡深阅读方能有效应对这一现象。 
数字化阅读;浅阅读;深阅读
Journal Article
新乡学院学报, ISSN 2095-7726, 2017, Volume 34, Issue 8, pp. 74 - 76
Journal Article
才智, ISSN 1673-0208, 2017, Issue 8, p. 263
微时代里,微信、微博等网络平台充斥着人们的生活,这使得人们对于阅读的概念的理念发生转变。传统的书本层次的深阅读逐渐被网页浏览形式的浅阅读所代替,这给自身价值的提升造成困扰。鉴于此,文章首先介绍了微时代下的深阅读形势,接着分析了微时代下中学生阅读存在的问题,进而对微时代下如何加强学生深阅读进行详细论述,以供参考和借鉴。 
微时代;中学生;浅阅读;深阅读
Journal Article
by 王华
Bei fang wen xue, ISSN 0476-031X, 2017, Issue 3, pp. 141 - 141
数字时代人们的阅读行为和阅读方式有了很大的改变,这对于传统阅读的公共图书馆来说,既是挑战又是机遇。文章阐述了数字阅读的定义,分析了我国国民数字阅读的现状。以及图书馆应对数字阅读采取的措施。 
数字阅读 | 移动图书馆 | 浅阅读
Journal Article
宜春学院学报, ISSN 1671-380X, 2017, Volume 39, Issue 11, pp. 82 - 90
Journal Article
中外企业家, ISSN 1000-8772, 2016, Issue 8, pp. 258 - 258
通过解析浅阅读现象的产生背景和特征表现,探讨了高校图书馆在浅阅读时代对学生阅读进行深度引导的一些途径。 
对策 | 浅阅读 | 高校图书馆
Journal Article
内蒙古科技与经济, ISSN 1007-6921, 2016, Issue 9, pp. 125 - 126
G252; 阐述了“浅阅读”读者群体大量存在的历史必然,介绍了“浅阅读”群体的需求特色,提出了图书馆应对“浅阅读”读者群体的服务策略. 
Journal Article
小品文选刊:下, ISSN 1672-5832, 2016, Issue 5, pp. 96 - 97
目前浅阅读在高校大学生中已渐成趋势。此种阅读在阅读方式、理解深度、内容选择等方面都与传统阅读有很大的不同。虽然它的不足之处较多,但却有其时代的必然性。面对大学生的这种阅读趋势,高校图书馆一方面可以多角度入手强化学生对传统深度阅读的兴趣;另一方面也应主动顺应这一趋势,迎合与引导并重,将读者的浅阅读逐步导向深阅读。 
浅阅读 | 高校图书馆 | 大学生
Journal Article
泉州市科协第十四届学术年会分会场——泉州市图书馆学会第十四届学术研讨会, 11/2016
Organizer: 泉州市科协; 泉州市图书馆学会; CLC: I20; R19;  ... 
阅读推广 | 浅阅读 | 创新研究 | 图书馆
Conference Proceeding
内蒙古科技与经济, ISSN 1007-6921, 2017, Issue 13, pp. 121 - 124
G252; 在总结多方观点基础上,探讨了深浅阅读的本质区别、浅阅读的是与非,分析了数字阅读与深浅阅读中存在的一些误解,并找出原因所在. 
Journal Article
by 董娜
Tushuguan gongzuo yu yanjiu, ISSN 1005-6610, 2015, Issue S1, pp. 10 - 12
本文对浅阅读与深阅读的概念进行了阐述,并在学界对新阅读环境下浅阅读产生的背景、成因及条件的相关研究进行综述的基础上,提出不同的思考;在对浅阅读与深阅读辩证关系进行阐述的基础上,提出了相关见解。 
新阅读环境;浅阅读
Journal Article
新校园:中旬刊, ISSN 1672-7711, 2015, Issue 3, pp. 146 - 146
书籍是人类进步的阶梯。只有一步一个脚印,扎实地走好每一步,我们才能到达知识的彼岸。然而,电子产品和数字技术,在一定程度上影响到了人们的阅读习惯。在这样的背景下,缺乏判断力的小学生更容易受到影响,容易养成不良的阅读习惯。 
阅读习惯 | 小学生 | 浅阅读
Journal Article
探求, ISSN 1003-8744, 2016, Issue 6, pp. 61 - 65
浅阅读正成为领导干部阅读的新趋势。浅阅读是融入全媒体时代的必然选择,是主导社会话语体系的现实选择和化解工作生活压力的优先选择。应从打造干部阅读空间、优化干部阅读资源和创建干部阅读刚性体制三方面,着手构建良好的阅读环境,以此推动领导干部的阅读走向深入。 
干部阅读 | 浅阅读 | 阅读环境
Journal Article
探求, ISSN 1003-8744, 2016, Issue 6, pp. 61 - 65
浅阅读正成为领导干部阅读的新趋势。浅阅读是融入全媒体时代的必然选择,是主导社会话语体系的现实选择和化解工作生活压力的优先选择。应从打造干部阅读空间、优化干部阅读资源和创建干部阅读刚性体制三方面,着手构建良好的阅读环境,以此推动领导干部的阅读走向深入。 
浅阅读;干部阅读;阅读环境
Journal Article
by 田梅
课程教育研究:学法教法研究, ISSN 2095-3089, 2014, Issue 19, pp. 159 - 159
随着时代的不断发展,中学生课外阅读的习惯与方式均发生了极大的转变,且开始呈现“浅阅读”的现象。鉴于此,文章将对中学生浅阅读现象加以说明,探讨了浅阅读时代下中学图书馆做好服务的对策。 
中学生 | 浅阅读 | 图书馆
Journal Article
心事, ISSN 1005-8621, 2014, Issue 10, pp. 61 - 61
Journal Article
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